初一数学教学工作总结 3页

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  • 2021-04-20 发布

初一数学教学工作总结

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精品办公范文荟萃 初一数学教学工作总结 我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学 业务能力, 新的时代, 新的教育理念, 教育也提出新的改革, 新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从 各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识 面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢 兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足 现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力, 现对近年来教学工作作出总结, 希望能发扬优点, 克服不足, 总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备 教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采 用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂 课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意 力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记, 并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清 晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化, 做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上 精品办公范文荟萃 特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生 的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精 讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量 多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普 遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上 课了。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑 必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学 习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习 别人的优点, 克服自己的不足, 并常常邀请其他老师来听课, 征求他们的意见,改进工作。 四、完善批改作业: 布置作业做到精读精练。 有针对性, 有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料, 对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业 情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透 切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放 矢。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不 同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需 精品办公范文荟萃 求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是 学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心 结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发 兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们 意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是 充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后 进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的 求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础 上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致 地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些 都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作 时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补 充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知 欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生 素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授 知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发 展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育 的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有 经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。