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- 2021-04-20 发布
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五年级数学上册的教学计划
一
1、让学生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认识倍
数和因数,会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道 2、3、
5 的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解决问题的需要,收集有
用的信息,进行归纳、类比与猜测,发展初步合情推理的能力。
2、让学生经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的
过程,能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题。 认识组合图形、
并会运用不同的方法计算组合图形的面积 ;; 能估计不规则图形的面
积大小,并能用不同方法计算面积。
3、学生将进一步理解分数的意义。认识真分数、假分数与带分
数,理解分数与除法的关系,会进行分数的大小比较。知道公倍数和
公因数, 能找出两个自然数的最小公倍数和最大公因数, 会正确进行
约分和通分。学生能理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算。
能理解分数加减法混合的顺序, 并能正确计算。 能把分数化成有限小
数,也能把有限小数化成分数。
4、让学生知道分数表示可能性的形式, 并能根据所给定的条件,
用分数表示可能性大小的程度 ; 能按指定可能性大小的条件,设计相
关的方案。
我所任教的五年级班共有学生 xx 人。一部分的学生学习态度端
正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主
动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生
的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年
在重点抓好基础知识教学的时, 加强后进生的辅导和优等生的指导工
作,全面提高两班的合格率和优秀率。
本册教材内容包括:小数的乘法和除法 ; 整数、小数四则混合运
算和应用题 ; 多边形面积的计算 ; 简易方程四个部分。
( 一) 小数的乘法和除法
本单元是在学生掌握了整数的四则运算、 小数的意义和性质以及
小数加减法的基础上进行教学。 这部分的知识在本册乃至于整个小学
阶段中取着举足轻重的作用。本单元的应用题主要是复习已学过的
两、三步应用题, 以培养和提高学生分析和推理能力,为下一单元学
习新的应用题作准备。
本单元的教学重点: 理解、掌握小数乘、 除法的意义及计算法则 ;
难点:小数除法的计算方法 ; 关键:小数点的处理。
( 二) 整数、小数四则混合运算和应用题
本单元包括整数、小数四则混合运算和应用题两节。整数、小数
四则混合运算是在学生已掌握整数混合运算和小数四则运算的基础
上,对整数、小数四则混合运算进行概括的总结和提高。应用题前一
部分是在已学知识的基础上整理总结解应用题的一般方法和步骤, 扩
展一般应用题的范围, 后一部分是教学以反应两个物体运动为内容的
一些行程应用题。
本单元的教学重点:掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序,
熟练进行计算 ; 难点: 列综合算式解答三步计算的应用题 ; 关键: 掌握
列综合算式解答文字题。
( 三 ) 多边形面积的计算
本单元是在学生已经掌握平行四边形、 三角形、 梯形的特征以及
长方形、 正方形面积计算的基础上进行教学, 这是今后学习圆面积和
立体图形面积的基础。
这单元的教学重点:计算平行四边形、三角形和梯形的面积 ; 难
点:多边形面积公式的应用 ; 关键:公式的推导过程。
( 四 ) 简易方程
本单元是在学生已学了一定的算术知识, 已初步接触了一些代数
知识的基础上进行学习用字母表示常见的数量关系, 解简易方程和方
程解应用题等代数初步知识,比和比例等内容良好基础。
教学重点:理解方程的意义,会解简易方程 ; 难点:初步学会列
方程解两、三步计算的应用题 ; 关键:用字母表示数,表示常见的数
量关系。