学校德育教学工作计划 5页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 学校德育教学工作计划 明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风， 学生的学风和学生良好习 惯、道德品质的形成。 毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学 生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学 校德育领导或班主任的事情， 应该是全体教师的事情， 我们把渗透德 育在每个学科中， 全体教职工树立起 “人人都是德育工作者” 的意识。 二、加强两支队伍建设。 1 、加强德育领导小组建设。 进一步加强德育领导小组建设， 每个成员能主动的学习， 形成合力， 努力探讨德育工作新途径。 2 、加强班主任队伍建设。 班主任是德育教育中的直接实施者， 我们要进一步加强班主任队伍 建设，开展形式多样的培训和学习活动， 提高班主任老师的师德修养。 (1) 正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、 以学生的发展为本的理念， 对学 生尊重信任与严格要求并举， 建立有效的激励机制， 激发学生的内在 动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因 为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感， 道德就会变成枯燥无味的空话” 。教师要加强正面引导，严禁体罚和 变相体罚。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 (2) 继续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会， 继续加强班级常规管理方法的研 讨， 育人艺术的研讨， 每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议 题，提高会议效率。 配班教师为班级德育导师， 协助班主任进行教育， 落实思想后进生 的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所 进步。 (3) 、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面， 班级管理要做到 精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒 心和毅力， 作为班级的经营者班主任， 对自己的班级管理要做到心中 有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。 要加强对班级卫生工作 的检查评比的力度， 文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分 材料及时汇总，及时公布。 三、完善三个德育基地建设。 1 、布置好少先队活动室， 让少先队活动室成为大队部工作的场所、 队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。 2 、成立红领巾电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生， 正常开展电视广播。 让学生自己成为该活动的主角， 让学生自我教育， 培养学生自我管理的能力和创新意识。 3 、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地，作 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动 的艰辛和收获的快乐，培养学生的实践能力。 四、抓好四项重点工作。 1 、学生良好习惯的养成。 (1) 继续抓好学生的日常行为规件小事都做好， 才有机会成就大事。 从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、 排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学 习环境，最优的课间秩序， 培养学生良好的日常行为规检查，每周一 小结、每学期一总结 。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上， 学期结束时， 把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标， 以竞赛推 动良好班集体的形成， 以竞赛促良好行为规次固定播出。 利用黑板报、 小队报、 每班教室外的墙面都育人的好场所， 都可以熏陶、 感染学生。 本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动” ，通过评选 选出最喜欢的名言， 使其成为草地名言。 本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教 育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培 养学生的各种能力， 树立学生的信心。 设想让学校的宣传橱窗已成为 学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩， 树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先 进，鞭策全体师生共同进步。 3 、家校社区联系，加强安全法制教育。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 5 安全责任重于泰山， 学生的安全是涉及到千家万户的大事。 我校国 旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式 进行安全法制教育 ; 通过举办法制教育报告会、观看录象等形式，强 化学生的法制观念，提高是非辨别能力 ; 通过开展丰富多彩的教育活 动，丰富学生的道德体验， 体验就是养成教育，在体验中提高道德认 识。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守 信、有责任心是公民的基本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社 会实践基地的作用， 充分发挥家长委员会的作用， 继续举办家长学校， 召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访 等形式加强与家长的联系， 以形成教育合力， 把安全教育法制教育真 正落实到实处。 4 、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。 (1) 活动目的：通过走近名家， 欣赏名作 ( 名曲、 名诗、 名画、名著) ， 使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学 生的审美情趣和人格魅力。 (2) 活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学 习一位作曲家及他的一首代表作， 学习一位诗人及他的两首诗。 每周 三晨会课学习本月的学习主题， 通过点击 vod 介绍名人的生平事迹以 及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播 放相关的曲子和诗。 一个月结束时开展主题队会， 让学生收集相关的 知识在班级中交流，巩固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的 知识面。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 5 学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、 求规体 ; 在德育过程中，把知、情、意、行融为一体 ; 在德育体系里， 把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展 系列教育活动。 学校德育教学工作计划范文