足球单元教学计划 3页

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  • 2021-04-22 发布

足球单元教学计划

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足球单元教学计划 一 根据新课标的要求 , 本着“学生为主、健康第一”的原则 , 安排教 学内容 , 在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养 ; 通过 学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的 脚内侧传球动作 ; 课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性 . 在课堂教学比赛中,提高学生的比赛意识,增强学生的集体荣誉感, 增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。 本课选用新课程标高年级学习水平三要求 , 进行小足球的脚内侧 传球和脚背运球练习 ; 在课堂教学中 , 培养学生对运动动作的创造性。 小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目, 也是小学生体育教材 的重要组成部分,本单元难度较中,适合高年级学生练习学习,教学 的重点是要学生熟悉球性,对球的控制要恰到好处,传球、运球都要 力量适中,动作规范。因此,教学应着重解决以下几个问题: 1、学生对球性的练习,为以后的传球和运球打下坚实的基础。 2、正确掌握传球运球的方法,运用正确的踢球姿势。 3、培养学生安全地参加体育活动的意识, 提高自我保护的能力。 所以,我把本单元分为 4 课时完成,让学生从熟悉球性、传球、运球 循序渐进的学习,有助于他们足球水平的提高。 四年级学生经过几年的体育锻炼, 已经能规范自己的动作, 而小 足球是小学生较喜欢的体育项目,如果以规范的足球动作技能施教, 正好符合这个年龄段学生的心理特点, 可以促进学生足球水平质的提 高。 1、目标导入部分:我根据学生的爱好,创设了很多的情景,让 学生能一下子进入到课堂教学气氛中来,这样既提高了学生的积极 性,又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。 2、目标实施:从当代足球的发展出发,使学生从内心对足球运 动有一个渴求的态度, 同时进行一些与足球有关联的热身运动, 让学 生切身体验到足球运动的快乐,为目标的实施奠定了良好的基础。 3、寓教于乐:以各种游戏及自主活动为主,使学生在学习之余 能够能到充分的娱乐, 并把所学运用到游戏当中, 达到寓教于乐的效 果。 4、目标的反馈及身心放松:注意学生的目标反馈,随着音乐做 放松运动。 二 1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的 ; 2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨 ; 3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。 教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性 政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。 组长: xxx 副组长: xxx 组员: xxx 1、校内足球联赛 ; 时间: 9 月-10 月份 (xxx 负责 ) 2、校际联赛 ; 每周五下午 16:00(xxx 负责 ) 3、学校代表队训练:每周一、六、日 ;(xxx 负责 ) 4、学校足球日: 每周三下午 16:00—18:00 全校学生参与。 (xxx 负责 ) 5、体育课中开展足球活动。 1、认真负责,搞好各项足球活动。 2、注意安全,防止意外事故 ; 3、选拔足球苗子,有针对性训练 ; 4、在校内宣传足球活动的开展 ; 1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申 请 ; 2、积极与企业、社团共建。 1、获得名次的班级 ;( 前三名 ) 2、最佳射手 ;( 一名)