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小学足球体育教学计划 【一】 本次足球教学课程为期 16 周，共 32 课时。此次教学活动，旨在 培养学生学习足球的兴趣、 丰富学生的足球运动知识、 适当提高学生 的足球技术水平、 增强学生的身体素质、 增强学生在足球练习中自我 保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感 受足球运动带来的乐趣。 1、遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。 2、参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的 实际情况，展开教学活动。 考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过 程的安全性。 3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富 教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。 4、兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技 术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。 5、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生 加深对于足球这项集体运动的理解， 并在以后的生活和学习中， 用“足 球精神”鼓舞自己，不断成长。 6、依据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校 体育工作若干意见的通知》，积极营造有利于校园足球普及、发展的 教育环境， 构建具有我校特点的校园足球文化， 发挥校园足球的育人 功能，推进我校足球工作。 1、认知目标：提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足 球运动的热情、 增强学生对于足球的认识和理解， 从而成为真正的足 球爱好者。 2、技能目标：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包 括、控球、传球、带球、射门等。 3、情感目标：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过 程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。 【二】 本次足球教学课程为期 16 周，共 32 课时。此次教学活动，旨在 培养学生学习足球的兴趣、 丰富学生的足球运动知识、 适当提高学生 的足球技术水平、 增强学生的身体素质、 增强学生在足球练习中自我 保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感 受足球运动带来的乐趣。 1·遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。 2·参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的 实际情 况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学 过程的安全性。 3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富 教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。 4·兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技 术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。 5·树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生 加深对于足球这项集体运动的理解， 并在以后的生活和学习中， 用“足 球精神”鼓舞自己，不断成长。 1·基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包 括、控球、传球、带球、射门等。 2·团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过 程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。 4·足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平， 还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理 解，从而成为真正的足球爱好者。 1·基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握基本的带 球、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射 门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。 2·团队练习：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈 训练和分组比赛对抗。 在这个过程中， 使学生综合运用基本的足球技 术，进一步调高竞技能力。 3·足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时， 足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。 在教学中， 应通过口 头传授、 知识比赛、 分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握 和理解。 4·奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优 异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励。 本学期由于场地设备有限、 学生刚刚接触足球和课时有限， 所以， 本学期足球训练的重点是熟悉球性和练习足球基本技术。