教师培训总结范文三篇推荐 12页

教师培训总结范文的三点建议范文1:骨干教师培训的经验 年月日，我荣幸地参加了市教育局组织的骨干教师培训。听了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等几位专家的讲座，我在传统教育理念上取得了重大突破。我仔细地看着由专家带领的裁谈会，深有感触。专家们对教育的热爱、无私奉献、追求卓越以及他们谦虚、谨慎、友好和宽容的态度给我留下了深刻的印象。我经常想:为什么他们的班级如此丰富多彩？他们的观点总是如此深刻？他们的角度总是恰到好处？学习专家的教学方法让我深受启发。‎ 首先，充分发挥教师的主导作用。‎ 在课堂教学中，教师的主导作用不容忽视。在课后学习和课堂训练的教学模式中，教师的主导作用应体现在精心准备、简洁明了的语言、复杂问题的简化和可视化演示、及时发现问题的精英眼中、病人巡视指导中以及及时解决问题的方法中。‎ 本发明提高了课堂教学质量，让学生在课堂上发现问题、解决问题，不留死角，始终处于积极状态，有利于培养学生学习的主动性和积极性，真正体验学习的乐趣。‎ 第二，相信每个学生 学生个性不同，但智商绝对没有差异。每个学生都有很大的潜力被老师发掘。因此，我们应该大胆放手，让所有的学生学习，充分发挥他们的潜力，通过教师的培训逐步提高学生的各方面能力。‎ 第三，让学生真正成为课堂的主人。‎ 积极思考和动手操作充分体现了学生的主体作用，使学生从思考到实践得到很好的锻炼和提高。‎ 第四，根据学生的个人需求进行教学，不要让任何学生落后。‎ 任何学生都有学习的能力。为了让他们学好，必须为他们提供学习的基本条件。同时，根据学生的个性差异，应补充适当的指导方法。在不失去大局的前提下，让后进生学好，激发他们的学习热情。当后进生的能力提高时，就会有一些所谓的后进生。后进生将继续提高，而全班成绩将提高，全校教学质量将继续提高。‎ 五、开展学生思想工作应从心理入手。‎ 生命的开始，自然是美好的，学生的思想是幼稚的。因此，突破学生心理，用榜样和教师的认真教学来影响和教育他们是一个很好的方法。‎ 通过这次培训，我深有感触，受益匪浅。我觉得自己好像和所有的老师都在一起，在知识的海洋中翱翔，陶醉而又缠绵。不仅教育教学水平提高了，教师的道德水平也提高了。为此，我代表全体教师，真诚地感受到对我们“专家、教授和著名教师”‎ 的培训，也希望类似的培训机会在未来继续下去。我也希望在市委、市政府的指导下，我市的伟大教育事业日新月异，与时俱进，光芒四射。‎ 范文2:中学教师培训的经验 从年月日至年月日，我参加了全省各中学的教师培训。经过_ _ _ _ _ _天的培训，我对教师职业的内涵有了更深的理解。这次中学教师培训的内容非常丰富。理论上，它包括对“教学规章制度、教学实践、师德、常识和中学教育特点”等诸多方面的系统研究。在实践中，包括观察和观察有丰富教学经验的老教师的教学示范班和新教师的现场教学示范班。通过仔细的训练和学习，我获得了很多。现在我总结我的经验如下:‎ 通过学习几项教育法规，我明白了教师最基本的义务教书育人。教师应该无私地向学生传授知识，保护学生，关心他们，用他们高尚的行为为学生树立榜样。面对落后的学生，他们不应该使用暴力或体罚，而应该用双重爱来帮助他们提高。这不仅是从专业的角度，也是从法律的角度来规定教师的义务。教育不仅是一个教学过程，也是教与学互动的过程。盲目向学生传授书本知识只是教师的水平。只有在教育中不断学习，根据学生的实际情况进行教学创新，教学水平才能逐步提高。‎ 在训练中，给我印象最深的是《教师职业道德》。说到职业道德，事实上，每个职业都需要一定的职业道德。但对于教师这一职业来说，它尤为重要，具有一定的特殊性。因为作为一名教师，每一句话和每一件事在学生眼里都是榜样和标准。老师在学生心目中占有很高的地位。在某些年龄，老师的形象甚至比他们父母的还要高。因此，教师的言行直接影响和关系到学生未来的道德发展。教师具备高尚的职业道德是非常重要的。‎ 我认为教师的职业道德主要体现在他们的教育责任感、关心学生和工作效率上。教育关系到下一代的身心发展，关系到中国建设的未来，是中国建设的重要组成部分。教师的工作责任感应该非常强。只有有强烈的责任感，他们才能提高工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性，并投入全部精力。教师应该时刻注意自己的言行，注意学生的反应和变化，为学生树立好榜样，纠正不良习惯是教师的基本职责。如果你对学生缺乏负责任的态度，你如何将你的热情融入到你的工作中？更别说认真为学生服务了。‎ 责任感是不够的。老师不仅应该成为老师和学生的助手，也应该成为学生的朋友。因此，关心和爱护学生是一个好老师的最低道德标准，是强烈责任感的体现和升华。关心学生首先应该尊重学生的个性，用公平客观的观点对待和评价每个学生，而不是以偏见和片面的态度对待他们。除了学习之外，他们还应该关注自己的心理健康，引导他们朝着积极、乐观和进步的方向发展。除了关心他们在学校的行为之外，他们还应该了解他们在课堂之外的生活，以便及时、恰当和全面地帮助和引导他们健康成长。‎ 教师的职业道德也反映在他们的工作效率上。教师最重要的职责是传授知识和教育人们。教师应该无私地提供知识，教给学生先进的文化，提高工作效率。教育可以是普通的事情，也可以是困难的事情。关键取决于老师如何看待它。如果你只是单调地把知识灌输给学生，这是一件简单的事情。如果我们想在知识转移的过程中引导学生从一个例子学习到另一个例子并学会如何学习，我们也可以理解如何思考并充分发挥我们的主观能动性，这是一件困难的事情。优秀的教师在不同的条件下坚持学习教学方法、创新并取得成绩是不容易的。这也为我们的新老师树立了一个好榜样。我们不仅要在工作中积累经验，还要在教学中思考、实践和创造。在培训内容上，我对加强师德建设也有很多感受。教师的道德到底是什么？师德是教师的职业道德和作风，是教师的行为准则。教师道德对教师尤为重要。因为老师是学生行动的基准。他是正直的，不服从命令。他不直，所以他不能服从命令。“热爱本职工作，努力工作，教书育人，当老师，孜孜不倦地教书育人.这些都是教师道德的表现。‎ 短短几天的训练和学习让我的心情久久不安，这可以说是近年来我教学生涯中难忘的一次学习交流。学校里这些勤奋敬业的老师的演讲没有多少华丽的词藻，但是他们表现出了光华人民朴实真诚、谦虚好学的态度，以及他们勤奋敬业的工作态度，这使我从这次学习中受益匪浅。我永远不会厌倦倾听和学习。‎ 我认为，“作为一名教师，她不仅是一名学者，也是一名研究者”，在教书育人的过程中，我们的教师必须“走进”生活本身，作为内部人“走进”生活，根据当时教学现场的“内在现实”展现教学的真实面貌。‎ 十年树木，百年造人，踏上三尺平台，意味着踏上一段艰苦而漫长的育人之旅。我怎样才能成为一名好老师？通过培训，我相信热爱和尊重学生是教师最基本的道德品质。经过培训和学习，我强化了“教书育人”的理念。我将从以下几个方面尽力一步一步地去做:‎ ‎(1)“如果你做了一天的蜡烛，你必须发光一天；要成为春蚕，你必须吐出一寸丝。"‎ 这是我对教育和思想的看法。我不想每天都做和尚，偷懒。作为一名教师，我有使命感。因为我深知教师的工作是神圣而艰巨的，教书育人需要理解、时间、精力，甚至所有的心血。这种支付需要以强烈的使命感为基础，以强烈的责任感为代价。热爱教育的人必须愿意努力工作，给予并且没有抱怨。这是师德的第一个条件。‎ ‎(二)鼓励自己“无止境的学习”‎ 在新的学年里，我将继续学习别人的新经验，这样我就可以有一桶活水了。如果我们不增强“修养”意识，努力进行力学训练，就不容易达到“先问”和“专攻技术领域”的目标。‎ ‎(3)爱自己的学生 教师必须关心学生，尊重他们的个性，促进他们的全面健康发展。这种爱应该首先是温暖的，充满情感和爱。作为一名教师，我们应该与学生有更多的情感交流，成为学生的亲密朋友，而这种爱也要求教师将相当大的热情倾注到学生身上，关注他们的方方面面，从心、心、身、学中给予关心、爱和帮助，把教学中存在的师生关系“我”和“你”转化为“我们”的关系。爱让老师和学生在相互依存中实现精神交流，分享成功的喜悦，分享挫折的烦恼。‎ 通过训练，我学会了如何爱学生。爱是一门艺术，爱是一个层次，好的爱是另一个层次。作为一名教师，我会尽我最大的努力去爱和爱学生成长过程中的每一个微小的“亮点”，用极大的可塑性去爱他们，爱他们在教育过程中的主观能动性，爱他们成长过程中孕育的一系列成就。‎ ‎“爱”应该用爱来打动它的心，并严格指导它的行动。爱应该建立在理解、尊重和信任的基础上。“爱”应该得到平等对待，并坚持不懈。“爱”‎ 应该对所有学生开放。在教育阶段，每天都有许多普通和非凡的教学故事发生。教育教学活动中发生、出现、遭遇和处理的各种事件不是转瞬即逝、无足轻重的。它们将长期影响学生和教师的教育教学。我们可以从老师们在培训中谈论的这些个人经历中学到很多东西，得到很多灵感，甚至心生震惊。‎ 走近著名的老师，感受他们，让我明白我们的老师应该爱他们的学生，不懈地教他们。爱是教育的基础。没有爱，就没有真正的教育。在未来的教学中，我会以名师为例，研究他们的教学艺术和教学理念，并把它们用于自己的用途。我会努力弥补别人的缺点，使我的教学更加完美。‎ 范文三:新教师培训的经验 作为一名刚刚走出校园的大学毕业生，我现在又一次走进了校园和那个非常熟悉的教室。我心中的激动是无法忍受的，但唯一的不同是身份的转变，从坐在教室里接受知识到站在讲台上传授知识。我的心非常激动和自豪。为了使我们的新老师尽快适应教学工作，学校专门派我们去北京师范大学进行为期三个月的大学教师岗前培训。新教师培训内容丰富，包括高等教育系统研究、心理学、教育法规介绍、职业道德等方面。‎ 作为一名即将开始工作的年轻教师，虽然他已经具备了一定的专业知识和技能，但他仍然觉得在如何组织教学和如何最大限度地发挥教学效果方面缺乏正确的理论指导。通过对几门岗前培训课程的学习，我获得了很多。我已经澄清了一些以前不清楚的问题。我也为过去的一些情感经历找到了理论支持。更重要的是，我深深地意识到教育的确是一门艺术，一个大学的问题，值得我毕生努力去学习。通过训练，我获得了很多。现在我总结我的经验如下:‎ 首先，这次岗前培训最重要的是让我对教师职业有一个全面的了解。‎ 教师是文化的传播者。因此，教师说教、教导和消除疑虑。这从知识传播的角度反映了教师的重要性。教书育人是教师的专业特点。对我来说，飞行教员最重要的任务是教给学生实用的飞行技能，使他们成为合格的民航飞行员。这也是说教和教训。‎ 教师是榜样。这正是向高中学习并成为模范的意义所在。这主要涉及作为一个人的问题。所有学生都有当老师的天性。事实上，作为一个人是一种身份感。同时，学生教育的过程也是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的，不可估量的。老师应该真正成为学生的向导。‎ 老师是父母。作为一名教师，要充满爱心，教师对学生的爱应该无私而平等，就像父母对待孩子一样，所以我们说教师就是父母。此外，教师应该善于发现每个学生的亮点和发展需求。‎ 教师是学生的心理咨询师。教师必须了解教育学、心理学、健康心理学等。并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，以便及时给予帮助和安慰，培养学生健康的心理素质。这是为了消除疑虑。‎ 作为一名飞行教员，由于行业的特殊性和管理的军事化，我们可以说我们与学生不分昼夜地相处，这也是一种一对一的飞行教学模式。因此，请随时与学生持有者保持联系。只要学生们有事情要做，他们就应该及时站在他们一边。理解学生，关心学生，引导学生，从学生生命发展的角度对学生负责。这是一个成功的飞行教练应该拥有的。‎ 其次，这次培训让我明白，除了技能，未来的教学还应该注重方法和策略。‎ 在培训过程中，几位老师根据自己的实践经验向我们介绍了做好大学教师的一些要点和方法，给我留下了深刻的印象。谈到教师的发展，他们都强调及时调整和更新知识结构以及终身学习的做法。在如何克服困难的问题上，教师们还提出了加强教师之间团结与合作的方法。就教学经验而言，培训老师给了我们生动的一课。通过这节课，我们意识到教师应该多思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光看待教学，追求卓越。大学教师应该与时俱进。他们应该站在学习的最前沿，把最先进的知识带到课堂上，传授给学生，以便他们毕业后能迅速适应社会的发展。‎ 最后，这次培训让我对未来的工作充满信心。‎ 对我们这些刚刚走出大学大门的人来说，我们对自己的新生活、新责任和新角色有些胆怯。在这次培训中，培训讲师也非常关注我们的心理变化。他们的演讲从头到尾都在一个中心进行，这个中心充满了对新老师的鼓励。鼓励我们快速适应学校的教学环境、生活环境和人际环境。我们被鼓励对社会有一个更理性的理解，理解我们自己的角色，并改变以前学生时代对生活的情感或浪漫态度。我们被鼓励成为一名能够不断适应新知识、新问题和新环境的教师。‎ 经过三个月的训练，课程很多，时间也很短。讨论和交流的机会很少。然而，通过培训，知识的范围扩大了，理解也提高了。然而，教师培训中心已经为我们安排了微观层次的培训和试讲。我认为它非常好。在我们真正站在讲台上之前，它可以给我们一个机会通过视频回放来观看我们演讲的整个过程。它可以让有经验的老师评论我们，让我们认识到自己的缺点。试讲给了我们更多的改进空间，加强了我们的交流，因为许多已经有教学经验的教师也参加了教师培训。因此，与他们交流对像我们这样刚从大学毕业的年轻教师有很大帮助。这让我更加意识到，教师应该在“选材、备课、板书”等方面力求完美，在新的教学理念中全面运用各种教学方法，让学生在理论和实践上掌握更多的知识。‎ 总之，经过这次岗前培训，我对自己的职业有了全新的认识，对未来的教学工作有了更多的教学方法和策略。最重要的是，这次培训给了我对未来工作的信心。岗前培训是我教学生涯的起点，它开启了我人生新阶段的大门。我将继续提高我的素质，站在人生的舞台平台上。‎