初一地理教师下学期工作计划 7页

精品办公范文荟萃 初一地理教师下学期工作计划 贯彻“先学后教， 以学定教” 教学理念， 加强集体备课， 精心准备地理学案， 力求每节课学生各取所需， 做到天天清、 课课清、 堂堂清， XXXX整理了仅供参考， 希望能帮助到大家！ 篇一： 本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周 每班为二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新 教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。 学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教 学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综 合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计 算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供 了最根本的保障。 二、指导思想 1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好 每一节课；保障每节一练。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的 理论指导教学实践。 3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导 精品办公范文荟萃 下，努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展 学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短， 不断提高教学水平。 7、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集， 整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 四、教学策略与方法 本学期，本人承担七年级五个班的地理教学任务，新学 期，新学生，新环境，给本人教育教学工作带来新的挑战。 为了圆满的完成本学期的教学任务，提高教学质量，特制定 本学期七年级地理教学工作计划如下： 一、指导思想 本届蒙西阳光学校七年级共有五个班平行班级，平均每 个班级 30 人。由于学生的生源地不同，学生的层次也有很 大的差异， 通过开学近一周的观察， 学生的学习欲望并不强， 一些小学生身上的特点还没有完全褪去，面对地理这门新的 课程，本学期的重点任务是培养学生学习地理的兴趣。针对 精品办公范文荟萃 七年级学生好动的习惯，多安排一些动手实践的活动，训练 学生的实践操作能力。 三、教材分析 1、必须以新理念指导教育教学。落实“自学精讲，以 练为主”的教学模式，贯彻“先学后教，以学定教”教学理 念，加强集体备课，精心准备地理学案，力求每节课学生各 取所需，做到天天清、课课清、堂堂清。 2、以教材中的“活动”部分内容为突破口，深入研究 课堂教学模式，继承以往教学活动的长处，并不断深化、创 新、拓展，形成多种多样的符合学生个性发展的、有特色的 课堂教学模式。 3、深入研究学案教学的特点，认真编写学案和教案， 把握学案教学的整个流程，充分发挥学案教学的优势。 4、 关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层 次教学，对学习有困难的学生给予更多的关注和辅导，提高 整体地理学习质量。 5、 要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功 倍的效果。 6、在教学在采取精讲多练的方法、教师作适当引导、 学生思考解决、教师再进行总结、要课文、图像作业有机结 精品办公范文荟萃 合，激发学习兴趣、帮助理解记忆作用。培养学生的观察、 思维、想象、归纳、记忆等能力、并及时强化巩固、懂得应 用，同时培养学生分析问题和解决问题的能力。 7. 密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历 和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地 理就在身旁，感受地理学科的有用性。 8、 指导学生开展地理实验，培养学生动手能力和实践 能力。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集， 整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 10、及时对学生的学习情况做出评价，注意发现教学和 学生学习中存在的问题并及时解决。 五、教学研究 一、 本册教材分析 本学期，本人承担七年级一班的地理教学任务，每周 2 个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》 精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下 编写的湘教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要 求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际 关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的 精品办公范文荟萃 育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给 了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的 兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理 教学提供了最根本的保障。 三、指导思想 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力 讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的 理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集， 整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 五、重点、难点 1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 2、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的 登记，使用，保管工作。 3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导 下，努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展 学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 精品办公范文荟萃 5、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作 水平，争创优秀课件。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短， 不断提高教学水平。 7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 8、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的 质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解 决。 七、教学安排 一、教情分析 初一学生对于地理学习已经初步掌握了一些规律，如看 图识记分析。 具体情况参差不齐： 每个班，前十名左右，已经基本上能够自主复习，听课 练习做得较好。 各班后面的有 6-8 同学，学习习惯不是很好， 对于学习的情趣和基础知识技能的掌握，仍然继续需要培养 引导。更多的同学属于中游，近于两者之间。上进一些，就 进入优秀状态，稍微松懈就会转入学困生行列。 所以在新一年教学中，继续培养学生自信心，提培养学 精品办公范文荟萃 生养成良好的预习听课和课后复习习惯，从思想情绪和言行 方面加强自律，在力所能及的情况下帮助父母同学老师，让 自己新太阳光，言行积极，助人为乐。 三、主要目标和任务 1、提倡自主学习，积极预习课堂展示，小组互助。 2、继续培养看图识记分析的习惯和能力 3、采取竞赛法、合作法和相互交流学习法 4、进一步贯彻校训，提高课堂人文氛围，增强学习动 力。 5、利用课堂展示精讲点拨和线上作业相互补充的特点， 挖掘学生学习潜能，调动师生教学积极性。 五、校本研究课题 贴近生活，贯彻经典，养成良好兴趣和行为习惯