初中班主任工作计划初一上学期 9页

精品办公范文荟萃 初中班主任工作计划初一上学期 作为初中七年级的班主任，面对刚升入初中的学生，要 做好教学的工作， 提前做好工作计划很有必要。 下面是由 XX， 仅供参考， 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振 奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班 耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人 翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓 好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学 生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上 早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快 养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培养班干部 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别 教育工作。 对于班级里一些较特殊的学生， 他们或是学习差， 或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工 作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不 歧视， 感情上不厌恶， 态度上不粗暴。 对后进生要一分为二， 精品办公范文荟萃 善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生 的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要 找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有 很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩， 人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导 的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对 待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生 的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制安全教育 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与 家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协 助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了 解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学 生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨 解决问题的方法， 并对下一步工作做好安排， 尽快形成家长、 教师、学生三位一体的教育模式。 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在 不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习， 努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助 任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七 x 班在本学 精品办公范文荟萃 年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 1. 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国 家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特 性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济 科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难 和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤 起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信 念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他 的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人 生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂 勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而 实际的人生理想。 3. 班主任自身要做一个人格高尚的人，要弘扬正气，是 非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以 可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉 性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工 作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 精品办公范文荟萃 1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的 一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方 法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习 方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适 当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学 习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习 方法全方位的指导。 2. 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休 息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成 果。 3. 成立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学 生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提 高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 4. 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生 既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂 内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能 否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 漫长的假期结束了，我又回到学校的工作岗位上来了。 新学期开始时，我从副班主任成长为一名班主任。 精品办公范文荟萃 作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师， 我要学的还有很多，当班主任和当任课教师有很大的区别， 班主任要时时刻刻走在学生的旁边， 照顾他们的学习、 生活、 思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的认识到了我存 在的责任和义务，我要工作好的话，必须要制定好班主任工 作计划： 一、我班基本情况 1、鼓励学生每天写日记，强调每周写周记，既能及时 反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持 每周必改。 2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法 是： 先列出各班干的职责分工， 再由每个同学写出竞岗申请， 竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公 平投票的办法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都 有做班干的机会，充分发挥学生积极主动性。在班级管理日 渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班干部的工作。还 可以告诉学生，选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事 务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只做指导，班干 部达到人人有责负， 天天有事做， 这样从班干部的集体意识、 管理能力培养起，以班干的行为带动全体同学。 3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想 精品办公范文荟萃 认识，树立起积极主动地探索精神。 4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学 习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由 于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全教 育，确保一学期无安全事故发生。 5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利 用班会时间组织学生学习， 使制度深入人心， 以制度约束人。 6、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的配合，坚持 每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心 一次；利用一切可利用的机会跟家长取得联系，争取家长的 配合共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。 7、积极组织学生参加学校组织的各项活动，在活动中 培养学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还 要举行一些活动， 如小型演讲比赛、 文艺晚会、 话剧表演等。 新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好 班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能体现班主任的 价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生 活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。 我知道自己还存在着很多的不足之处，这需要我不停的 改正自己的缺点和观念， 在教授学生的当中， 不断提高自己。 精品办公范文荟萃 以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我相信在我的带 领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教 育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施 爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强集体的凝聚力。 二、学生基本情况分析 我们七 x 班的班集体建设主题： “让优秀成为一种习惯” 。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种 习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的 习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的 习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们 的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢 和谐！ 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的 学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培 养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 精品办公范文荟萃 勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、具体措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先， 切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良 好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常 行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形 成。 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立 学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好 的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 精品办公范文荟萃 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环 境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项 安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生 等安全。 9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强， 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带 头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的发展。 9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访 等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到 心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工 作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动 向，掌握学生的情况。 XX