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- 2021-04-20 发布
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教师培训计划
一、培训目标:
有针对性的开展校本培训, 开展“高效课堂模式”研究, 开
展好校本项目培训, 提高教师综合素质, 争创东宝区学习型学校,
打造一支科研型、 学习型和学者型的教师团队, 促进教师均衡发
展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象:
领导小组:
组长:曾祥和
副组长:张欣夏国宝
组员:余益权罗光明吕有富刘团团
培训对象:全体教师
三、培训内容与方式:
1、进一步开展“班班通”应用技术培训,使全体教师熟练
掌握“班班通”应用技术, 使现代教育技术更好的为教育教学服
务。
2、结合“比教学”活动,开展“高效课堂模式”研究,开
展好校本项目“高效课堂理论与实践”培训, 提高教师课堂教学
能力,在“高效课堂模式”研究上有所作为。
3、结合“访万家”活动, 组织教师学习相关教育法律法规,
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开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,
提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源
应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师
学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教
师共同提高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好“学校资源库”,指导教师会用和用好资源库,
并充实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理
1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行,由
远教室、教科室负责落实具体的培训内容,聘请培训主讲教
师; “高效课堂模式理论”研究由教导处和教科室组织实施 ; 自
主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查
评比,并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价
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1、学习过程中要求教师做好笔记,记录自己的心得感受,
提出疑问。
2、利用网络平台查实绩,按要求完成教育博客撰写任务、
积极参与话题发布和话题讨论活动。
3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果,
作为教师考核的重要依据,与绩效工资发放挂钩。
一、指导思想
以《国家教育改革和发展中长期规划》 为指导, 以提高教师
素质、促进教师专业化成长为目的, 以加强教师执教能力为核心,
以提高教师职业道德、 专业水平为重点, 利用寒假对教师集中进
行业务理论知识的培训。
二、组织机构
成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”, 领导小组负责
教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。
三、学习的主要内容
1. 学习《新课程标准解读》 ,通过学习明确《新课程标准》
在课程目标和内容、 教学观念和学习方式、 评价目的和方法上的
详细论述。
2. 开展第二季“本土 . 特色 . 发展”教师论坛活动。 就“发展
性课堂”教学方法和效果进行讨论。 在教材内容的处理、 教学策
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略的选择
教学手段、 教学方法如何适合学生进行探讨, 追求课堂教学
效果最大化。
3. 开展构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究活动,
就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论, 力求八大环节, 实现
无痕迹衔接。
4. 组织教师深入学习本学科知识, 研究近三年中考试题, 寻
找命题规律,提升教师的学科专业能力。
5. 各学科集中进行一次集体备课,熟悉下学期教材内容 .
四、培训时间和地点:
时间: 20xx 年 1 月 10 日— 1 月 26 日
地点:二十五中学阶梯教室。
五、培训对象
全校教师。
六、培训安排: ( 见下表 )
20xx 年 1 月寒假期间教师集中学习安排表 ( 略)
七、培训要求
1、所有教师认真对待寒假培训工作,必须服从学校的培训
安排。
2、培训期间要进行考勤。
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每天上午 8:30—10:30、下午 2:30—4:30 进行学习签
到,做到有事请假。
3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。
八. 培训作业:
1. 写一篇学习《新课程标准解读》心得体会。 1500 字以上,
电子稿且不能雷同,上交时间 20xx 年 3 月 2 日。
2. 教师作近三年本学科中考试题, 开学进行考试。 音体美教
师写一篇教学案例, 2500 字左右,电子稿且不能雷同,上交时
间 20xx 年 3 月 2 日。
3. 各学科集中进行集体备课,制定下学期教学计划与进度。