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- 2021-04-20 发布
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范文,初中美术教学工作计划
以下是初中美术教学计划的示范文本。我希望这对你有所帮助。一、教学分析:
这本教科书是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验教科书。教材的内容可以充分拓展学生的思维,使他们愉快地学习艺术课程。根据美术课程标准,教学分为四个教学领域,即:“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”和“欣赏与评论”。
二、学生基本情况分析:
一年级学生对美术有浓厚的兴趣,但他们的兴趣和耐心不会持续很久。因此,绘画对他们大有帮助。它使他们能够初步感受美,培养观察能力、绘画能力、绘画想象能力,提高美术能力。
初二学生对美术有简单的理解,所以很容易学。他们有浓厚的兴趣。我会尽力把他们教好。让他们感受美,表达美,培养兴趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创造能力等。
由于上课时间有限,学习内容少,我在完成教学后加入了简笔画教学,这样学生不仅丰富了自己,还学到了更多的艺术知识,同时,他们也提高了对事物表象的把握,完成了作文,掌握了技能,提高了技能。
三、教学目标:
(1)了解各种绘画工具和特点,学会掌握和使用这些工具。
(2)能够理解颜色,懂得如何大胆运用各种颜色,创作不同的作品。
(3)根据美术的特点,明确学生的学习态度,从小培养良好的学习习惯。
(4)鼓励学生以各种形式学习艺术知识,参加各种游戏学习,使他们能够不断创作作品,展示自己,表达自己的创作意图。
(5)选择有趣的教学内容,运用生动活泼的游戏教学方法渗透教学,让学生无意识地学习,激发和培养学生学习美术的兴趣。
(6)充分发挥教师的直观示范作用。演示应该标准化,以便学生能够学习正确的绘图方法,激发学生的学习欲望。
四、教学方法设计:
艺术教学对孩子们更有吸引力。在教学中,我们可以首先激发孩子的学习兴趣。这需要好的教学方法。我们可以开展对话和启发式教学,让学生在快乐中学习,在快乐中体验艺术的乐趣,引导学生学习更多的艺术知识。
了解常用的颜色和形状,能使用绘画工具表达各种颜色,体验不同的媒体工具,用各种方法表达想法,欣赏和感受作品。为了探索感性学习,人们会口头总结自己的感受。
培养学生创新思维精神,注重个性发展。从一个例子学到另一个例子。
五、教学评估方案:
我将艺术评估程序分为两个主要内容:
1.艺术表现:(40)
学习态度15分,完成课堂作业15分,课堂表现5分,书籍护理5分。
2.基础知识:(60)
最终测试60分
这些是初中美术教学工作计划的内容。谢谢你的阅读。