关于幼儿园教师节策划方案精选5篇范文 7页

关于幼儿园教师节策划方案精选5篇范文 ‎　　幼儿园教师节策划方案1‎ ‎　　活动目标 ‎　　1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。‎ ‎　　2.幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。‎ ‎　　3.教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。‎ ‎　　4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。‎ ‎　　活动准备 ‎　　1.活动周播放教师节主题音乐 ‎　　2.幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。‎ ‎　　3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。‎ ‎　　4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)‎ ‎　　活动过程 ‎　　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》‎ ‎　　——各班开展主题教学活动《老师，您好!》‎ ‎　　1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。‎ ‎　　2幼.儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。——制作教师节主题墙，活动结束。‎ ‎　　幼儿园教师节策划方案2‎ ‎　　活动目标 ‎　　1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。‎ ‎　　2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。‎ ‎　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。‎ ‎　　活动准备 ‎　　1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。‎ ‎　　2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。‎ ‎　　活动过程 ‎　　1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)‎ ‎　　2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。‎ ‎　　3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。‎ ‎　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。‎ ‎　　5.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。‎ ‎　　老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。‎ ‎　　幼儿园教师节策划方案3‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。‎ ‎　　2、初步学习祝贺节日的方式。‎ ‎　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。‎ ‎　　4、体验人们互相关心的美好情感。‎ ‎　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、活动导入 ‎　　(通过谈话了解“老师节”是哪一天)‎ ‎　　老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?‎ ‎　　(幼儿回答)‎ ‎　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。‎ ‎　　二、基本部分 ‎　　情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。‎ ‎　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长发消息，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。‎ ‎　　老师在一边适时的进行指导。‎ ‎　　老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?‎ ‎　　(幼儿回答)‎ ‎　　老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?‎ ‎　　(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。)‎ ‎　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。‎ ‎　　老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?‎ ‎　　(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)‎ ‎　　老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?‎ ‎　　(讨论老师本领大)‎ ‎　　老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?‎ ‎　　(幼儿自由发表)‎ ‎　　老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?‎ ‎　　(幼儿回答)‎ ‎　　四、活动结束 ‎　　老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?‎ ‎　　幼儿园教师节策划方案4‎ ‎　　教学目标：‎ ‎　　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。‎ ‎　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。‎ ‎　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。‎ ‎　　4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、各班主任制定本班活动内容与形式。‎ ‎　　2、为幼儿提供相应的材料。‎ ‎　　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。‎ ‎　　4、大班，中班制作花;小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。‎ ‎　　活动时间：‎ ‎　　20__年__月__日上午 ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。‎ ‎　　二、第一节活动课 ‎　　1、用儿歌老师本领大引出主题。‎ ‎　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。‎ ‎　　老师本领大 ‎　　老师老师本领大，‎ ‎　　会折纸，会画画，‎ ‎　　唱歌跳舞顶刮刮，‎ ‎　　我们大家都爱她。‎ ‎　　我们大家都爱她。‎ ‎　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。‎ ‎　　我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)‎ ‎　　三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。‎ ‎　　1、祝福送老师：‎ ‎　　(1)爱要大声说出来 ‎　　(2)大班幼儿代表讲话 ‎　　2、爱心手工送祝福 ‎　　(1)大班幼儿献画活动。‎ ‎　　(2)中班幼儿献爱心活动。‎ ‎　　(3)小班幼儿献花活动。‎ ‎　　3、深情拥抱爱升华。‎ ‎　　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。‎ ‎　　四、作品展示：‎ ‎　　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。‎ ‎　　幼儿园教师节策划方案5‎ ‎　　一、活动名称 ‎　　《礼仪之花在幼儿园绽放》‎ ‎　　二、活动目标 ‎　　在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。‎ ‎　　三、活动时间 ‎　　__月__日-__月__日 ‎　　四、活动过程：‎ ‎　　第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。‎ ‎　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师 ‎　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。‎ ‎　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节 ‎　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。‎ ‎　　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》‎ ‎　　1、园长发言 ‎　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》‎ ‎　　3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)‎ ‎　　4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)‎ ‎　　5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)‎ ‎　　6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)‎ ‎　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)‎ ‎　　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 ‎　　9、幼儿合唱《老师，您好》‎