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  • 2021-04-20 发布

中学督导室教学督导工作计划

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精品办公范文荟萃 中学督导室教学督导工作计划 督导室要围绕学校工作思路,并按校领导的指示,以提 高教育教学质量为根本,密切配合各有关处室,尽心尽力进 行督导工作,切切实实发挥督导作用。下面是 xxxx 带来关 于的内容,希望能让大家有所收获 !( 一) 根据学校 20XX-20XX学年第二学期的教育教学工作计划 和创建国家级示范校的目标和要求,为进一步加强教学内涵 建设,确保教学工作中心地位,加强教学评价、督导制度的 建设和规范运行,搞好以课堂教学为中心的各个教学环节的 检查,提高对教师教学质量的评估,推动良好教风、学风、 考风的建设,从而全面提高教学质量,制定本学期教学督导 工作计划。 一、工作目标 ( 一) 进一步加强教学督导,充分发挥督导作用; ( 二) 提高课堂教学的质量评价力度; ( 三 ) 加强对各教研组教研活动的检查力度; ( 四 ) 加强对教学工作的常规督查和专项督查; ( 五 ) 逐步完善教师教学质量评价机制,完成教师教学质 精品办公范文荟萃 量评测。 二、工作重点 ( 一) 加强对重点专业建设,省、市级课程和校级课程建 设工作的监督和指导; ( 二) 加强常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手 段,提高课堂教学质量; ( 三 ) 加强对教风、 学风的督查, 树立优良的教风和学风, 确保正常教学秩序; ( 四 ) 重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和 整改帮扶工作; ( 五 ) 做好对各专业组 ( 教研组 ) 执行教学制度和计划情 况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展; ( 六) 结合专业课程建设、教学方法改革等方面,积极开 展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题研 究督导; ( 七) 加强对重点专业实训课的督导,认真抓好实践教学 质量提高工作; ( 八) 认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提 升青年教师的业务水平。 精品办公范文荟萃 三、主要工作内容 ( 一) 随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教 师,以随机抽查听课方式为主; ( 二) 进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学 质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果; ( 三 ) 搞好学生评教。进一步规范评教表格,从表格内容 能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。通过问卷调 查、个别访谈、召开座谈会等形式及时了解学生对教师教学 质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和 积极性; ( 四 ) 加强交流反馈。督导员应采取听课后评点反馈,召 开座谈会等形式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对 课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和 意见; ( 五 ) 随机抽查学生上课和实习实训情况,关注学风建设 情况; ( 六) 成立重点专业建设指导委员会,进一步修订和完善 重点专业人才培养方案; ( 七) 督促已经立项的课题研究,按照研究计划阶段性完 成课题研究任务; 精品办公范文荟萃 ( 八) 深入专业组进行调研,主要针对课堂教学质量的提 高,学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题 开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关部门 和领导; ( 九) 定期出教学督导情况通报,及时反映学校的教育教 学管理等方面的实际情况。 四、主要措施 ( 一) 督导室成员认真学习相关教育教学理论,努力提高 自己的督导水平; ( 二) 深入到教师中去,倾听教师的心声和意见; ( 三 ) 深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求; ( 四 ) 及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干 群关系; ( 五 ) 走出去学习兄弟院校教学督导经验; ( 六) 认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累 工作。 五、具体安排 ( 一) 本期随机抽查听课,全校约占半数的任课教师至少 抽查一节以上的课堂教学; 精品办公范文荟萃 ( 二) 第二周为教学计划和教学抽查活动周,进行全校任 课教师教学计划、教案的抽查和专业组工作计划的检查; ( 三 ) 第五周为高级教师公开课教学活动周,要求全校所 有任课教师至少听高级教师公开课一节以上; ( 四 ) 第八周为教学检查和学生评教活动周,进行期中教 学检查,组织好学生评教工作; ( 五 ) 第十五周为青年教师教学基本功竞赛活动周,具体 内容为 40 岁及以下青年教师的课件制作比赛; ( 六) 第十八周为期末教学检查活动周,进行期末各项教 学检查,评选优秀教案; ( 七) 重点项目建设方面。三月上旬完成主干专业人才培 养方案的修订。协同教务科在三月底完成省级专业、课程、 专业带头人三个项目的年度建设计划书; ( 八) 课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段 完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申 报; ( 九) 学生座谈会方面。在中段考后,即第十一周组织召 开学生座谈会,认真听取学生对学校工作的意见和建议; ( 十) 期末安排教师校本培训,培训内容为课件制作等。 精品办公范文荟萃 ( 二) 为进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、 技能型人才。根据市电大教育 20xx 年督导工作计划,特制 定 20xx 年我校教学督导工作计划。 一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导工作的认 识 组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精 神,把教学督导工作与规范管理相结合,与深化教学质量相 结合。 围绕教学工作的中心地位, 全方位做好教学督导工作, 督导组成员都应当认识到,在市场经济条件下,学校有特色 才有生命,教师有特长才有权威。学生有特技才有出路。通 过学习,全面提高督学水平,以督促教,以督促管,以督促 学,以督促改,以督促建,以督促研,以督促导,不断提升 学校的办学质量,为学校的持续发展和长远发展服务。 二、以质量提高为根本,有效开展教学督导工作 今年主要开展以下几方面工作: 1、全面督查“教学五认真”,加强对教师课堂教学检 查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式,促使教 师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度 化。 精品办公范文荟萃 2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期教学 检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况,资源准备情 况,教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度 执行情况,作业布置批改情况,学生对教师的反馈情况;期 末重点检查教学任务完成情况,教学工作的考核情况,学生 民主测评情况等。 3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班,有无 迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象,并将各专业课 堂上课出勤情况张榜公布,既督教又督学。 4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的 检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针 对性,能力培养是否体现应用性等。 5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性 考核过程的检查督导。开放教育作为新型教学模式,教学的 重点是导学而不是授课;是网络资源和多种教学媒体的综合 利用,而不是单一媒体的使用;是通过作业、网上答疑、讨 论、 BBS 交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。 要通过教学督导,有目的地提高教师的导学导修水平,提高 学生终身学习能力。 6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。特别要从 课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手,防止课题陈 精品办公范文荟萃 旧,设计 ( 作业 ) 内容雷同,答辩考核走过场,完成质量不高 等现象。保证毕业设计质量,促进学生综合能力的提高。 三、以规范管理为突破,增强教学督导工作的教学支持 服务功能 教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分,要以制 度建设为基础,增强教学督导工作的规范性和教学支持服务 功能的针对性。 做到督导有依据, 处罚有标准, 导引有水平。 进一步完善相关督导制度等文件,使教学督导工作日常化、 规范化、服务化。