八年级科学工作计划 6页

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  • 2021-04-20 发布

八年级科学工作计划

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精品办公范文荟萃 八年级科学工作计划 新的学期悄然而至,八年级科学教师如何制定教学计划 呢 ?下面是收集整理关于的资料,希望大家喜欢。 篇一 一、学生情况的分析: 全班共有学生 42 人,期中女生占了 30 人,男生只有 11 人。就上个学期的学习及多次的平均考试成绩来看,学生的 基础知识掌握的比较好。 15 次的学业检测和模拟检测, 平均 分在 90 分和 80 分以上的人数,占了全班的 30%,而平均分 在 60 分一下的, 15%左右,总体上表现还相当不错。 这个班级的 30 个女生中,有 7、8 个对于基础知识掌握 的非常好,而有 2 个学生对基础知识是一窍不通,大概有 3 个学生对科学常识的学习比较困难。而剩下的基本上都可以 及格以上。男生中,有 4 个非常优秀、 3 个比较不错、 3 个 略懂、 1 个一窍不通。 基于这班学生的这种学习状况,我想我的教学仍然以基 础知识为主,加强引导和注意鼓励相结合,努力鞭策和有效 疏通相结合。而这个学期的科学知识较上个学期相比,又明 显困难了一些,要想让我的教学效果更好,我想我必须做到 精品办公范文荟萃 提高学生动手意识地同时,提高学生等的动手能力,将抽象 的内容具体化、实际化、生活化。 二、教学重难点: 第一章”生活中的水” , 水的重要性 , 水循环的过程和特 点 , 水的密度 , 压强以及阿基米德原理 , 物质的溶解性 , 溶解 度以及计算为重点 , 地球上水循环产生的原因 , 压强 , 密度 , 阿基米德原理溶解度等概念 , 以及运用的重要性 , 最后树立 节约水资源的思想意识。 第二章 : 重点是温度 , 风力 , 风向 , 降水量 , 云量等天气的 测量 , 初步了解雨 , 雪的成因 , 大气污染和大气保护。气压与 天气的关系 , 气流与压强的关系 , 海洋与陆地的性质对气温 和降水量的影响以及地形地貌对气温和降水量的影响 , 人类 活动对对气候的影响以及季风的形成。 难点”对流层的特点 , 探究对流的形成 , 探究吸尘器内部 的结构和原理 , 风的形成风向的测量 , 风速以及相对湿度的 概念。 第三章、第四章:均有 三、教材处理的设想 八年级上册的科学,开始接触全新的物理教育,其中有 许多的知识,在小学的科学中已经学过,但在这里又会以新 精品办公范文荟萃 的面孔和状态出现,所以,如何做好旧知识新引用,是做好 物理教学的一个重要因素之一。 第一章是关于水的教学,这其中所包含的知识点非常丰 富,在这一章里,涉及到了几个演示实验和学生实验。如何 做好演示实验是成功的前提,如何做好学生的实验,成功的 保障,最后再归纳了总的思想:水的分布和短缺,做到节约 用水。 《科学》本身就涉及到了很多实验知识的教育,只有实 验才能给科学以活的生命力。 如果科学的教学, 离开了实验, 将会成为纯粹的数学教育,那是失败的。 所以在接受八年级的教学时,我始终把学生的实验教育 和动手能力的培养,作为最重要的目标之一。由教师指导实 验向教师引导实验转化,是我对自己的要求,也是我对学生 的要求。第二章和第三章也有许多的实验,特别是第四章, 全新的知识电学知识,那是开启学生学好科学兴趣的另一把 好钥匙。 抓好实验教学,重视实验教学,让每个学生都能自己完 成实验,是我这个学期最大的目标 四、提高教学质量的措施 提高课堂效率的措施: 精品办公范文荟萃 1. 认真学习新课程标准,以新课程标准为准绳。面向全 体同学,同时促进个别同学优势的提高,在抓好基础知识的 同时注重基本技能的发展和提高。 2. 认真学习和领会新课改理念下的教学,做好资源共 享, 在保证课堂教学质量的同时, 做到因材施教、 因人施教。 3. 抓好课堂 40 分钟的教学,做到严厉、活泼、紧张的 学习氛围。 提优补差的措施: 1. 面向全体同学,以目标抓优生,以情感促差生,以竞 争促中等学生。 2. 与中差生做好沟通工作,认真开展他们的思想工作, 改变他们厌学到好学轨道上来。 3. 因人设题, 因题选人, 做到全体同学都有发言的机会, 同时肯定优生, 鼓励中差生, 达到促进师生关系和谐的发展。 其他措施: 1. 定期进行知识落实的检测,及时反馈学生的把握情 况,进行补漏工作。 2. 进行章节知识的回顾,对已学的知识进行归纳总结, 使之做到系统化,便于学生的把握和巩固提高。 精品办公范文荟萃 篇二 学生基本情况分析: 本学期接任初二两个班的科学教学任务,两个班共有学 生 56 人。这届初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不 浓厚,他们的科学素养不是十分理想,但也有极少部分学生 虽然对科学有一定的兴趣,却对科学知识的掌握还较欠缺, 没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实 际特点,在保护学生原有的学习科学兴趣的同时,端正学生 的学习态度,养成良好的学习习惯,这是本学期的教学的主 要目标。 教材分析: 八年级上教科书共四章:“水和水的溶液”、“天气与 气候”、“生命活动的调节”、“电路探秘”。八年级上教 科书与七年级下教科书都属于学习物质的运动、变化和相互 作用。包含了地球运动、机械运动、光运动、声运动、水和 大气的运动、神经和激素对生命运动的作用、电的运动等。 第 1 章“水和水的溶液”,水是与人类关系最密切的物 质之一。 在小学阶段已学习过水在自然界分布于海洋、 河流、 湖泊和地下,知道一些物质能溶解于水,水与生物的关系非 常密切,要保护水资源、防止水污染等。过去学习水是割裂 精品办公范文荟萃 为:地理学中学习水的分布和循环 ; 生物学中学习水与生命 的关系,如根吸水、蒸腾作用、光合作用、新陈代谢等 ; 化 学中学习溶解性、溶解度、溶液、悬浊液、乳浊液 ; 物理学 中学习水的压强、浮力、阿基米德定律,使这一内容显得支 离破碎,而十分重要的水的净化、水资源的保护等却很难放 在哪一门学科中。在《科学》教科书中,用“水”这个主题 把过去分散的内容综合起来,很自然使这些内容联系在一 起。 第 2 章“天气与气候”。大气也是与人类关系十分密切 的物质,没有大气就没有生命。小学阶段已学习过空气的存 在, 人类对空气的利用, 知道空气对生命的意义。 知道温度、 风力、风向、降水量、云量等描述天气的可测量的量。初步 了解雨、 雪成因, 大气污染和大气保护等。 地球上的风、 雨、 雾、雪等与大气运动密切相关,天气和气候的变化直接影响 着每个人的生活,对农业、交通、建筑等行业也产生直接影 响。因此, 对大气运动和变化原理是必须要了解的科学常识。