2020幼儿园安全的工作计划5篇 8页

一、指导思想： 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全 感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理 能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安 全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全 舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 二、具体目标： 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。 2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气 和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 三、领导小组： 组长：马丽雅副组长：王海伟 成员：周丹春陈其辉 郑怿余静君 四、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防 “非典”“禽流感” 工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。 定期召开各种安全工作领导 小组会议。 （一般一学期三次）制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置 相关的工作任务。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报， 学习本园制订的一系列安全工作规程， 并针对幼儿园安全工作特点， 对教职工开展消防知识、 应急救生知识、 保健卫生常识培训； 利用家长学校和园内宣传窗， 开展安全、 卫生知识教育； 增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 3、规范工作，确保安全。 （1）严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通 过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的 考评与年度教职工任职考核挂钩。 （2）坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损 坏及时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的 8%用于设备更新和维修，保证 园舍设施完好，确保使用安全。 （3）抓好幼儿日常活动的安全防范， 规范教职工行为。 严格规定带班教师须留心观察幼 儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿 的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不 安全因素。 （4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通， 修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。 （5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管 制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品 24 小时留样，餐具、食品加 工用具消 Du严格。 （6）继续严格执行卫生保健制度， 抓好各项保健常规工作。 做好各项记录、 分析和评估； 严格按要求做好禽流感的预防工作， 宣传教育、 预防措施到位。 同时， 注意孩子的心理健康， 使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。 刚入大班的幼儿，有一定的自我保护意识，但是还不强，面对这些幼儿，我们要做的就 是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境， 保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。 《幼儿教育新纲要》也指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面 发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。所以，在新的学年里，针 对大班幼儿的年龄特点，特制订安全工作计划如下： 一、教育目标 1、了解生活环境中的不安全因素， 懂得在日常生活中要注意安全， 对陌生人、 危险事物 等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 二、从老师的角度出发 1、积极配合学校保健老师， 认真做好晨间接待和检查工作， 了解幼儿当天情绪和身体状 况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受 晨检。 2、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着， 消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗 室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 4、教师应加强自由活动时间的巡视， 加强对幼儿进行安全教育， 使幼儿形成较强的自我 防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品， 不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助， 遇到不安全的情况及时向老师汇报。 5、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进 寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 三、从幼儿角度出发 1、养成良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识， 培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做， 学会洗手， 洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能 力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公 德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 2、具有一定的交通安全意识。 (1) 引导幼儿认识交通安全标志， 乘车时不要把手和头伸出窗外， 坐时要坐稳， 坐好。 不 坐“三无”车辆。 (2) 教育幼儿不要在公路乱跑、 打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。 结合国庆节进行安全教 育，告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 3、加强防火、防电、防地震等安全意识。 (1) 防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话 (119) ，掌握火灾发 生时正确的自救方法。 (2) 用电安全， 教育幼儿不要乱动电器设备， 不到变压器下玩。 不在电线上凉衣服， 如果 电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上 摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排 队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位，不随便挖、抠。不把东西塞 耳朵、鼻子里等。 四、具体要求 1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班， 做好接待和晨检工作， 每天认真对幼儿进行晨 间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异常情况幼儿要及时通知家长， 并上报园领导。 2、充分利用晨间谈话、 主题教育等方式， 对幼儿进行安全教育， 提高幼儿自我保护意识， 并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。 3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。 4、注意电器及危险物品 ( 消毒液等 ) 的摆放， 不让幼儿接触。 定期检查班级各种设备的安 全情况，发现问题及时维修。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想， 努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提醒教育幼儿安全 的玩，将安全事故的发生降到最低。 6、离园时教育幼儿不跟陌生人走， 在家长来接时， 要向老师说再见并告诉老师是谁来接 的，待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。 7、利用家长园地向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。 《新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的 需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得 到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。 一：教师应做到： 1. 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、 药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2. 开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关， 药一定要放在幼儿够不到的地方， 并写好幼儿姓名。 根据家长的服 用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午 无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否 有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5. 保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6. 及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7. 严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 8. 户外活动时， 教师认真检查活动场地的安全性， 及时排除不安全因素， 确保幼儿安全， 活动后不遗忘幼儿物品。 9. 培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识 . 10. 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11. 上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。 12. 教师在工作中做到时刻高度警惕， 把安全放首位， 眼睛不离开孩子， 孩子到哪， 教师 的眼睛到哪。 二：在幼儿方面要做到： 要安全， 就要有良好的秩序， 良好秩序的形成则 于幼儿一日生活行为规范的培养， 对于 幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让 幼儿在有安全意识的基础上， 时时提醒自己或他人注意安全。 幼儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励 1. 加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2. 确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3. 幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。 4. 幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5. 户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安 全。 6. 知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和 学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定 XX年安全工作计划： 一、领导重视，认识到位，建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安 全工作摆到主要工作议事日程之中， 定期召开安全工作会议， 做到年初有计划， 半年有小结， 全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成 员如下： 组长： 副组长： 组员： 二、强化安全意识 1. 全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意 识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。 2. 在每周的园务会议上， 提醒各教职工重视卫生保健工作， 加强对幼儿的安全保护工作。 三、重环境安全，避免事故发生 1. 经常检查防火设施， 注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全 ; 后勤人员每月中、 月 底进行一次安全检查更换，确保有效使用。 2. 后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。 四、认真落实安全制度和安全措施 1. 组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。 2. 园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。要注意防微杜渐，把不 安全隐患除在萌芽中。 五、注意幼儿的饮食安全 1. 认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。 2. 粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。 3. 药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 六、组织户外活动时，确保幼儿安全 1. 师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。 2. 教师在活动前和活动结束后要清点人数。 3. 幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼 儿做其他的事情。 在《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的 健康放在工作的首位。 ”所以， 为幼儿创设安全、 卫生、舒适、愉快的环境， 以保证孩子健康、 快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的，我会充分 利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮助幼儿建立良好安全意识。现 根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下： 1、班内工作人员共同协作，高度重视安全工作，及时检查，及时补救，及时汇报，做好 安全防范： (1) 对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。 (2) 对幼儿所穿有绳及小珠， 小饰物 ( 易脱落 ) 的衣服及时处理， 建议家长不要让孩子穿拉 练裤子，不要在衣服上带别针等。 (3) 注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。 (4) 把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。 (5) 注意电教器材的安全使用，及时收放好。 (6) 入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。 (7) 做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 (8) 加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 (9) 加强危险物和药物的安全处理。 (10) 做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免 幼儿攻击性的行为的发生。 (11) 提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。 3、对个别自我保护意识较弱或特别好动， 自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。 4、继续开展消防知识教育，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变能力，报警能力，逃生 等自我保护意识。 5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。 6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合， 同步向孩子进行各种安全教育。