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- 2021-04-20 发布
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英语计划总结之英语教研组工作总结6
半年来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,在教研室的直接领导下, 按照教研室的部署,学期初制定了务实的学期工作计划,一学期共组织教研活动10次,平均每两周一次。我们认真实践着既定的龙头学科战略,全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得更好,现从以下几方面加以总结。
一、求真务实,抓好“三课”的说、讲、评工作
英语教研组本学期面临“两多”的困难,即:青年教师多,女教师较多,而且本学期女教师请产假的较多。“三课”的说、讲、评工作是本学期学校教研工作的重点之一,因此,更是本组教研工作的重中之重。根据学期初学校教研室的整体要求,英语教研组学期内共安排不同形式的公开课。从整体上看,五节课的课前准备是充分的,教师们的授课态度是严谨的;尽管课形不同,但是都能体现新课改的思想,都能体现教者的创新意识,都能以提高学生听说读写诸能力为教学目标,都能充分利用多媒体辅助课堂教学。这当中,教师在各方面虽显稚嫩,却不乏执著;老教师虽身经百战,却依然执著,谦虚严谨;不论年轻与否,均与学生融为一体,师生配合都是非常的默契;说课与评课过程是“三课”
活动的重要环节。评课得到了学校领导、教研室领导、两处领导和学科内外老师们的大力支持,评课积极热烈,收到了预期的良好效果,使讲课着与听评课者都受到一定的教益。因此,我们觉得:“三课”的活动形式的确是开展学科教研的良好方式,今后我们将继续坚持下去。
二、发挥备课组的功能,围绕“三点”搞教研
本学期,一方面我们加大了对各个备课组的检查和管理力度,另一方面,强化了备课组的科研职能。我们以备课组为单位,由点入手,带动全面,加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流。教研活动逐步引向深入,本学期,教务处的备课组先后发起了教学研讨活动。主体鲜明,侧重点明确,紧密联系教学实际,老师们愿意参与,活动后真正能从中获得裨益。讨论所覆盖的内涵,自始至终都应该是学科教研的立足点和阿支撑点,对它们的研究应该是永无止境的,我们以后一定会坚持下去。