学校师德师风学习总结工作总结 3页

学校师德师风学习总结工作总结 为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德 师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力， 根据新时期中小学 教师职业道德建设的新需要和 修订的《中小学教师职业道德规范》要求，按照市教育局文件要求， 结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主 题学习活动，圆满完成了各项工作任务。‎ 为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师 风建设的顺利进行， 学校成立了以张振华为组长、 以陈彩云为副组长， 以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动 领导小组， 统一领导师德师风建设工作， 并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立， 为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。‎ 学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业 道德规范》、《界首市教育局关于开展以 “学规范、强师德、树形象” 为主题的师德主题学习活动的 ` 通知》，黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制订了《界首市黄庄中心小学“学 规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》，对整个师德 学习教育活动做到了精心部署，周密安排。‎ 为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速 开展，学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习 活动”动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。 其次， 对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、 大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现 状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学 生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个 方面的突出问题进行了重点指出， 并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开， 为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。‎ 在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以 身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量； 能深入专业组，带头发言， 带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题， 带头整改等， 以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。‎ 在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教 师职业道德规范》 及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作 、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上， 采取了集中学习、 分组学习和个人自学相结合的办法， 保证了学习时 间和学习质量， 全体教职工做到了工作学习相结合， 保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”，保证学习任务按期 完成。‎ 在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入 教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题， 全体教职工认真撰写分析材料， 全体教职工逐人评议， 剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重 点剖析了师德师风方面的问题， 剖析原因深刻， 努力方面和整改承诺书明确可行。‎ 在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施， 明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。‎ 模板, 内容仅供参考