体育计划总结之小学一年级体育教学计划 7页

体育计划总结之小学一年级体育教学计划 ‎ 体育计划总结之小学一年级体育教学计划 ‎ ‎ 　　一、总体教学目标：　　运动参与：学生乐于参加各种游戏活动，认真上好体育课。　　运动技能：学生初步掌握简单的技术动作，如拍球、运球、基本体操动作、模仿简单的舞蹈或韵律动作。　　身体健康：学生能指出正确的坐、立、行时的身体姿势；学习实际生活中的移动动作，如走、跑、跳、攀爬动作；能随同集体完成各种必要的操练，如队列练习、广播操；在游戏活动中进行如移动、躲闪、跳跃、挥动、抛掷、转体等练习。　　心理健康：学生能说出自己在体育活动中的情绪表现，如进步、成功、退步、失败时的心情；学生在体育活动中能适应陌生的环境，如在陌生的场地进行体育活动或与陌生的同伴一起参加游戏活动。　　社会适应：体验集体活动和个人活动的区别，如尝试与他人一起活动或独自活动时的区别。　　二、学生基本情况分析：　　一年级有五个班，学生约230余人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，课堂中集中注意力短，无意注意占主导地位，对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪。好动、多话是低年级学生的天性。做动作模仿能力强，所以拫据学生的生理、心理特点，在教学中针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式等教学方式。多采用游戏、模仿性练习方式进行教学。使学生真正感受到活动的乐趣、更好的掌握一年级的教学内容。　　后20%学生在各班级中都有存在，还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：　　1、尊重人格，保护后进生的自尊心　　2、热情鼓励，激发后进生的上进心　　3、逐步要求，培养后进生的责任心　　4、集体帮助，树立后进生的自信心　　三、教材分析：　　本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。　　走和跑的教学：要十分重视培养学生正确动作和姿势，要安排学生多次反复练习和变换练习，可以用游戏和比赛的方式来组织教学，以提高学生的练习兴趣。同时在教学时根据学生的实际情况，对男女生适当提出不同的要求，对体弱的学生适当减轻运动负荷。　　跳跃的教学：教学中可多采用游戏的方法，提高学生的兴趣，激励学生跳的高、跳的远，并能跳过一定的障碍，同时要多给学生练习的机会，不要过分强调动作的细节。　　投掷的教学：在教学时除了重视培养正确的投掷动作，还可以让学生自己选择各种练习方法，反复练习，达到练习目的。　　游戏的教学：游戏的内容涉及范围较多，有跑、跳、投等等。在教法上，要讲解和示范结合进行，既要讲解、示范方法、规则和要求，又要讲解、示范动作的结构和要领，同时更要注意与其他相类似的实践教学内容有机结合。　　广播体操的教学：在教学时教师要把每节操的动作讲解清楚、示范要正确，复杂的动作可以分解教，然后在做完整动作。教学时教师应注意自己的站位，可适当加上手势和自编的口诀，让学生更容易掌握动作。　　四、教材教学重难点：　　教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。　　五、教学基本措施：　　1、。全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。　　2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。　　3、从游戏、竞赛手段入手，提高学生学习自主性养成自觉锻炼的习惯。　　4、用激励教学法提高每位同学的学习锻炼信心。　　5、教学内容丰富多彩，立体式的内容安排使学生新鲜感永存。　　6、抓住知识点，以点带面，抓住难点，个个击破　　六、教学进度表 课次 教学内容 课次 教学内容 1 复习集合、左右转， 期始教育 游戏：认准自己的身体 14 双脚跳上、跳下20厘米高的台阶，游戏：老鹰抓小鸡 2 学习向后转，复习广播操1---4节 游戏：快快集合 15 立定跳远，游戏：大鱼网 3 复习广播操5—‎ ‎8节、原地运球，游戏：夹球接力（15米） 16 从跳箱盖上往下跳（立定跳远动作），游戏：过障碍接力 4 原地运球转圈，游戏：抱球接力 17 团身前后滚动，游戏：老鹰抓小鸡 5 你运我抢，头上胯下传球，游戏：搬运西瓜 18 纵叉、横叉、立位体前屈，游戏：黄河长江 6 你抛我接，篮球操，游戏：夹球爬行接力（10米草地或垫上） 19 模仿动物爬行，立位体前屈，游戏：大鱼网 7 你抛我抢（三人一组），篮球掷远 20 前滚翻成屈腿坐，坐位体前屈，游戏：跨障碍接力 8 直线运球（走），地滚球掷准 21 爬过一定高度的障碍物，游戏：障碍接力 9 复习拍手操，自然地形走跑，游戏：传球比快 22 前滚翻成屈腿坐，游戏：钓鱼 10 准备操，两臂放在不同部位用前脚掌走，游戏：打靶 23 坐位体前屈（考评），游戏：你追我躲 11 准备操，沿地面上的窄道直线走，游戏：黄河长江 24 ‎ ‎ 坐位体前屈（考评），游戏：巧过拦截区 12 复习自然站立式起跑（30米），游戏：打靶 25 学习向前、右看齐，直线运球（走），游戏：抱球接力 13 30米快速跑，游戏：投篮入筐 26 复习向前、右看齐学习向中看齐，绕圈运球，游戏：你抛我抢 27 篮球操，绕圈运球，游戏：投篮入筐 39 踢腿、摆腿、下腰，30米自然加速跑，游戏：集体保龄球 28 篮球操，你抛我接（两人一组）游戏：抱球接力 40 踢腿、摆腿、下腰，连续跳过几个实心球，游戏：钓鱼 29 左右手拍球，游戏：夹球双脚跳 41 跑几步、一脚蹬地踏跳，越过30厘米的物体，游戏：夺手帕追拍 30 左右手拍球，游戏：抢球跑入门 42 单脚跳，游戏：过障碍 31 直线运球（走），持沙包投准 43 跑几步、一脚蹬地踏跳，越过30厘米的物体，游戏：过障碍 ‎ ‎ 32 原地运球比快，持沙包掷远 44 学习简单的移动，躲闪方法，游戏：巧过拦截区 33 考评原地运球，游戏：抢球跑入门 45 听口令做简单的移动，躲闪方法，游戏：过障碍 34 报数、正面持沙包掷远，游戏：换物接力 46 跳短绳，立定跳远 35 原地踏步—立定，正面持沙包投过一定高度的横绳 游戏：叫号跑 47 跳短绳，立定跳远 36 简易韵律操1-2节，立定跳远，游戏：你追我躲 48 跳短绳，立定跳远 37 简易韵律操3—4节，跳单双圈，游戏：夺手帕追拍 49 跳短绳，立定跳远 38 简易韵律操5—6节，跑几步、越过30厘米的物体 游戏：夺手帕追拍 50 攀爬：爬越60cm的障碍物，游戏：障碍跑 51 游戏：障碍跑 53 体育基础知识 52 ‎ 攀爬：爬越60cm的障碍物， 游戏：夺手帕追拍 54 体育基础知识             ‎