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- 2021-04-20 发布
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九年级下学期班主任教学工作总结
接任班务工作两个多月,虽然时间短, 但任务重,在各课任
老师的配合下,顺利地完成了任务,下面对工作要点作一总结:
一、积极培养学生的正确的人生观、 价值观, 激励学生刻苦
学习。
两个月里, 发现学生情绪很不稳定, 成绩好的忽然产生了急
躁情绪,成绩差的干脆破罐子破摔,在班里上课说废话,睡觉,
上课迟到,做事拖沓, 产生了很大的负面影响。 为了稳定学生情
绪,很快将他们拉上考试前有效的学习冲刺, 我利用班会课, 利
用灾区地震的中与挫折抗争的典型事例, 对学生进行人生观和价
值观教育, 使他们懂得人活着就要活出点精神, 凡事不可自暴自
弃,只要活一天,就要珍惜一天的生命,就要为当前的任务而努
力,使学生很快进入复习的正常轨道, 全身心地投入到了刻苦学
习当中。另外借助一模、二模测试成绩,及时分析学生的学习状
况, 发现问题及时谈心, 寻找对策, 对成绩下降的优生响鼓重敲,
帮助他们分析原因, 及时调整学习方法和节奏, 做到一步不放松。
二、紧抓常规,迎接国检
两个月里, 利用班会给学生作思想工作, 日常生活中形成监
督机制,紧抓学生的文明习惯, 卫生习惯和遵守常规的习惯, 规
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范学生的行为,起到了很好的效果。
三、协助课任老师进行口语测试,体育达标和实验测试。
以上三项测试关系到学生的切身利益,关系到学校的声誉,
因此在测试前的辅导和测试中, 我全身心地投入, 从思想上教育
学生严肃认真地对待, 时间上主动为相关科目的老师让位, 让他
们有更多的时间辅导。同时,我亲自下班督促,指导做实验,英
语老师请假的情况下不辞辛劳地看班, 问其他英语老师找相关的
复习资料, 做到了顾全大局。 学生的考试成绩超过了预期的效果。
四、填写毕业的各类表册,进行德育考核。
先后组织学生填写报考表, 做到细致周到; 带领班组成员对
学生进行德育考核,做到实事求是; 为学生填写操行评语, 认真
细致。
存在的问题:
在我的努力下, 学生顺利毕业, 但反思自身的工作, 也还存
在着很多不足。 尤其是, 面对不同的学生, 作思想工作缺乏艺术,
有时处理问题过急。 加上自身身体不好, 有时做事心有余力不足,
有些事情办得有些拖沓。
总之,在以后的工作中,要从多方面提高自己的能力, 争取
把工作做得更好。