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- 2021-04-20 发布
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最新初二班主任工作计划
最新初二班主任工作计划范文 1 一、班级基本情况
本班原有 53 人;本学期转出一人,转进一人,现有男生 29 人,
女生 24 人,共有 53 人。
在过去的一年中, 我班同学已经基本适应了初中的学习生活, 日常
行为规范也日渐走向正轨。 大多数同学都养成了良好的学习、 卫生和
生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数
学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学
习基础、 家庭情况以及个人因素等各种原因, 学生的成绩存在着明显
的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,
并在平时的学习中有所表现, 如不按时交作业、 作业质量数量不过关
等,更有甚者,周末沉迷吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另
外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和
审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:
二、本学期的奋斗目标
1 、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英
语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。
2 、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,
最大限度的发展和发挥自己。
3 、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,
提高综合素养。
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4 、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德
感,为做高素质的接班人打好基础。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
三、工作措施
1 、班主任本人及时了解学生学习情况, 主动与任课老师交流沟通,
经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。
2 、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙
头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得
更多进步;另外, 开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组,帮助督
促学习困难的学生。
3 、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成
绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在
成长记录袋里记录进步的足迹。
4 、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进
行思想教育和理想教育。 可以采用观看录像、 辩论、文艺表演、 征文、
演讲等不同形式, 为青春期的学习生活做好充分的精神准备, 帮助学
生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一
个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿
插;同时, 计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调
整。
最新初二班主任工作计划范文 2 一、指导思想
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坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协
作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的
凝聚力。
二、工作目标:
由于新的教学改革, 本学期我们班将采用小组合作学习方式。 虽然
我们班学生基础较弱,但学生的学习热情还算可以,因此,作为一名
班主任, 我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变, 帮助他们及时克
服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
1 、安排班级活动
根据学校德育工作安排, 引导学生开展各项实践活动。 活动要加强
对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学
生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设
计好活动并扎扎实实地组织实施, 力求取得主题教育的最大效应。 班
主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题, 组织和指导学生开展
灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动
等一些联谊活动。
2 、营造向上氛围
根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、
竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
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(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每
个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识, 提供显示学
生才华的机会, 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力, 体现学生的主
体地位,发掘创新精神。
3 、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上
以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面
第四, 培养干部团结协作的精神, 要能够通过干部这个小集体建立
正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体
的组织性、纪律性和进取心。
4 、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作, 主要做好交通安全教育, 确保不出安全
事故。
总之,作为一名班主任,重在有爱、有智慧、有方法。我将不断的
学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新要求,做一
名出色的班主任。
最新初二班主任工作计划范文 3 一、目的要求
班级是学校教育教学的基本单位, 要充分发挥班的作用培养良好的
班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
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二、工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几
点: (1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。 (2)建设一个良
好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。
(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
(4)培养学生的良好的和学习习惯。
三、班级情况分析
初二( 1)班现有学生 51 人,其中女生 23 人,男生 28 人。总体上
观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,而且学生的学习目的不明确,学
习的自觉性差。 根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛
围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。
四、主要措施:
1 .安定学生情绪,做好思想引导。
2 .对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会
发展形势,激发学生学习的信心。
3 .组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映
问题,处理问题。
4 .加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学
生守则》 ,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在
校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身
心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。
5 .尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。
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6 .组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,
提高学习的效率。
7 .组织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动,
促进学生团结合作。
8 .常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强
与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。
9 .做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支
持和配合共同教育学生。
10 .纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。
11 .对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。 ”
最新初二班主任工作计划范文 4 初中的初二年级是学生最容易产
生两极分化的年级,我所担任的初二( 3)班,经过一个学期的努力,
班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好
这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。
1 、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2 、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各
项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3 、开展诚信教育和人文素质教育, 从学生的吃穿住行等方面入手,
养成良好的卫生习惯, 同时进一步优化人文素质环境, 增强集体凝聚
力。
4 、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学
生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、
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同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5 、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积
极上进的学习自觉性。
6 、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学
生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7 、划分交叉管理小组,实施“络管理”制度,做到人人监督管理,
人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8 、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学
习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
9 、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10 、制定适合班级实际情况的各项管理制度, 进一步约束同学们的
思想行为。
11 、尝试实施值日班长制度
12 、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》 ,
培养竞争意识,开发创造力。
13 、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
14 、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常
取得联 ,防止各类事故的发生。
15 、充分利用考试的杠杆作用, 每次考试结束要求每一位学生写出
考试的得与失, 查找经验与不足, 并列出整改计划和下次考试的目标。
16 、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交
往观念,确保主要精力放到学习上。
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17 、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18 、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19 、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通
过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20 、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
21 、采取有效的措施,杜绝学生进吧。
22 、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各
项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
23 、要通过 “班级日志” 及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,
协调各方面关系,做好学生工作。
初二( 3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管
理方面也有一定的难度, 在教育和班级管理过程当中难免会出现一些
意想不到的事件, 这样就要求自己在班级管理过程中不断学习, 沟通
与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更
好地开展班级管理工作。