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  • 2021-04-22 发布

音乐计划总结之音乐《新疆舞曲》教学反思

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音乐计划总结之音乐《新疆舞曲》教学反思 ‎ ‎  今天我上了四年级下册的,第二课跳起来中的欣赏曲《新疆舞曲》。我自己觉得这次欣赏课总的还是可以的。运用新疆的手鼓导入,让学生学着打节奏,玩手鼓。从中学习了解新疆的音乐新疆的舞蹈和新疆的风土人情。体会新疆特有的民族带给我们的特别的感觉。其中有几个地方还是我个人的亮点。当然也有觉得稍稍遗憾的地方。‎ ‎  1、抓住乐曲重点,特点。‎ ‎  这首乐曲《新疆舞曲》第二号,难点就是乐曲中的节奏,很有新疆音乐的特色的节奏。模仿手鼓敲击的节奏。我先让学生猜谜语,学生的注意力马上都集中了。然后学生猜出手鼓,就从鼓入手,让学生玩鼓,学会节奏。再听节奏。从中掌握这有特点的节奏。‎ ‎  2、运用舞蹈,更形象化。‎ ‎  新疆是个能歌善舞的民族,我们的少数民族都是这样的。让学生亲密接触舞蹈,让他们玩,从玩中学习新疆舞蹈。有优美的舞蹈肯定是缺不了优美的音乐,从中带出了新疆的音乐就是我们今天要听的《新疆舞曲》第二号。‎ ‎  稍稍遗憾的地方就是电脑还运用的不是很好,把原先要欣赏的新疆风景视频没能让学生看。‎