第一学期信息互研组工作总结 3页

第一学期信息互研组工作总结 第一学期信息互研组工作总结 本学期，我们信息组的 3 名教师以学校的工作计划为中心，在 学校领导的关心和支持和共同努力下， 我们顺利完成了学校的各项教 育教学工作， 营造良好的信息技术教学氛围， 提高我校教育信息化程 度。我校，一共拥有 3 个微机室，并为各个办公室也配备了相应的微 机。我们信息技术组的老师立足实际、搞好教学，不断更新知识、提 高自身素质， 为学校的建设贡献的自己的力量。 下面将这个学期信息 组如下： 我校的 ` 学生在信息技术方面的情况比较特殊， 因为我校是一个 新建学校，学生各个乡镇， 学生的微机水平各不一样，甚至有的学生 没有摸过这方面，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而 有的学生呢？已经会在网上邻居查找其它同伴， 知道怎么将一个文件 夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。 怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生， 熟练地掌握最基本的知 识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实 现同学间一帮一、 多帮一的活动， 基本解决了常规教学中难以攻克的 难题。 在开校初，由于我们学校是刚组建，一切都得从头开始，由于 学生机房没有硬盘保护卡， 计算机经常由于学生有意无意删除文件而 无法使用，维护工作量很大，经过多方搜索，我们由网上下载了安全 防护软件，并利用休息时间把每一台（计 60 台）学生用计算机全部 安装重做了系统， 成功实现了软防护。 使学生机房的计算机使用率大 大提高。完成校园网服务器及网络设备日常维修与维护， 使我校校园 网运行正常。 学校又举办了赛教活动。全校青年教师参加，信息组的 3 位老 师为他们搞好服务活动。在教导处、教科处的要求与指导下，本学期 的教研组活动正常，共进行 8 次教研组活动，内容针对性强，集体配 课 8 次，每次备 1 节课，每节课有中心发言人，有统一教案。做到统 一要求，统一进度，通过集体备课，课堂上能较好做到突出重点，突 破难点，结构合理，方法得当，学生反映良好。 学生在计算机房上课，周围好多插座，而且，我们学校的机房 又是在楼上，如果不注意安全，不加强学生纪律管理，很难保证不会 发生危险。所以，我们要求学生：⑴上课都必须提早排队，不准等到 上课才急忙地跑上来；下课也一样要排好队才走。排队时，不推、不 挤、不冲，都要做到：快速、整齐、安静。 ⑵爱护电脑室内的公共 财物，把这里的一件一物大大当成是自己家里的东西。③上课时，脚 不要到处乱伸，以免碰到电线、插座。⑶上、下楼梯，经过走廊时， 都要多长个心眼，别让台阶、门槛拌摔跤。⑷做到人机固定。一人一 机，排好座次表。每一排为一学习小组，安排一个小组长，协助老师 管理学生，保持教室安静，为上好课做好准备。⑸，认真填写微机使 用记录， 自觉完成老师布置的任务， ⑹杜绝上网玩游戏及访问不健康 网站的行为。 进行网络维护我校电脑目前共有电脑 150多台， 办公室有 26台， 由于教师的一些操作原因和病毒等软件原因常造成电脑不能正常工 作， 我们做到了随时随地用最短的时间修好， 保证了教师正常使用电 脑。校园内的局域网我们保证让它时时畅通， 对于每个教师的要求我 们做到有求必应绝不含糊。 总之，我们在学校刚刚起步的情况下，创造性的开展了各项教 育教学工作， 使学校的现代教育技术工作有了一个较高的起点和良好 的基础，在今后的工作中， 我们将以百倍的热忱为全校师生服务，打 造信息化、数字化的校园。 模板 , 内容仅供参考