教师个人教学的工作计划 3页

教师个人教学的工作计划 新学期开始了，又投入到紧张的教学工作中，回顾上学期的各 种，既有成绩有有不足。在学校领导的正确指引下，认真完成学校布 置的各项工作， 积极参加培训， 业务学习， 积极听课， 严格要求自己， 工作上勤勤恳恳，兢兢业业。教学上，积极认真完成教学任务，认真 备课，上好每一节课，作业全批全改，积极上好辅导课，并利用其他 课节为学生辅导，及时进行单元测验，在我们的共同努力下，教学上 取得了比较满意的成绩 本学期除了完成教学任务外，积极辅导，及时进行单元测验， 对试卷进行分析，使学生的成绩能有所提高。 1 、钻研教材，认真备课。认真钻研教材，把握住知识点，认真 备好每一堂课。 教材是教学的依据， 同时也是学生学习的主要参考书， 在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容， 学生学习才会有依据， 学生 在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新思路， 跟上老师的思路， 所 以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可 以参考其他教科书， 对比它们的不同之处， 寻求让学生更容易接受的 教法， 有了这些教法后， 上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否 行得通， 总之单兵作战很容易钻牛角尖， 教学中的每一个问题都应与 其他教师进行交流讨论。 2 、多听课，学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于 努力学习、 积累经验， 不在于教学时间的长短。 我虽然从教十几年了， 但还需向有丰富教学经验的教师学习， 尽量多深入课堂听课， 不断提 高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完 课后写听课心得， 哪些地方是自己不具备的， 哪些地方可以怎样讲可 能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时， 还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。 3 、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服以前 重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣， 课堂上说练结合。 4 、充分利用课堂时间完成教学任务，减轻学生的学习负担，让 学生在课堂上充实忙碌， 课下馈总结复习巩固。 适量布置背诵作业和 书面作业，天天检查口头作业，认真批改书面作业，扩大面批范围， 问题作业要面谈，狠抓作业态度，帮助学生克服浮躁情绪。替学生下 海选题，使学生在复习中熟练，在练习中巩固，在测验中反思，在纠 错中归纳，在总结中提高。 继续要求学生背诵好的篇章，轮流进行课 堂汇报， 提高学生的口头表达能力和写作能力。 加强重点词语句型的 听写， 让学生养成天天听写的好习惯。 加强语音语调训练， 坚持不懈， 帮助学生讲一口地道流利的英语， 为提高口笔头运用语言的能力而努 力。 5 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。多找学生谈心， 加强个别辅导，课堂上给他们机会，不歧视他们，肯定他们的努力和 点滴进步，帮助他们树立信心，不断进步。 6 、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件， 探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学 生学习方式，提高教学效果。 模板 , 内容仅供参考