学校副校长2019-2020学年度述职报告 4页

学校副校长2019-2020学年度述职报告 各位领导、各位老师：大家好！‎ 本学年承蒙各位领导和老师们的信任与支持，我继续分管全校的教学、教师培训等工作，并兼管七年级教学管理工作。一年来，我与老师们一样，在蔡书记和朱校长的带领下，在全体老师的支持下，尽职尽责的做好自己的本质工作。现就一学年的工作情况汇报如下：‎ 一、积极进取，以诚待人，不断提高自己的思想政治素养。‎ 一年来我在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。践行“社会主义核心价值观”，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，不断提高工作水平。始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后。做任何事都以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。对身边的人我能真诚相待，无论是在工作上，还是生活中，只要大家需要帮助，我都尽量给予支持。‎ 二、刻苦学习，认真思索，认真落实校级领导“五个一”要求。‎ 为了更好地适应分管业务的工作，更好地指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，我充分利用空余时间认真学习，不断充电。我坚持阅读优秀的教育期刊，浏览学习网页，紧跟时代步伐，不断提高自己的理论水平，并认真落实校级领导“五个一”要求。‎ ‎1.担任一门学科教学：本学年我担任九年级一个班数学教学，去年12月份承担了武进区校长公开课展示活动。每学期听课不少于40节，每次听课后都适时进行评课。‎ ‎2.阅读一本专著：我本学年读了3本教育理论专著，撰写读书心得近万字，其中《走进新教育 遇见教育创新 成就更好的自己》获校读书征文活动一等奖。‎ ‎3.参与一项课题：我主持的区级课题《促进小学数学推理能力培养的体验式教学实践研究》已于去年年底结题，获武进区科研成果评比二等奖；今年上半年作为核心组成员又参加了《基于移动互联的高年级混合式教学的行动研究》的国家级课题研究。‎ ‎4.撰写一篇文章：我撰写的《信息化环境下中小学生综合素质评价指标体系的构建》发表于国家级教育期刊《课程教育研究》。‎ ‎5.举办一次讲座：我于去年暑假在武进区名师大讲堂上做了题为《如何听课评课——数学实践与思考》的讲座。‎ 三、求真务实，真抓实干，确保分管工作有序运行。‎ ‎1．廉洁自律，以身作则。我始终以敬业不息为信念，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则；时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥示范作用。本学年分管全校教学工作，并负责七年级教学管理。我每天在校近12小时，放弃了许多休息时间，经常深入教师群倾听他们的心声，并及时了解学生的动态，帮助班主任做好问题学生的思想转化工作。有付出就会有回报，相信在蔡书记、朱校长的领导与指导下，在领导班子的通力合作和全体师生的共同努力下，我们今年的中考一定会再创辉煌，素质教育质量评估中一定能再获佳绩。‎ ‎2．周密计划，严格落实。本学年除了全校教学工作和七年级管理外,我还负责学校各项教育教学督导评估和验收,目前我们正在紧锣密鼓地准备迎接武进区义务教育学校办学水平考核，相信在两位掌舵者的指导帮助下,在各部门密切配合下,在全体教职工共同年努力下，我们在本学年的义务教育学校办学水平考核中一定能再夺佳绩。为保证教育教学工作的科学性、连续性，本学年我们进一步完善各项考评制度和实施方案；完善了专项奖励绩效方案；进行了新一轮教师全员岗位竞聘；组织教研组、备课组制定各级各类工作计划，加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位；在计划方案实施过程中我进一步发挥监督和指导功能。本学年在全体师生的努力和支持下，各项工作都能有序进行，并取得较好的效果。‎ ‎3．立足本职，狠抓常规。教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主抓工作，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行。为提高教师的课堂教学效率，我深入课堂，认真听课，及时了解掌握教学动态，适时指导；为促进教师更好地执行教学常规，我组织教务处定期进行各项教学常规检查，并将检查结果以及改进措施以书面形式公布；为充分发挥家庭教育的作用，每学期定期召开各年级家长会，近距离与家长沟通并对家庭教育的方法进行指导，真正实现家校合作，从而更好地促进学生健康成长；为进一步严把生源进出关，在一年级和小升初、插班生的招收过程中，严格执行教育局和校行政相关规定；通过家长会、班主任和任课老师座谈会，确保影响教学质量的后进生尽量不收，优秀生源尽量不流失，在大家的细致工作下，基本达成预期指标和任务。‎ ‎4.防疫教学，齐抓并进。2020是个特殊的年份，新冠肺炎的爆发打断了正常的教学秩序。三月初我组织学校教师扎扎实实开展线上教学的研讨，制定每周的线上教学计划，认真组织实施，在实施过程中对教学效果进行摸底排查，提出改进建议，线上教学效果颇佳。初中部各年级在本学期期中考试中均获得优异的成绩。‎ ‎5．学习为本，活动助推。①有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识；②采用“走出去，请进来”的方法，有计划的针对各学科实际情况要请市区教研室专家前来指导，同时与兄弟学校进行交流观摩听课，取人之长，并选派教师参加各级各类学术研讨、学科会议，认真组织有关教师做好会议精神的传达落实工作，要求外出学习的教师回校后完成交流汇报的任务；③进一步加大力度贯彻落实《礼河实验学校教学六认真》，在同年级同学科组之间开展同题异构、单元连上、滚动式教学研讨教学研讨活动活动，促进教师间的相互学习与相互促进；④鼓励教师积极参加上级教育部门组织的竞赛活动和评优评先活动，在活动中锻炼人才，塑造骨干，本学年在市区教学基本功竞赛、信息化能手竞赛中有多位老师获奖；⑤进一步落实《礼河实验学校新教师培养计划》，定期组织新教师培训，学习礼河实验学校管理制度、常规要求，开展教育教学理论与实践研讨；开展“青胜蓝”工程，师徒结对，共同进步，并随时检查落实情况；组织跟踪听课，鼓励新教师上展示课、研究课，关注新教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见；⑥去年下半年与星韵小学结对共进、与湟里初中结成教育联盟，今年上半年与夏溪初中和东安实验学校结成教育集团，定期开展交流研讨，实现优质资源互补，促进教师专业成长。‎ 回首一学年的工作，取得的点滴成绩，都与领导的关心指导、老师们的大力支持密不可分。受学校规模、师资力量，以及自身能力等方面的制约，许多工作做得还不够规范、不够细化，缺乏创新。在今后的教育教学工作中我将认真听取领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步勤劳务实，历练品性，创造性的开展好各项工作。‎ 最后再一次衷心地感谢一年来关心、帮助、支持我的各位领导和同事，希望大家在今后的工作过程中一如既往地帮助和支持我！‎ ‎ 以上述职，敬请领导、老师们批评指正。谢谢！‎