中学班主任述职报告示例【三篇】 6页

【导语】述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述 的方式可以是口头的，也可以是书面的。无论采取哪种方式， 述职都有一个文字底本，这就是述职报告。---以下是 XX 为 大家整理的《中学班主任述职报告示例》，欢迎阅读。 【篇一】 现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主 任首先要选取一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为 同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、潜力的差异， 安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的 榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工 作后，为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一 个新台阶，我个性重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈 自己的一些做法和体会。 一、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决 定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中， 我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给 日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的 所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选 举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"， 同样有不足。比较好的办法就应是先民主后集中，即先让学 生进行投票选举，再由教师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的 时间内推荐 20 位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排 列，前 12 位的同学始得当选，这样能够限度地让学生发表意 见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部 的气质、性格类型以及潜力的差异进行分工，优化班委组合。 李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用 机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当 班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的职责心和 组织潜力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我 便决定请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维 灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时 往往未经慎重思考而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超 乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈丽华，初一 年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让 她当文娱委员；思考到出操、集会很大程度上反映了班级的 精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织潜力强的郑豪 杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。 实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组 合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强 的战斗力。 二、教育培养班干部 班主任对班干部，不能只是使用，还就应进行教育和培 养。我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感，要 求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆 工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕 竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，个性是在工 作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳 伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每一天只是把 那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此， 我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神 风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着 满腔的热情投入自己的工作中去，之后的状况证明，她们的 工作完成得相当出色！ 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制 订计划及具体措施，检查落实状况，总结得失，并加以改善， 教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对 于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作 则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、增强班干部间的凝聚力 群众是在活动中产生的，大群众如此，小群众也一样。 我每月组织一次班干部群众做好事活动。例如搞大扫除等， 透过活动扩大班干部在同学中的用心影响，透过活动加强班 干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律 及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此 养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班 级成为一个大家庭。 诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在 很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升 中考试中，竟然没有一个人总分到达 600 分，要明白我们班 一共有 18 位同学总分在 600 分以上呢！假如有机会再当班主 任，我必须会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给 他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。 【篇二】 忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的 几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻 看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻 大大小小，我和同学们一齐做了很多事情。它们都记录着走 过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有 必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作: 1、用心配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质， 努力培养合格人才。 为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班用心开展 了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班 会，利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上 的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间 和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课 时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生 甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面， 我主要加大了对学生自治自理潜力培养的力度，透过各种方 式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基 础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导 学生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜力。 4、用心抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是 影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方 面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消 除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时， 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品 尝到成功的欢乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时 了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的 状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它 关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作 就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有 丝毫的放松。 7、用心做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体 质，提高学生的学习效率。 8、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育 力量，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。 能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时， 尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生， 让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师 生情谊。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性 的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有 策。 二、工作中的不足: 1、班风学风虽然大有改善，但离班主任预期的目标还有 必须的距离，个别学生学习的用心性不够，部分学生群众意 识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少， 转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作潜力不强，组织潜力弱，虽经帮忙 与辅导，但仍需进一步培养。 三、下一步的整改措施: 1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任 学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设，构成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及礼貌礼仪的教 育。 4、与任科老师通力合作，用心配合，从作业、课堂表现 等方面着手，努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的管理、组织潜力，增强班级凝聚力， 构成一个团结、务实的班群众。 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化 成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。 【篇三】 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开 展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如 下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学 生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新 的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一 天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退 现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的 完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟， 尤其进入高二的学习，资料难度加大，对于象我班的程度较 差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢 消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工 作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自 己所处在的学习上的位置，让学生持续良好的心态，同时给 学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的 学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内 心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点， 教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律 卫生明显好转，礼貌班级率。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生 的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说 的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、用心配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老 师与学生的关系，并为此做了超多的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五 次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一 些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，用心调动学生 参与的用心性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服 困难，尽所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的 诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生 的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经 验和教训，透过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任 的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。