保育个人总结幼儿园个人总结 3页

保育个人总结幼儿园个人总结 在工作完一学期以后，回过头来对自己的工作作一反思、作一 总结同时也将对下一学期的工作作一展望。 在这一学期的工作中，收获是丰富的——其表现不仅在我尽职 尽能的保育工作， 同时更体现在我是怎样将纯一的保育工作渗透在平 常的教学工作中， 逐步做到了保教合一， 这将是我这一学期工作总结 中的重点： 1. 作为保育员， 对本班级卫生、 环境的清洁、幼儿用具的清洁、 消毒，每天察看药箱，按时按量给带药的幼儿服用，注意观察幼儿情 绪，有问题及早发现、及早解决，协助园医做好保健工作，确保孩子 的健康，解决家长的后顾之忧，按时接送班车，长期以来从未间断， 得到了家长的好评， 但是这只是我的份内之事， 任何一个保育员都会 象我一样的工作，可能会比我做的 ' 更好。 2. 积极配合班上老师的教学工作。这也是我这一学期中最大的 收获——对于自身知识量的提升和保育、 教学水平的提高是不可估量 的。 a. 积极投身早锻炼， 和幼儿一起游戏。 早晨是幼儿运动的极佳 的锻炼时机， 等我准备好早餐以后， 还是有一段空余的时间可以到运 动场上去和幼儿一起游戏， 利用自己已有的经验去帮助幼儿， 积极投 入，做孩子的好朋友。 b. 利用课余时间，帮助老师制作教具、创设环境。中午，孩子 吃完饭，就寝以后，对于我来说是一个很宝贵的时间段。我可以在睡 室里帮助老师做他们上课时要用的教具， 以及帮助老师设计墙饰， 创 设环境。 c. 维持正常的教育教学次序，辅导个别幼儿。下午的教学是我 和幼儿接触时间最长的一段， 通常在我收拾完餐具桌子以后， 老师就 会带幼儿进入正常的教育教学中（下午的教学大部分以分组教学为 多）。这时的我，就可以帮助老师分担一部分幼儿的教学工作，有时 候老师顾及不到的，就需要我的加入和参与。维持正常的课堂次序， 辅导个别在区域活动中有困难的孩子，协助老师开好分组教学。 d. 正确对待实施——随机教学。 幼儿的教育不仅仅老师的工作， 同时也是我们保育员应该面对的一项任务。 幼儿在幼儿园里随时都会 有各种各样的情况出现，有的会在活动中，有的会在进餐时，有的还 会在教学中。在不同的环境中，我们就要以不同的身份出现，担当不 同的角色，帮助老师，帮助幼儿去解决问题。 “保与教的结合教学” 这是我这一学期最大的收获， 乐而为之。 当然在今后的教学工作中，我将继续努力，不断进步。 模板 , 内容仅供参考