培优补差工作计划精选范文 3页

卓越培训和弥补不足工作计划的部分典型条款 卓越培训和弥补不足工作计划的部分典型条款 一、指导思想 学生的个体差异是客观存在的，因此培养优秀学生来弥补差生是教学工作不可或缺的一部分。为了让每一个学生在原有的基础上得到提高和发展，体验学习的快乐和进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据“因材施教，因材施教”的教育理论和前苏联教育家巴班斯基的课堂分组理论，实施特殊的教育计划，实施分层教学，挖掘学生在课堂上的个体差异， 做好拔尖补偿工作，让好学生更好，让差学生不坏，共享成功。‎ 二.工作目标 ‎1、加强对培训优秀和弥补不足工作的定期管理和检查。‎ ‎2.通过最好的训练和弥补差异，学生可以充分认识到学习的重要性。‎ ‎3.仔细选择能训练出最好的并弥补差异的对象。‎ ‎4、认真做好学生辅导工作，每周至少辅导两次，辅导应有针对性和可行性。‎ 三.主要咨询措施 ‎1.为了在课堂上创造机会，我们应该鼓励和激励有学习困难的学生学习更多，给他们更多的练习、思考和说话的机会，或者用优生学来研究影响有学习困难的学生的思维和方法。更多的欣赏和更少的批评让他们意识到自己是学习的主人。‎ ‎2.充分了解贫困学生目前的学习方法，给予正确的指导，朝着正确的方向发展，从而保证贫困学生能够改善目前的学习条件，提高学习效果。‎ ‎3、根据不同层次的学生，安排不同的作业。对贫困学生实施更多的培训措施。作业中的一般问题将在课前集中解释，有些问题将被修改。优秀的学生应该适当增加话题的难度，安排课外阅读，提高读写能力。‎ ‎4.采取“一个好学生，一个坏学生”的“一个小组，一个”行动。‎ ‎5.使用班会班级举行学习经验交流会议。请一些有天赋的学生介绍他们的学习经历和经验，和贫困学生一起学习，以便共同进步，共同提高。‎ ‎6.采用激励机制，承认贫困学生的每一项进步，鼓励他们继续进步，调动他们学习的热情和成就感。陈欣范文网 ‎7.关注中等成绩的学生，保持他们的成绩稳定和提高。‎ ‎8.学生的理想教育。如果一个人没有理想，生活就没有意义。有理想，奋斗就有明确的目标，生活就有希望。因此，我们应该逐步引导学生树立崇高的理想，同时，我们也应该引导学生树立可以通过努力实现的小理想(目标)，从而一步步取得成功。‎ ‎9、做好学生的思想工作。爱是打开学生心灵之门的钥匙。我们应该经常和学生交谈，关心他们，让他们知道老师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情。关注学生思想工作动向，开展相应的辅导。经常与学生家长联系，进一步了解学生家庭、生活等方面的情况，并相互配合，对学生进行教育。‎ ‎10.在课堂上有效利用40分钟。学生厌倦学习或不主动学习的一个重要原因是，他们因为多次功课落后而对学习失去信心。因此，他们应该准备好学生，课本和练习。在课堂上，应该更多地鼓励学生，以学生的亮点为导向，有意识地设置一些他们感兴趣的问题，从而逐渐让他们重拾信心，提高学习热情。同时，选择练习，增加尖子生的训练密度和难度。对于学习有困难的学生，适当降低难度，练习更多的基础知识。‎ 您是否理解为提高质量和弥补上述差异而选择的工作计划模型文本？‎