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- 2021-04-20 发布
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高三班主任工作总结下学期
班主任确实是一个需要付出极大精力的工作, 但他们一直无怨无悔
的付出着。 今天给大家为您整理了高三班主任工作总结下学期, 希望
对大家有所帮助。
高三班主任工作总结下学期范文一
本学期 , 我担任高三 (1) 班班主任工作。高考结束,成绩已定,高三
下学期工作圆满结束。 高三班主任的担子是高中阶段最累最重的, 面
临高三年级下学期繁重的复习备考任务, 既要认真高效组织好本学科
教学工作, 还要做深入细致的思想工作。 回顾整个高三下学期的工作,
虽然累但很充实。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:
一、 班级管理中,用制度说话。
1 、 继续进行量化管理,继续执行《班级公约》 ,《班级请假制度》 ,
《学生操行量化考核标准》实行奖罚制度。加强纪律约束。为了保持
正常的教学秩序,对迟到、 旷课的学生,实行严厉的批评教育及按班
规考勤制度进行严厉处罚,同时对全勤的同学,学期结束予以奖励,
以保证整个高三学习的正常进行。
2 、 单周召开一次班干、团干会议,双周召开小组长会议,大力开
展经验交流和思想教育活动, 培养班干部的服务意识、 管理意识和奉
献精神,激发其工作热情, 提高其工作水平,促使其更好的发挥班级
工作计划的核心作用, 当好班主任的得力助手。 保证班级团结和谐的
学习氛围,及时了解班级情况,对出现的问题及时处理,尽量把不好
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的状态扼杀在萌芽状态。
3 、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长、劳动委员,
带领本组值日生,责任到人进行每天值日工作,保证一个清洁、舒适
的学习环境,形成良好的卫生习惯。
4 、协助学生改善学习行为习惯,科学调整各科学习时间。改进学
习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及
时巩固和多次重复训练重点知识。
三、加强思想教育,关注学生心理健康。
1 、 密切关注学生思想动向。高三后期学习时间紧压力大,容易造
成极大的心理问题, 所以要密切关注学生思想, 对出现消极悲观的思
想学生及时做工作, 始终保持乐观进取的心态, 对班级整体出现思想
波动现象,要及时帮助学生进行疏导,做好心理调整工作。
2 、做好学生每次月考后的思想工作, 防止思想因为分数起伏波动。
每次考试的成绩很大程度上决定着学生的学习士气, 因此, 鼓励学生
正确对待成绩和分数,并在每次考试中总结、进步 ; 做到考好再接再
厉,考不好愈挫愈勇。
3 、本学期与学生进行一对一面对面交流,深入了解他们的学习和
心理动态。本学期学生的思想工作必须做到人人见面,突出重点。深
入了解学生的内心世界,为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍。
4 、继续和全班同学一起书写《高三 (1) 班班级日志》 ,班级日志作
为班级管理的重要渠道 , 不仅可以为师生搭建一个交流、 沟通的平台 ,
融洽师生关系 , 而且可以充分发挥学生的主体作用 , 在学生思想政治
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工作中具有非常重要的作用。 在班级日志中, 记录同学们的成长历程, .
写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤。日志给了他们展示的
平台,成了个性化的“大舞台” 。通过班级日志建立同学老师交流平
台,思想上,精神上有归属感,并指导学生学习方法丰富同学的课余
生活,深化学习、明确学习目的,帮助学生找好精神归宿感。
四、营建高考氛围 , 让学生愉快备考。
1 、做好高考减压工作, 激发同学们一边为理想前途而拼搏的热情,
一边从高考压力中解放出来, 开展主题班会: 3 月“我努力, 我收获” 、
4 月 9 日举行主题为《跑出健康 跑出快精神 秀出心情》的 10 公里
慢跑拉练活动、 5 月 7 日利用美国电影短片举行《永不放弃》主题班
会,5 月 20 日与高三 (2) 班举行篮球友谊赛等。
2 、督促学生做好学期学习计划,小考小结,合理安排学习时间,
处理好闲暇时间,并且形成良好的高三学习规律,把握学习节奏,在
一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
3 、做好每次月考成绩分析,针对每一次月考成绩,了解学生的阶
段学习情况, 对成绩进步、 退步以及成绩进步不明显的同学分别做好
思想工作。
4 、每周星期一早上 7:00 带领全班同学在足球场跑步, 由班主任与
同学们一起享受跑步时光, 既保证学生有健康的身体迎战高考, 同时
也是身心放松,加强班级凝聚力,营造轻松学习气氛。
5 、每次月考后,召开任课老师见面会,和任课教师沟通,形成合
力。对学生成绩及近期学习进行总结分析。
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6 、坚持与同学一起学习经典文学作品,用文学作品去感染学生。
以强大的精神食粮丰富学生内心世界, 提高学生素质和道德品质。 好
的文学作品是人类的精神食粮, 对于心底纯洁、 富于幻想的学生来讲,
文学作品教育影响作用更大。让学生品味文学作品是培养健康情感、
丰富学生精神世界的独特的方法。 和学生一起朗读, 甚至抄写一些经
典的文学作品,使学生心灵受到洗涤,情感得到净化,美好的思想情
感,丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成。 例如: 《傅雷家书》、《弟
子规》、《富兰克林自传》 、《谁动了我的奶酪》 、《没有什么借口》 .....
一方面,提高学生思想道德素质 , 培养健全人格和高尚的情操 ; 另一方
面,用文学作品无尽的力量感染学生,点燃他们思想的火焰,给予他
们启迪和指导, 去震撼他们的心灵, 让他们学会做一个真正意义上的
精神上的强者。
9 、定期召开班团干会议,调动学生管理学生的积极性,让学生参
与班级管理, 了解学生情况并及时处理各种问题及潜在的矛盾。 积极
联系任课教师,并定期和学生家长联系,形成合力,共同促进一个良
好的班集体的形成。
五、关心学生生活、经常走访学生寝室。
在班级管理方面, 我注重人文化, 把老师对学生的爱渗透到方方面
面,尽量做到师者父母心。
高三学生多数是住宿生, 班主任要多到他们寝室真实了解他们生活
和学习环境, 尤其是家庭困难的学生有无生活困难, 适时帮他们解除
后顾之忧,全心投入学习。
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总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的
体会是:只要有爱心,多投入、花时间,多学习,多探索,就能在工
作中享受到乐趣,享受与学生在一起的过程。所幸的是本届高考,学
生考出了可喜成绩,上线率 79%。
高三班主任工作总结下学期范文二
在本学期, 我担任的是高三 (20)(23) 两个班级的教学工作, 现就本
学期的工作情况作以下总结,以便今后工作能做得更好。
一、师德方面
我在师德方面: 严格遵守学校各种规章制度, 积极主动参加学校各
种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,
服从领导安排, 注意与同事、 学生搞好团结。 平时上课严格要求学生,
尊重学生,发扬教学民主, 使学生学有所得,不断提高自己的教学水
平和思想觉悟, 较顺利的完成了本学期的教育教学任务。 注意多阅读
书籍, 帮助解决工作中遇到的问题, 将这些理论和经验作为指导自己
的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经
验。
二、教学工作
高三的教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的高考要求,
认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作
业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。
在平时教学中,注意学生的实际情况,选择好练习题目,注意讲练
结合和师生交流,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针
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对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、
教学实效为主线。 在教学中注意抓住重点, 突破难点。 在作业批改上,
认真及时, 力求做到全批全改, 重在订正, 及时了解学生的学习情况,
以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾:
1 、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不
善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其
原因, 回答不会,做题没思路, 一没思路就不想往下做。 平时做题少,
很多题型没有见过, 以致于思维水平还没有达到一定高度, 做起题来
有困难 ;
2 、现在学生比较不勤奋,没有养成良好的学习习惯,有些问题他
知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致
于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比较少。
我想学生出现的这些问题, 可能是我还没有找到很好解决这种问题的
方法。
“学然后知不足,教然后知困” ,通过教学,我更加清楚教学相长
的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题
水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,
使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢迎,
让学校放心的优秀教师。
三、师生关系
作为教师, 取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。 我
想要教育好学生, 就必须得到家长的配合和学生的理解, 为此我积极
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和家长交流, 多和学生进行民主平等的交流。 通过本学期的教育教学,
认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显
而易见的, 对后进生则易于发现其缺点, 尤其是在学习上后进的学生,
往往得不到老师的肯定, 我一直注重抓好后进生转化工作, 用鼓励表
扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后
进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一
位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
总之我深深地懂得: 一名人民教师要重视自身建设, 努力提高业务
水平,热爱教育事业,努力培养人才,注重德育教育,引导学生全面
发展。在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好。
高三班主任工作总结下学期范文三
xx 学年即将结束,一年来,我认真,勤恳,踏实做好每一项工作,
也收到了很好的实效。上半年我担任理科直播班 c273 与特优班 c274
的数学教学,并担任高三直播班 c273 班主任的管理工作,下半年,
我担任特优班 c291 及提高班 c286 两理科班数学教学及教学处副主任
工作。现将一年来的各项工作简述如下:
多年班主任经验的积淀,让我的教育工作形成了自己独特的魅力。
已毕业的学生说做我的学生幸福指数最高, 因为我的班级活动特别丰
富。上半年我所带的 273 班风好、学风正,竞争意识强,每次月考的
成绩一直走在年级前列 ; 月考评价也一直都是优秀。
首先得感谢各位领导的扶持和培养,感谢各位同事的支持和帮助,
上半年我所带直播班 c273 高考成绩格外喜人,考了 20 个本一, 23
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个本二。更为幸运的是本二线下 20 分以内只有 1 人。真是好运气,
应该考上的都考上了,不该考上的也考了好几个,大大地超标,最为
庆幸的是我所带的四个边缘生全部都考上了本二。
从参加工作开始到上半年结束,我担任班主任 xx 年了,运气一直
很好,所带班级成绩一直走在年级前列,所以班主任当上瘾了,突然
这学期不当班主任了,前几个月还真有些不适应,心里空落落的。
下半年我依然在高三,依然是用心对待工作,用心对待同学,与学
生的关系特别好, 问卷调查中学生对我的评价也相当高, 连续三次月
考成绩都走在年级的前列。
对于教育教学工作,我勤勉教学,成绩突出 ,教学常规检查,教
案,听课多次评为优秀,月考评价,一直都是 a 等。下半年,工作量
成倍增加,一个是进度快了一学期的特优班,一个提高班,还有教学
处杂务临时事情也不少, 所以为了准备充分, 我经常牺牲午休时间来
备课。
委任就是信任,承担就是责任。作为教学处的副主任,我主要协助
刘主任开展教育教学管理工作, 分管了教学常规督查与通报, 听课记
录分类与归档, 进行全校的教学常规检查。 为了迎接示范学校的检查
验收和各校校长前来观摩,我整理、收集各项迎检资料,不敢怠慢。
因此将工作定位在:顾全大局,甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢
于创新,求真务实,在促进学校发展、提高教育教学质量的征途上做
一位真诚的服务者。
下半年,我有幸参加了国培校本网络研修,因学习认真积极,表现
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突出,被评为“远训之星” 。工作之余,月假时间,我喜欢亲近大自
然,喜欢登山, 一年来我们全家自驾去了湖南科大, 醴陵官庄水库,
江西铜鼓,东门古镇,望城百果园,大围山,石燕湖,株树桥等地。
一方面调整了心情,另一方面更锻炼了身体,健康休闲,阳光心态,
然后再激情满满地投入工作。
一年来的工作不足之处还很多, 有待改进提升的空间还很大。 在今
后的工作中,我将继续努力,不断完善,把工作做实、做细,朝着更
高的目标奋进。
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