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- 2021-04-20 发布
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小一班第一学期班务计划
一、工作目标以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向,围
绕园本课程, 以整合的理念去组织幼儿的一日活动, 结合本班的实际
情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把
幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习
的好孩子。”
二、具体要求与措施:一常规工作: 2、游戏为主、情境入手,吸
引幼儿参加集体活动,形成良好的集体常规。二三大课程建设: 2、
双语课程:创设良好的语言环境,培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。
1 情境性英语教学力求生动、有趣。 2 日常生活英语渗透系统化。 3
保证每天 20 分钟的英语视听时间。 4 培养幼儿阅读的兴趣,有良好
的阅读常规, 能认读一定数量的汉字。 1、做好了入园前的家访工作,
为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。
2 、用心地做好每两周的家园联系册工作, 及时向家长反馈孩子在
每个星期中的变化成长。 从各个领域拍摄反映孩子学习、 生活、游戏、
大型活动的照片,向家长介绍当周的教学内容、教育信息,让家长具
体直观地了解孩子在园的情况。
3 、开通热线,及时电访开通教师与家长的热线电话,对未入园的
孩子进行电访交流, 及时了解孩子不能入园的原因, 及时和孩子进行
感情沟通。
4 、开展家长活动,在家长会上介绍我们的教育理念,吸收家长好
的建议。四班级建设:
1 、加强保育员与教师的配班工作,提高配班的效益,坚持常规培
养的一致性、 一贯性, 开展好 “站相迎, 双手接, 笑相答” 及“五心”
“三满意”教育活动。
2 、进行班级工作的阶段性总结,经常性召开班务会议,及时调整
计划,确立保教工作重点,并做到有记录、有落实。
三、各月份工作安排九月份
1 、做好入园前的家访工作, 为新生入园情绪的稳定奠定良好的基
础。
2 、根据幼儿园的工作计划精神,结合本班的实际情况,制定出有
效而可行的班务计划、班工作服务细则、安全计划、家访计划。
3 、根据本班幼儿的发展情况, 选择适合本班幼儿发展的科研课题,
并制定出科学的研究计划。
4 、根据本班教育的主题,师生共同布置活动室环境。
5 、开展主题活动《来来来幼儿园》,要求家长协助老师与幼儿共
同布置墙饰“开心列车”和“我的家”,并请家长帮助幼儿装饰一张
幼儿的生活照交到班上。
6 、组织幼儿向幼儿园的老师问好,并送上自己亲手制作的礼物。
7 、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、 兴趣班的
报名开展工作、家长讲座工作。 8、教幼儿学做新操。 9、选出并确定
家长委员。十月份
1 、对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。
2 、开展主题活动 《可爱的动物》 ,师生共同布置墙饰 “动物列车” ,
在美工区开展“有趣的动物”创作活动,以加深幼儿对动物的认识。
3 、组织幼儿外出公园,欣赏动物。
4 、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制作评比、
早操评比活动。
5 、加强教育教学工作的进行,做好教学观摩工作。十一月份
1 、对幼儿进行团结友爱、互相帮助,学会关心他人,与同伴友好
相处的品德教育。
2 、开展主题活动《头发、肩膀、膝盖、脚》。
3 、邀请同级的班开展“自理能力比赛活动”,以加强幼儿的自理
能力与社会交往能力。
4 、协助幼儿园搞好家长开放日、环保画展等工作。十二月份
1 、开展主题活动 《彩色世界》,师生共同布置墙饰 “世界真美丽” 、
“颜色找家”。在美工区开展颜色对对碰的活动。
2 、有计划的训练幼儿开展体育竞赛活动, 准备参加级部的运动会。
3 、做好家长会的准备工作、开展好家长会。元月份
1 、与其他班搞“新年联欢活动”,让幼儿感受节日的欢乐氛围。
2 、教学进入总复习,进行科学的教育评价。
3 、写好幼儿评语、班务总结;制定下学期教学计划。
4 、协助幼儿园搞好各种兴趣班的汇报活动。
5 、交论文及各类手册、表格、记录等。
6 、做好放假准备工作,对幼儿进行假期安全教育。
内容仅供参考