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- 2021-04-20 发布
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数学计划总结之数学教研(备课)组工作计划
一、指导思想: 以科学发展观为指导,以新《数学课程标准》为依据,在区教研室小学数学教研工作计划精神的指导下,联系我校的实际,以深化课堂改革为中心,以追求有效课堂教学为目标,加强学习,更新观念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。 二、主要工作: (一)扎实推进教学常规工作,增强教研的实效性 1.重视教师的二次备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点等要素要齐全,教案要结合本班实际和教师个人特点进行二次备写,要切实可行,易教易学,提高教案的可操作性。 2.做好课堂教学指导,强化质量意识。严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为重点工作。注重课堂教学的过程管理,加大推门听课力度,注重点评交流,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。 3. 严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。精心选择针对性强的数学教辅书,保证练习的质量。规范作业批改要求,加强常规检查。 (二)组织参加各项活动,促进教师专业成长 1. 积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动,参加的教师做到有记载,有点评,活动后在校内分享活动过程,交流想法,总结经验。 2. 组织教师开展长期有效的“数学阅读”
活动,推荐优秀的数学阅读刊物,并通过读书交流会等形式交流分享。 3. 本学期,我们继续开展“一人一好课”活动,注重点评交流,努力让“一人一好课”成为“示范课”、“精品课”,并积极鼓励有经验的老教师为青年教师上示范课、研讨课,提升全体教师的综合素质。 (三)丰富学生活动,提高学生学习兴趣 1.重视学生口算与笔算能力。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天3--5分钟口算或者是基本计算训练。本学期将组织各年级进行口算、计算比赛,以此激发学生学习数学的兴趣。 2.重视学生数学阅读能力的培养。结合学生身边有《小学生数学报》这一资源,本学期开展“数学故事我来讲”活动,激发学生的数学阅读兴趣。 三、各月活动安排: 二月份: 1.制订数学教学计划及教研计划 ; 2.期初工作检查(重点:备课)。 三月份: 1.开展“一人一好课”教学研究活动; 2.组织参加区教研室活动。 四月份: 1.各年级进行口算、计算比赛。 2.数学教师读书交流活动。 五月份: 1.“数学故事我来讲”活动。 2.组织参加区教研室活动。 六月份: 1.学生优秀作业展评; 2.制订期末复习计划,组织期末测试,做好期终质量分析; 3.教师撰写教育教学论文、心得。