初一年级的音乐教学工作总结 3页

精品办公范文荟萃 初一年级的音乐教学工作总结 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中 的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己 艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足 之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一 学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。 掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。 总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环 境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无 恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对 于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学 精品办公范文荟萃 生。还有，幽默力量运用不够。 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组 建器乐队和音乐兴趣小组。这些成员基本上是自愿报名参加 的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器 乐演奏基础的学生组成。 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地 表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生 有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由 选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一 篇 500 字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评 论，音乐功能的实验或调查报告等。 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让学生能多听、 多看、 多接触优秀的作品， 从而增长见识， 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适 当地接触一下电脑音乐。 此外， 我还很注意自身的学习。 如： 参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、 教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作 站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课 太少，使我失掉了很多直接学习的机会。 自觉做事还算细心， 但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有计划，重要的得做详细计 划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理 精品办公范文荟萃 事情要灵活。这写能力都有待提高。