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- 2021-04-20 发布
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2020 年四年级寒假总结
2020 年四年级寒假总结
2020 年四年级寒假总结 1 这个寒假虽说十分的短暂,但也快乐
着,充实着,也因为这绵绵不断的春雨,过得有点小郁闷。
再说说这运动吧!因为白天我们忙着工作,特别是年前这段时间,
更是忙得不可开交, 唯一可以跟娃交流的就只剩中午和晚上这么一段
美好时光了,中午因为要午休,基本干不了啥了,所以,只能在晚上
全心全意的来陪娃了, 一开始我就有了饭后散步的计划, 既可以同孩
子谈谈心,又锻炼了身体,一举两得,多好。
还有阅读!这个假期儿子一心扑在《查理九世》第二季上了,一
共三十本,儿子是如饥似渴般的,一本接着一本,整整半个月啊!真
的有这么好看吗?我也没翻过,可娃就是这么迷!其次,就是各种各
样订的杂志了!
这个假期表现最好的就是坚持练习毛笔字,每天一张春联或古诗,
年前主要是写春联,一天一副,比去年进步多了,给爷爷奶奶太婆们
送去春联时,大家都齐齐称赞他!希望今年能继续努力吧!
儿子喜欢英语,最初的一周也天天开启口语训练,听老师下载的
小短文,可是后来因为作业多, 没坚持下来, 年后基本没听过英语了,
所以开学了, 英语的学习必须抓紧啊! 还有国画和萨克斯这两项业余
爱好也没有好好坚持!
这个假期最大的收获就是年前带儿子去绍兴转了一圈,游览了鲁
迅故里、兰亭、东湖,还去了安昌,那里到处洋溢着浓浓的年味 ! 是
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浙江年味最浓的一个古镇!
假期过得很快,有收获也有不足,刚开学呢,我们又开始期待下
个假期了!
2020 年四年级寒假总结 2 一、快乐寒假生活
认真规范地完成《寒假生活》 。
二、快乐读书与练字
1 、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗 ?假期选购两本好书,每天
与家长同看课外书半个小时, 把感触深的地方做上标记, 随后与父母
交流自己的感受,当然,最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来,灵
活掌握,争取为下学期的作文增添新的亮点。 ( 摘抄内容可写在“葵
园硕果”积累本上 )
2 、孩子们,你们的字练的怎么样了 ?请准备一张稿纸本,每天写
上三行,争取在下学期人人争当“书写小明星” 。( 写字内容可以是积
累的好词、好句、好段、美文,速度也得有啊 !)
三、快乐交流
给老师写一封信。 ( 你可以把想对老师说的话或者对老师新一年的
建议用书信的方式写下来,老师很期待,不要忘记书信的格式。 )
四、快乐看电视
电视节目:中央 10 台“走进科学、探索与发现” ; 中央 2 台“三
星智力快车” !
五、快乐写与画
1 、把生活中觉得有意义的事情,难忘的画面,用你手中的笔记录
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下来, ( 两篇作文, 400 字,写在四年级作文本上,开学初,我们将
择优登到班级博客中。 )
2 、收集 2 副对联,用毛笔写在红纸上 , 开学张帖在教室进行展览。
3 、用 8K 纸画 2 张你感到很美、最有趣的画,在下方用一段话写
出画的内容。
温馨提示:
1 、帮助父母做力所能及的事情 ;
2 、给自己的假期生活做一个安排。
假期注意事项:
1 、不玩危险的游戏 ;
2 、不暴饮暴食 ;
3 、出门要和父母打招呼。
祝愿大家:身体健康、新年快乐 !
2020 年四年级寒假总结 3 愉快又轻松的寒假生活已经结束,学
生又重新背上书包回到校园, 投入到新学期的学习中来了。 在例行的
思业教育询问中, 与学生们的交谈中发现他们都在寒假中用各自的方
式让自己的寒假生活变得充实、快乐。
一、寒假任务,动手动脑
在放假前夕,大队部为大家精心设计了一份结合实情的寒假任务
表,要求大家阅读一本课外书,写下自己的读后感;亲自动手,废物
利用做个精美的花瓶;制定消费计划表,督促自己合理消费。
在回到学校后,学生除了上交寒假作业本后,都欢呼雀跃地拿出
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了自己的作品。郑嵩可的花瓶虽然是在爸爸妈妈的帮助下完成的 ` ,
但是颜色鲜艳,形状有趣, 可见他对寒假任务的重视性,结合他之前
在校的表现, 是一种很大的进步。 周添的花瓶是在酒瓶的基础上进行
家用,马的小装饰,用毛笔写的“马”的繁体字,使整个花瓶充满了
浓浓的马的气息。
消费计划表,学生第一次接触,但是做的也是兴趣盎然。石娇的
计划表不但内容详尽,更是五彩缤纷。
读后感,学生接触得最多。这次要求阅读的书籍在购买上经历了
一番波折,但是最后大家用各种途径,解决困难,如期享受了一次书
香之旅,并写下自己的感悟。
不管是动手做,还是用眼看,不管是优秀还是一般,都体现了学
生一种积极、端正的寒假生活态度,而不是只在吃喝玩乐上留恋。
二、外出旅游,增长见识
寒假是旅游的好时机,不少学生在父母的陪同下,去别的城市、
风景区进行游玩。郑浩天去了南京、杭州、绍兴、无锡、扬州五个城
市,感受了江南的美丽;周添同样去南京,买了雨花石作为纪念。旅
游是增长见识的方式之一, 在游玩中既放松了自己的心情, 又体现了
其他城市的风土人情。
三、亲自动手,喜迎佳节
春节、元宵,中国这两个最为重要的传统佳节,总是伴随着团聚、
欢乐、
笑声而进行的。吃年夜饭、做汤圆是必然的内容,而今年,学生
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在过节时又有所不同。不但吃,更是亲手做。郑钰凝在元宵节那晚,
跟着妈妈一起做汤圆,虽然做得不如妈妈或者从超市买来的那么漂
亮, 但是过程是享受的, 吃在嘴里更是甜的不得了。 周添更加不一样,
她和妈妈一起做年糕,把年糕拉得又长又黏,意味着来年步步更高。
四、生活体验,感受乐趣
寒假中,除了必不可少的旅游、走亲访友,大家还会另出新招,
过得最有意义的是周添。 她与小姐姐一起去了育乐湾, 进行了生活体
现。在那里,她观察了细菌,知道了可乐是如何生产出来的,还当了
警察,在银行里工作。如此生动有趣的活动,真是让她年年难忘。
寒假已然结束,而新的一番征程已经起航。
愉快的暑假生活结束了,在校大队部的倡议下,同学们的暑假生
活过得充实而有意义,既休息了身体,又不忘学习知识,玩中学,学
中玩,现对假期活动总结如下:
1 、学生每天安排一定的时间学习文化知识, 完成作业, 温习功课。
2 、开展读书活动,拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段,利
用假期学生多读书,读好书,为自己积累丰富的文学知识,在读书中
积累词汇,丰富语言表达能力,我班学生不限量读书,读有所获。
3 、学生积极参加一些力所能及的家务劳动。一方面在劳动中可以
学习本领, 另一方面还能体会父母的辛苦, 还有的同学劳动后写心得
体会,把自己在劳动中的感受写出来。
4 、结合素质教育,提高自己的动手能力。假期里,我们班队员开
展了“动手做一做”活动,学生动手做一件作品,用彩纸或剪或粘,
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组成色彩艳丽的图片, 栩栩如生。 看到同学做的一件件作品无不体现
他们的智慧与才气,真让人喜爱。
5 、假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩,不野浴,知
道保护自我。
6 、同学们每天都进行体育锻炼,增强自己的体质。有些同学学习
踢毽子,练习跳绳,拍球,跑 步,让假期生活得更愉快。
我们的学生经过一个假期的生活再回到学校,我发现他们长大了,
变懂事了,真让人高兴。
转眼,愉快的寒假生活已经结束,我们一起迈入了新的 20xx 年,
回顾这近一个月的寒假生活, 我们 301 中队的同学过得多姿多彩, 记
忆深刻。
(一)全家团圆,快乐过年
农历新年对每一个中国人来说,都是回家团圆的日子,全家人围
坐在一起, 聊一聊一年来的收获是最美好的事。 而对于身处两地的人
来说,这春节尤为期待。我们中队的康钭榕、杨长睿、廖婕等同学就
在父母带领下去到了老家,与亲友团聚,快乐过大年。
(二)观赏花灯,热闹元宵
正月十五,中国传统元宵节。这一天,各地组织观赏花灯,猜灯
谜,敲锣打鼓闹元宵。但不同地区闹元宵的活动也不同,我们中队的
崔梓涵就与父母一同来到象山影视城与许多影视人物一起观赏了各
种精彩纷呈的花灯游行。而在家里的许多同学也走进村里的灯笼游
行,一同喜迎元宵。真是热闹极了。
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(三)游山玩水,大开眼界
寒假中,自然少不了全家出行,一览祖国大好河山,我们中队的
康钭榕、 郑可儿等同学就分别去到缙云小赤壁景区、 衢州山青山景区
游览自然风景,是一次难得的开阔眼界的体验旅程。
(四)静心阅读,收获新知
读书已成为我们中队多数同学的良好习惯,在周老师带领下,我
们中队同学在寒假来临前就向学校图书馆借好了喜欢的书籍。 不仅如
此,还在父母带领下,去到新华书店购买新书。我们不仅读书,还写
读后感,让我们在阅读中静心领会书中意境。
301 中队的每一个同学都度过了一个愉快温暖的寒假。 现在, 我们
已经准备好,迎接又一个新学期,成为一个团结向上,积极进取的
301 中队。