教师个人工作述职报告 6页

教师个人工作述职报告 回顾这一学年的工作， 我心中经常在反思， 我在学校教育工 作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。 接下来欢迎大家前来欣赏整理的教师个人工作述职报告，文章希望大家喜欢！‎ 教师个人工作述职报告时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：‎ 一、锤炼业务 本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，‎ 首先按常规做好课前备课， 认真钻研教材， 努力创设适合高年级 教学的活动形式， 以激发学生学习兴趣， 诱发学生的认知需求和 创新 x，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学 中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组， 拓展语音知识， 培养 学生的自学能力。 辅导的学生， 参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。‎ 课后，认真批改学生作业， 对作业严格要求， 对学生做错的 题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三 者评价相结合的方式， 达到学生作业有人看， 学生作业天天查的 ‎－ 1 －‎ 目的，督促学生完成课文预习、 复习这一环节， 努力培养学生良 好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基矗 二、虚心学习 作为一名新教师， 我在教育教学中遇到了众多问题。‎ ‎‎ 问题的 解决需要细心的请教， 勤奋地读书、 不断地反思和不断否定自我，‎ 超越自我。一年来，我通读了 《生命教育—一位小学英语教师的 教育生活》、《第五项 x》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，‎ 通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲 取别人的优点， 不断的完善自己的教学。 并在本年度取得了些许 成绩，在老师们的帮助下， 我担任了张店区小学英语五年级教材 备课会主讲并执教研讨课一节， 参加区英语优质课比赛， 区小学 英语学科“ 课堂教学实录与评析” 比赛，全国第四届“ 新标准 杯” 英语教案课件大赛中均获一等奖。‎ 古人云：“ 飞瀑之下， 必有深潭。” 这“ 深潭” 是“ 飞瀑”‎ 长年累月冲击地面而成的。 同样，教学经验和方法也是靠长时间 积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分 类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教 训，更注重研究如何启迪学生智慧， 调动学生学习的积极性， 真 正做到扬长避短，更好地教书育人。‎ 三、勤奋工作 ‎－ 2 －‎ 作为一名青年党员教师， 我时刻牢记党旗下的誓言， 保持一 颗平常心，力求做到无欲而刚， 遵守教师职业道德， 积极参加学 校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参 加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，‎ 做事在前， 辅助大队辅导员的做好各项工作， 参与校报校刊的编 审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守 学校的一切规章制度，课时足，满工作量， x 地完成了本学年的 各项任务。‎ 回顾一年来的工作，有成绩也有不足。‎ ‎‎ 我知道， 任何事情都 是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断 的发展进步的， 我相信在领导和同事的帮助下， 我能不断地加以 克服缺点， 我也将一如既往地尽自己的努力， 为学校的发展做出 贡献。‎ 总之，在本学年度教育教学工作中，‎ ‎‎ 我与全体同事共同努力，‎ 为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，‎ 作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。 同时，自身肯定有诸 多不足之处存在，“ 逝者不可追，来者犹可鉴” ，在今后的工作 中我将，继续努力。‎ 教师个人工作述职报告初为人师的一年转瞬即逝。 回头望望 自己留下的足迹， 或深或浅， 但这也印证着我这学期的付出与收 ‎－ 3 －‎ 获。‎ 一、思想端正，热爱教育 一年来，我热爱党的教育事业，‎ ‎‎ 遵纪守法， 遵守学校的各项 规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。 作为教师党员， 在日 常工作中， 我服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好学校 的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。‎ 二、语文教学，踏踏实实 这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。‎ ‎‎ 在 语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起， 努 力改进课堂教学，做到以下几点：‎ ‎1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。‎ ‎2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。‎ ‎3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。‎ 平时规定学生读一些适合他们的课外读物。 通过课外阅读， 这样 他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识， 并要求他们摘录好 词好句，概括主要内容及写出自己的感受。‎ ‎4、勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或 多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。‎ 三、教育工作，不断学习 作为一名班主任， 每天回到学校， 都会担心班里会出现大大 ‎－ 4 －‎ 小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生， 我的管理方式都 比较军事化， 在学生面前我都会表现得很严肃。 每天有会严格地 要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的 广播体操比赛中，获得了三个一等奖。 有时， 为了让学生对学习 有一种你追我赶的学风， 我和我们班的何老师都会举行古诗和单 词默写小竞赛， 但从几次结果来看， 班里还是未能形成一种积极 向上，你追我赶的好学风， 学生的各种能力还是比较差，学习态 度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学 习的方向。‎ 四、学习生活，丰富多彩 ‎1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，‎ 都有针对性的派出去烈面学校观摩， 武胜“ 百师讲坛” 学习， 武 胜教研学习， 新教师培训。 这些培训都让我获益匪浅， 如拾珠宝，‎ 对我的教育教学都有一定的指引。‎ ‎2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。‎ ‎3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶 补了一些儿童文学作品： 如林海音的 《城南旧事》、曹文轩的 《根 鸟》。‎ ‎－ 5 －‎ 五、反思才有进步 平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：‎ ‎1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的 心理。‎ ‎2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。‎ ‎3、落实好培优辅差的工作。‎ ‎4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。‎ ‎5、勤动笔，写反思。‎ 给自己在教育教学工作上的忠告：‎ 少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多 点创新。‎ ‎－ 6 －‎