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- 2021-04-20 发布
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小学教育信息化工作总结范文
小学教育信息化工作总结范文
本年度,学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于
学校信息化建设方面的有关精神, 充分发挥教育信息化投资效益, 坚
持从实际出发, 注重课堂教学实效, 促进信息技术与课程整合深入开
展,切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应
用水平。具体工作汇报如下:
学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,明确人员职
责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树
立服务第一, 重质量和效益十分重要。 有教导处负责教育信息化工作,
抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。
尽管学校经费紧张,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级
领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。
学校现在已配备微机室、电教室。
加强师资队伍的 . 建设,注重教师专业化水平、 教学实践能力和
信息技术应用能力的综合发展, 鼓励教师探索新型的教与学模式, 创
新课堂教学模式, 通过信息技术手段提高教学水平, 培养教师利用各
种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示
范课等形式, 组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、
教学设计、 教学资源的集成与整合等方面进行研讨, 在评优课等活动
中提出明确要求,评比优秀课件,促使教师自觉钻研、学习,在不断
实践中提高信息素养。 全校 9 名教师都报名参加暑假教育局举办的英
特尔现代教育技术培训,并都取得合格证。鼓励教师参加网络研修。
深入信息技术的研究,利用信息技术为教与学服务,不仅要为
了教师的“教”,更要促进学生的“学”,让我们的多媒体课件能更
好的为教学服务。 在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课, 用精
彩的图文并茂的画面, 更利于学生掌握所学知识, 为他们的学习提供
帮助。
当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,如:学
校的微机室自 20xx 年就处于瘫痪状态,学生的信息技术课程一直无
法顺利进行。教育教学资源库尚不完善,没有教育技术专项课题,网
络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课, 学校暂无学生班级主
页和教研组主页, 无学科专题网站, 学生利用信息技术的能力和参与
网络学习意识还需要进一步培养等。
虽然面临着种种困难, 但我校一直坚持 “一切为了学校、 教师、
学生的发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,为实现教
育现代化提供保障。 努力实现教科研活动的信息化, 利用网络开展教
科研活动,逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等,提高
教科研活动的水平和层次, 实现师资培训的信息化, 利用网络建立起
信息化的校本培训机制。
总之,学校教育信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通
过信息化来带动学校教育的现代化, 我们期待学校信息化建设更美好
的未来!
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