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  • 2021-04-22 发布

小学春季少先队工作计划

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小学春季少先队工作计划 一、指导思想 本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在 xx 中心小学工作 的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取 得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行 为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公 民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主 线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年 儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一 个新的台阶。 二、本期主要工作: (一)加强少先队基础建设,创建一个基础扎实的少先队活动阵地。 .以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地,以活动为载体, 以行为实践为契机,建设好德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。 力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和 教育性。 2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。 每周一组织升国旗,每班轮流升旗仪式全部内容,力求做到有时效、 高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培 训,以确保高质量完成升旗仪式。 3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。 大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培 养,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、 中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体,引导少先队员在 服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命 传统教育。同时,组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。 选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,负责校园卫生、眼 保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打 闹、脏乱等陋习,最大限度的发挥学生主观作用,培养学生能力,调 动学生的积极性,参与学校管理。 4.抓好少先队辅导员队伍建设。 建立辅导员的培训制度,每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习 政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅 导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的 理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。 5.继续完善学校广播站,创设丰富多彩的栏目,给广大少年儿童提 供一个展示才艺的平台,同时为德育工作提供主阵地。 周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、 周五小刺猬行动 (二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。 高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯,强化行为的内化。深入开 展小学生日常行为规范教育,根据《小学生守则》、《小学生日常行 为规范》,以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生 的实际,以“主题教育周”、“主题教育月”内容,着重对学生进行 基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、 多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行 为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习 惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。 以 3 月份“校园文明节”为契机,全面开展“我与幸福相约——文明 天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养 为重点,抓实“养成教育”这个主课题。 文明话语讲起来:在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好!” “请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系!”,让这些 文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。 2 文明行动做起来:开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦 亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围,使校园里 人人懂礼仪,让文明之风成为常态。 3 文明行为夸起来:通过摄影、绘画的形式,观察记录身边文明人、 文明事。把文明行为展现出来,让大家来共同学习,一起来夸夸文明 行为。 4 文明精神传起来:红领巾广播站特设“我行我秀”栏目,让学生秀 出绅士风度、秀出淑女风采,同时,学校广播站携“督导队”将跟踪, 捕捉文明表现突出的个人或集体,传播正能量。另外通过“小手拉大 手”,让学生把礼仪带回家,通过孩子去影响家长,教育家长,从而 形成全社会人人都“讲文明,有礼貌”,构建一个和谐文明的学校。 (三)以活动为载体,树立正确舆论导向,提高德育实效。 我与幸福携手——精神代代传 落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开 展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动,学习《学生守则》、《中 小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容 仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展 庆祝国庆节系列活动:出一期班刊,开一次主题班会,进行爱国主义 教育活动。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报 告。各班召开“安全教育”主题班会,安全教育班刊评比。开展“网 吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育,教育学生珍爱生 命,远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级” 以及各类文明学生、好少年。 以节日文化为底蕴,促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日, 如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式 多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化,浓厚育人氛围。 2 我与幸福相拥——健康常常有 幸福是一种感觉,是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得 好,可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通 道,让爱流动起来。为此,根据孩子成长需要,重点为六年级孩子上 青春期心理健康辅导课,让学生认识、重视自己的心理自我教育和调 节。 3 我与幸福同行——安全牢牢记 安全工作除了突出常规的安全管理,为了安全教育深入学生内心,提 升学生安全意识,提高学生安全防护技能,还需要开展更多的安全主 题教育。 ()强调交通安全,强化规则意识。 (2)加强法制教育,坚持依法治教。 (3)加强对学生进行课间玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危险 游戏,不破坏公家财产,未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、 电线电路等;加强网络安全教育,自觉抵制网上不良信息,提倡绿色 上网;夏季要进行防溺水的教育,秋冬季要进行预防疾病,防火、防 煤气中毒的教育。开学初和“9”都要举行防灾减灾的安全应急演练 以及急救知识的讲解演示等。 (4)加强防震防火安全意识,进行防震防火疏散演练。 (5)开展校园安全童谣及提示语征集活动,倡导全校学生充分发挥 自己的聪明才智,展开想象的翅膀,为校园安全教育出谋划策。 (四)丰富校园文化,打造特色品牌。 校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插 花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展,力求多方 面培养学生素养。 三、工作安排: 三月份: 各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。 2 成立新一轮的国旗班及文明督导队,做好培训工作,恢复常规考核。 3 落实期初“洁、美”中队评比工作,进行教室文化布置。 4 出好第一期班、校刊,做好班容班貌检查工作。 5 开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。 6 推普周系列活动。 7 禁毒主题作品征集活动。 四月份: 1.出好第二期班、校刊,做好班容班貌检查工作。。 2 召开少先队大队干部会议。 3 一年级开展“学队史,爱红领巾”建队日活动。 4 各班组织学生开展“重阳节”感恩活动。 5 开展禁毒知识竞赛活动。 五月份: 出好第三期班、校刊,做好评选工作。 2 召开少先队大队干部会议。 3 月 9 日消防安全日,了解消防知识,学习各种安全知识,自救自护 知识。 4 强化养成教育,加强文明礼仪教育。 六月份: 出好第四期班、校刊,做好班容班貌检查工作。。 2 组织开展法制安全系列活动。 3 召开少先队大队干部会议。 七月份: 1 出好第五期班、校刊,做好班容班貌检查工作。。 2 各中队总结本学期工作。 3 做好学期工作总结,资料归档。