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- 2021-04-20 发布
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教研工作个人工作总结
开学初,根据学校的,结合本组的特点,经过全组教师的热烈
讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资
源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:( 1)组织
教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。( 2)抓好本学科各
项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学常规(备课、上课、作
业、辅导、测试)的管理,提高课堂教学效率。( 3)积极开展教学
科研,用教育科学指导教学。( 4)组织公开教学,开展听课和评课
活动。( 5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干。初一抓好
起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”基础教学,培养数
学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。围绕
目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。
我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨
治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一
的教师为了抓好起始年级学生的思想品质, 提高数学成绩, 培养良好
习惯, 他们新能结对, 集体备课, 老教师无私奉献, 新教师虚心好学,
集思广益,通力合作。初一的教师对“有理数乘法”的教学内容进行
反思,全体教师讨论激烈并都能当好参谋,提出建议;初二年级课程
难,他们辅导学生非常耐心, 遇到问题总是共同探讨, 经常互相交流,
取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,
教学效果较好;初三班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研
究提高数学复习课教学质量的方法和措施, 交流从前带班的经验。 初
中数学组形成了一个团结勤奋, 锐意进取的战斗集体, 充分体现了教
研组的整体功能。
我们组的教研活动每两周开展一次,每次教研活动事先都经过
精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学
科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,王育才主任,
符强,陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课,教师经常相互听课、
评课、交流,教研气氛浓厚,加强随堂听课,听课都在 15 节以上 ,
积极参加学校组织的各类教育教学活动。
广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴
趣,拓宽学生的知识面,初一、初二数学兴趣小组,发挥学生特长,
推进素质教育,在活动中讲究计划性、知识性、科学性,初三年级组
组织了校级数学竞赛。
我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象,他们
总是早起晚归,延时工作,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓
实干。展望未来, 我们初中数学组任重而道远,我组全体教师在新的
一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教
学质量,实施素质教育而发奋努力, 为把我校建成质量一流的中学作
出应有的贡献。
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