高二学生军训工作总结范文2020 4页

高二学生军训工作总结范文 2020 在教育局领导的关心支持下，在素质教育中心的支持帮助下，紧 紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变， 从 4 月 x 日至 4 月 x 日， 我校 119 名高二学生在素质教育基地进行了以队列动作、作风养成、 内务为主要内容的军训，通过 5 天训练，圆满完成了预定计划，取得 了显著效果。 教育局和素质教育基地领导十分重视高二学生轮训工作。 军训前， 素质教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作， 与学校领导多次沟通交流， 认真的研究军训中的有关问题。 中学 ___ 亲临现场检阅，体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关心。 素质教育基地坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃 性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对 当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与 学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的， 使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷 暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练 ; 有的同学中暑休 克，仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。 许多教官在训练中嗓子都哑了， 仍坚持在第一线 ; 有感冒发烧的教 官也坚持带病训练。 从教官身上， 同学们学到了军人吃苦耐劳的优良 传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质， 看到了和平年 代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。 短暂的军训生活使同学们和 参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，互 赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。 军训期间，素质教育基地的教官认真负责，大胆管理。从早上起 床到晚上熄灯 ; 从训练场上每个动作的操练到室内卫生的统一 ; 从日 常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。 教官在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学 做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助内务，明 确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪 容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求， 同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内 务卫生、安全稳定方面的明显成效。 训练中， 素质教育中心、 班主任、 教官三方互相尊重、 相互协调， 在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利进行。 1 、深化了国防教育，增强了国防观念。军训中，通过教官们的言 传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识， 同学身体力行地体 验部队生活，接受军事熏陶，熟知军队建设，培养军人作风，潜移默 化地树立了热爱 ___ ，关于国防建设的思想意识， 支持参与国防事业 的观念不断得到强化。 2 、学生掌握了队列动作，培养了组织纪律性。队列训练是这次军 训中最重点内容。 同学们都感到这种生活虽然苦、 累、紧，但有意义， 锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形 象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性都不同地得到了强化， 为今后的教学管理和校纪校规建设打下了 坚实的思想基础。 3 、学生磨练了意志， 增强了体魄。 大家发扬了 “流血流汗不流泪， 掉皮掉肉不掉队”的团队精神。面对苦累能够忍耐，聚精会神的学， 勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了，却不 叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形”， 更练“神”既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。 通过本次轮训活动，高二学生回到学校后，纪律、内务等方面都 有了非常大的改变， 尤其欣慰的是孩子们更知道珍爱朋友， 珍惜自己 了。感谢素质教育基地领导和教官们的辛勤付出。 模板 , 内容仅供参考