2020年高三生物下学期教学工作计划范文3 4页

‎2020年高三生物下学期教学工作计划范文3‎ XX-XX年下学期生物教学工作重点是备战高考，为实现学校制定的教学目标，特制定如下计划：　‎ ‎　　一．指导思想 ‎　　依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合学生实际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综合能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高生物教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。‎ ‎　　二．学科目标 ‎　　1．构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索，提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。‎ ‎　　2．抓好二轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。三轮作好模拟训练，增加高考经验，争取XX年取得优异成绩。‎ ‎　　三．具体措施 ‎　　1．备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择，怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈，根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题，多参考资料。把握高考方向，提高课堂效率。‎ ‎　　2．认真搞好练习和试卷讲评，每次训练测试全批全改，分数登记入册。有练必改，有考必评，练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因。考后及时巩固。‎ ‎　　3．钻研考纲和教材，研究近5年高考试卷。总结高考经验，指导好复习 ‎　　4．二轮专题复习时间3月13日至4月30日，共分12个专题。注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用语。三轮复习时间5月1日至30日，这段时间主要是查漏补缺，全面巩固，综合训练，深化知识，加强学生应考能力。四轮复习5月30日至6月3日，进入考前知识再现阶段。主要是回归基础和课本，教师答疑解惑，增强应考信心。‎ ‎　　5．教师广泛搜集资料，选择最适合学生的习题进行练习，每练必改，每考必评。增强训练的针对性，收到更大效果。‎ ‎　　6．认真做好辅优工作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及时引导，让他们有足够的信心参加高考。‎ ‎　　7．分层施教，要求不同，争取每一个学生都有收获。‎ ‎　　四．主要参考资料来源 ‎　　1．高考完全解读（二轮）‎ ‎　　2．高考热点专题训练 ‎　　3．英才苑教学网 ‎　　4．艺体生考前八十天 ‎　　高三生物第二、三、四轮复习计划 ‎　　周数内　容课时数备　注 ‎　　第4周专题二　绿色植物的新陈代谢5讲2　练2　考评1（3月15日二晚）‎ ‎　　专题三　人和动物的新陈代谢5讲2　练2　考评1（3月21日自习）‎ ‎　　第5周专题四　细胞的生命历程、生物的生殖和发育6讲2　练2　机动2节 ‎　　3月25日　一模考试4考2　评2‎ ‎　　第6周专题五　遗传的物质基础5讲2　练2　考评1（3月29日二晚）‎ ‎　　专题六　遗传的基本规律5讲2　练2　考评1（4月2日补课）‎ ‎　　第7周专题七　生物的变异与进化5讲2　练2　考评1（4月5日二晚）‎ ‎　　专题八　植物生命活动的调节5讲2　练2　考评1（4月9日补课）‎ ‎　　第8周专题九　人和动物生命活动的调节和免疫6讲2　练2　机动2节 ‎　　4月15日　二模考试4考2　评2　‎ ‎　　第9周专题十　微生物与发酵工程5讲2　练2　考评1（4月19日二晚）‎ ‎　　专题十一　生物与环境5讲2　练2　考评1（4月23日补课）‎ ‎　　第10周专题十二　实验5讲2　练2　考评1（4月26日二晚）‎ ‎　　第11周　三轮　综合复习　4讲2　练2　‎ ‎　　5月5---6日　三模考试4考2　评2　‎ ‎　　第12周　三轮　综合复习　4讲2　练2‎ ‎　　5月13---14日　四模考试4考2　评2　‎ ‎　　第13周　三轮　综合复习　4讲2　练2‎ ‎　　5月20---21日　五模考试4考2　评2‎ ‎　　第14周　三轮　综合复习　4讲2　练2　‎ ‎　　5月27---28日　六模考试4考2　评2　‎ ‎　　第15周　四轮　回归知识再现10辅导