精选幼儿园9月工作计划大全 16页

幼儿园9月工作计划大全 幼儿园9月工作计划（1） 　　一、保教工作 　　1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。 　　2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。 　　3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。 　　4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地开展游戏活动。 　　5、开展高高兴兴上幼儿园等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。 　　6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。 　　二、教研工作 　　(一)制订学期班级工作计划。 　　(二)研究制定课题方案。 　　(三)制定班级主题活动内容，及周逐日计划。 　　(四)本月有两大节日：教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。 　　(五)参加年段集体备课活动。 ‎ ‎　　(六)教学内容： 　　健康领域： 　　1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 　　2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。 　　3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。 　　社会领域： 　　1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 　　2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。 　　3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 　　4、享受与同伴分享的乐趣。 　　语言领域： 　　1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 　　2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 　　3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。 　　科学领域： 　　1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。 ‎ ‎　　2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。 　　艺术领域： 　　1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 　　2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。 　　三、家长工作 　　1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 　　3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 　　4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 　　5、创设共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法 幼儿园9月工作计划（2） 　　一、卫生保健方面 　　1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。 　　2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。 ‎ ‎　　3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。 　　4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 　　二、课程教学 　　(一)教学目标 　　1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。 　　2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。 　　3、幼儿学做个人计划，会关心他人。 　　4、让幼儿学会看图讲故事。 　　5、培养幼儿收集介绍资料的能力。 　　6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 　　7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。 　　8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。 　　9、培养幼儿测量与比较能力。 　　10、培养幼儿时间排序与方位知觉。 　　(二)课外知识 　　1、儿歌 　　《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》 　　我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了! 　　不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 ‎ ‎　　他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘， 　　"你好""再见"分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 　　人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子， 　　是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 　　他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 　　就说：byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 　　2、古诗 　　《采莲曲》《春闺思》《山中》 　　唐刘方平唐张仲素唐王勃 　　落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 　　荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 　　采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 　　十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 　　3、成语接龙 　　暗箭伤人-仁至义尽-尽心竭力-力挽狂澜-滥竽充数-束手待毙-避实就虚-虚情假意-依然决然-燃眉之急-急中生智-置若罔闻-闻风丧胆-胆战心惊-惊心动魄-破釜沉舟-周而复始-矢口抵赖-来着不拘-拒谏饰非。 ‎ ‎　　4、歌曲 　　《山谷回音真好听》《国旗多美丽》 　　5、拼音 　　aoeiuubp 　　三、环境创设 　　1、主题墙面：《我和老师》 　　(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您! 　　2、活动区设置 　　本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。 　　(1).美工区 　　1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。 　　2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。 　　要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 　　(2)益智区 　　1.月亮边脸，准备，"月相变化图"让幼儿了解从"娥眉月"到"残月"的变化过程。 ‎ ‎　　要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。 　　(3)科学区 　　1.幼儿能积极主动进行探究活动。 　　要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 　　(4)图书区 　　1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。 　　2.培养良好的阅读习惯。 　　要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。 　　(5)表演区 　　1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 　　2.活动结束后把道具摆放整齐。 　　要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 　　(6)建筑区 　　1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。 　　要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。 　　(7)角色区 　　1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。 ‎ ‎　　要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。 　　四家长工作 　　1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。 　　2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 　　3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。 　　4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。 　　5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。 幼儿园9月工作计划（3） 　　健康领域 　　1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。 　　2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 　　3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 　　4、能边跑边接球、边跑边接球。 　　5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 　　6、能单手托提适量物品走、跑。 ‎ ‎　　7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。 　　8、初步知道并注意保护牙齿。 　　9、具有初步的自我保护意识和能力。 　　10、提高自身的自律能力。 　　社会领域 　　1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。 　　2、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。 　　3、认识幼儿园，了解幼儿园的情况，激发入学学习的愿望。 　　4、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。 　　5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。 　　语言领域 　　1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 　　2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。 　　3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 　　数学领域 ‎ ‎　　1、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。 　　2、学习20以内加减法。 　　3、认识球体、圆柱体、长方体、正方体。 　　4、会进行图形的分割和拼合。 　　5、认识人民币，并会兑换。 　　7、认识钟表、会看日历。 　　艺术领域 　　1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。 　　2、能独立的、有表情的唱歌。 　　3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣。 　　4、会根据音乐节奏准确地做动作。 　　5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。 　　6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。 　　7、能欣赏和评价自己及同班的作品。 　　幼儿园9月工作计划 　　月保教工作: 　　1、 稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。 　　2、 培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。 ‎ ‎　　3、 与家长配合做好工作。 　　月培养目标: 　　1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。 　　2、愿意和老师、同伴交往。 　　3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。 　　4、 在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。 　　5、 喜欢听老师讲故事,念儿歌。 　　6、 能听懂生活常规的指令。 　　7、 能独立地较平稳地在平地上走。 　　8、 随意地玩球。 　　9、 会拿勺子;舀起东西往嘴里送。 　　10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。 　　11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。 　　12、学会正确洗手。 　　13、愿意上床躺下午睡。 　　14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。 　　15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。 　　角色游戏: ‎ ‎　　1、介绍娃娃家的玩的方法。 　　2、学会摆设。 　　 幼儿园9月工作计划（4） 　　一、指导思想 以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从 　　一、指导思想 　　以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 　　二、工作重点： ‎ ‎　　1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立一切为了幼儿发展的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。 　　2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。 　　3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。 　　4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 　　5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展研讨课、研讨幼儿生活问题活动。 　　三、本学期工作目标及措施 　　1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 ‎ ‎　　2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。 　　3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析， 　　4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 幼儿园9月工作计划（5） 　　一、本月工作重点： 　　1.做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。 　　2. 配合园部进行小班教学常规调研。 　　43.进行班级主题墙饰布置。 　　4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 　　5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 　　二、本月开展以下主题： 　　主题活动：《小朋友过节了》 ‎ ‎　　主题目标： 　　知道六一是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。 　　主题活动：《冷和热》 　　主题目标： 　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。 　　2.对冷、热的反差、怎样降温、怎样使人凉快等问题产生探索兴趣。 　　3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。 　　主题活动：《我要升中班啦》 　　主题目标： 　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 　　三、家长工作： 　　1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。 　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。 　　4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 ‎ ‎　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 　　四、环境创设： 　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。 　　2.布置主题墙饰：凉快招术。 　　3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。‎