中学XX年度工作总结 4页

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  • 2021-04-22 发布

中学XX年度工作总结

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中学XX年度工作总结 ‎   强化教育教学管理,大力推进校本培训 对于教学管理者来讲,抓住了过程,就是抓住了提高教育质量的“瓶颈”和关键,所以,教学工作就是学校的中心工作,只有常抓不懈,才能保证我校教学质量在全县稳居上游位置。管理抓什么:一抓老师,二抓学生,三抓课堂。 ‎ ‎1、全面推进校本培训,扎实开展“青年教师培训工程”。今秋开学,教务处着力在教师中实施两大举措:治本——组织广大教职工深入学习科学发展观,大力提高领导教师的师德水平、时代观念和竞争意识,从根本上引导教师的可持续发展;加力——将连续三年实施“青年教师培养工程”,通过邀请市县专家、名师到校指导培训和开展系列的“比”(在40岁以下的青年教师中开展教学比武)“展”(让教学比武中的优胜教师进行优质课堂展示)“评”(由市县专家及学校骨干教师组织点评)“写”(全体教师在活动中及时总结反思,形成优秀的学案设计、优秀、教学论文和反思等)活动,提高老师的专业思想、素质和技能,最终全面实现教育目标。自9月15日活动以来,我校已经完成语文数学英语等七大学科共计五轮的展示课,时至XX年元月,23位青年教师共上展示课35节,评课50余次,参与听课200余人次。活动中,各位青年教师紧扣“以学生为主体”的教研主题积极准备,认真参与,业务素质、专业技能和敬业精神都得到提高。该项校本培训工作,得到了教研室领导的高度评价,认为我们的工作切中了农村中学的发展要害,扎实有序,讲科学有实效。 2、落实课堂管理,提高教学效果。为了让学生成为学习的主人,学校要求:“必须把自己变成孩子,用童心去备课”。开学初,学校制定了《常规教学考评方案》,教务处5人轮流值班,每天推门检查教案一次,每月集中检查作业、教案一次,并通过“一查一公布”,密切关注教学动态。在秋季的5次作业教案检查中,有陈文郁、陈昌盛、毛正泉、张仕安等47位老师被评为优秀等次。在表扬优秀的同时,我们也对不责任的老师在全体教师大会上通报批评,并进行处罚。此外,我们严密、科学地组织期中、期末考试,严格按中考要求进行,实际交叉监考、交叉评卷,严肃考风考纪,促进良好的教风、学风形成。 加强学校后勤管理,大力改善办学条件 09年,我校后勤工作牢记“服务育人”这一宗旨,确立“抓管理促服务,练内功保质量,实现服务质量大幅提升”这个主要目标,调动一切积极因素,做好了以下几项工作: ‎ ‎1、严格实施后勤管理,构建食品安全生产网络,层层签定责任协议,确保后勤服务质量。总务处及时组织后勤人员学习食品生产经营方面的法律法规,提高他们的业务知识水平和道德素质。为提高我校师生员工食品安全知识和能力,我们还两次邀请工商部门到校培训:一次培训后勤职工,一次培训全体师生。总务处每月还按时召开一次后勤例会,分析前段时间的得失,奖优罚劣,并及时查找失误原因,及时纠正。全天候检查是保证质量安全的重要保证。我们通过领导督查、总务处长期检查、小组自查、学生问卷调查等形式,对后勤服务质量实行全面监控,发现问题及时整改,实现了食品质量优、经营方式活、食品安全零事故的良好形势。 2、为了保证全体师生吃上放心米面、放心油,学校严格按照教育局要求实行定点采购,并及时索要质检证明和规范票据,做好购销台帐,确保食品安全。 3、引入监督机制,促进服务质量的提升。一方面,由工会牵头组织教工参与食堂管理,核算进餐成本,确保“保本经营”,最大程度提高服务质量;另一方面,组织学生对学校后勤工作进行评议,然后将反馈信息及时整理并落实;第三,邀请中心学校领导和家长来校指导、监督学校后勤工作。本学期,中学学校丁组长六次深入食堂超市调查食品安全和后勤服务状况。 内加压力,外加监督。一年来,我校后勤工作安全、优质,实现了服务育人的既定目标。 ‎ ‎4、坚持做好甲流感防控工作。成立防控领导小组,制定防控制度,确定防控措施,并加强预防宣传,落实“一日双检”,将甲流感有效地排除在株林中学校园之外。 总之,一年来,我们学校在县教育局领导的殷切关怀下做了大量的工作,取得了一定的成绩,但距离县教育局的要求还有不少的差距,一些工作还需要努力改进,恳请各位领导给我校今后的工作提出指导性意见。   ‎