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- 2021-04-20 发布
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教师个人述职工作报告
XXX,男,现年 XX岁, XX学历, XX 年参加工作,小学高级
教师,现任 XX 员及三至六年级科学、五年级品德与社会教师兼
学校实验员及学校后勤工作。
本人忠诚党的教育事业,
拥护党的路线方针政策。
以教师的
职业道德标准要求自己。遵守学校纪律,服从领导。 认真学习业
务知识, 努力提高自己的教育教学水平。 认真学习新课程理念和
教学常规, 用新课程理念指导自己的教学工作; 用教学常规规范
自己的教学行为。一年来,在领导的正确领导下,通过自己的努
力取得了一定的成绩: 20xx 年被评为县级先进教学工作者,在
县组织的科学教学素质大赛中, 我讲的 《水到哪里去了》获三等
奖。下面就从几个方面对自己的科学教学工作做一总结:
一、教学工作
在教学中做到了认真钻研教材 , 做到每单元 , 每一节的教学
目标 , 知识要点 , 三维目标 , 重、难点心中有数 , 利用教材资源 , 引
导学生发现问题 , 解决问题 , 提高学生能力 , 拓展学生的思维。备
课时不仅做到了备教材 , 还要备学生 , 对学生做到心中有数 , 把课
堂上不同层次的问题留给相应层次的学生 , 使全体学生参与到教
学活动中来 , 相信自己能行 , 增强了他们的自信心 , 培养了学生的
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学习兴趣。利用走出去听课的机会学习好的教学方法 , 好的经验 .
认真阅读教育刊物 , 关注新的教育动态 , 改革方针。经常向其他老
师请教, 上网查询, 把好的方法经验应用到自己的教学改革实践
中来 , 积极探索改革之路 , 向课堂要效益 , 创造和谐愉悦的教学氛
围, 根据自己的教学实践写论文。在教学中耐心细致地辅导后进
生, 使教学方法不断创新 , 提高了课堂教学艺术。
二、实验员工作
(一)、加强仪器管理,保证实验课顺利进行。
我把我校的数学、 科学类教具按照 《小学数学科学教学仪器
配备目录》 的顺序从一号柜往后依次摆放, 同一柜教具按“ 小件
在前、大件在后、左低右高” ,上下层教具按“ 小件在上,大件
在下,轻件在上,重件在下” 的规则作近距离的调整, 再填写标
签贴在仪器柜的每一个层次的左上角。 教具这样摆放, 既美观大
方,又可以快速地找到。今年上级为我校配备了新仪器,共有
178 大类,3189 件,总价值 26044 元。每一件仪器都要清点入账,
每一件仪器都要去掉包装, 每一件仪器都要分类摆放, 建立标签。
要求高,工作量大,我用了近一个月的时间, 按要求将仪器逐件
整理好。
(二)、做好实验教学的资料建立保存工作,为课程改革打
基础。
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为了实验教学的顺利进行, 每学期初我都及时制定 《小学科
学实验计划》、《各年级实验目录》 、《实验室工作计划》 等十几种
计划和安排,填写实验准备报告,做分组实验的时候, 每个小组
有一名学生填写实验报告单,课后教师填写实验登记表。
以上各种资料学习终结时装入档案盒中, 放在资料柜里, 妥
善保管,查找起来非常方便,有利于总结经验,提高教学水平。
(三)、自制教具,增强实验教学效果。
我自制了“ 风的形成演示箱” ,“ 液体热胀冷缩实验瓶” ,
“ 空气热胀冷缩演示瓶” , “ 二氧化碳制取瓶” 等 40 多种教具,
发动学生自制“ 反冲现象实验器” 200 多件,弥补了学校现有教
具的不足。
(四)、利用现代教学手段,使实验教学更上一层楼。
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