职业学校培训部2021年度工作总结五篇 10页

职业学校培训部 2021 年度工作总结五篇 职业学校培训部 2021 年度工作总结模板 1 在近一年时间内，我们集中学习了职业教育教学理论，专业技术理论与操作技能，了解 了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求 和要求;学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究，以提高教师个人专业能力为切入点， 来改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的核心竞争力。现就这一年的职业培 训教学工作做一个总结。 一、精心设计培训内容，提高培训实际效果 _职业培训学校总结了前两届的培训经验，并根据本次学员的具体情况，制定了专业理 论与操作技能相结合，焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、 教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学校的这次培 训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际教育教学能 力的提升。 二、进一步更新教育理念 通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等 职业教育状况，现代教育理论、国外教育理论发展与改革，以及就如何结合教学实际进行专 业教学科研与教学研究提供他们独到的、科学的指导，使我们的教育教学理念进一步得到了 更新，真的是受益非浅。 三、了解和掌握了一些先进的焊接专业技术 多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩 的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬 头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的 路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校 的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去 实现。 各学校的教学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培 训难度确实比较大。学校在完成国家教育部下达的培训计划的前提下，力争限度地满足不同 层次和不同学科类型教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。 因此，在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教 学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金 属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题，授课教师们起到了 穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲得精炼，我们学得清晰、明白。 四、明确焊接专业的教学方向 在培训期间，我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这 些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧 密结合，加强校企联合，做到资源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学 生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。 既要给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学 生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但 是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他们能够根据技术的不断发展和设备的更新换 代，自觉地学习，以适应企业发展的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达 到这样的要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。改“教学生学”为 “教学生如何学”。 五、孜孜不倦地吸取知识，“累”并快乐着 一年的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线，习 惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受，每天的 感觉都是幸福而充实的。 我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却 依然全身心地投入，辛苦却特别的满足，辛苦却如此的快乐，其原因就是因为我们亲身参与 着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。 职业学校培训部 2021 年度工作总结模板 2 学校全体师生在上级领导下，认真贯彻执行相关办学条例，以提高教学质量为理念，大 力开展教学研究活动。回顾过去一年，我校办学规模不断扩大，教育质量明显提高，具体职 业培训工作总结如下。 一、办学规模 服装培训比上年又有新的发展，共开设 5 门专业，服装设计班;红帮裁缝班;样板设计专 业;下岗职工再就业培训班;高速电动车班。合计招生人数_x 名;培训失业、失地人员合计__ 余名。由于开设专业比较齐全，适应了各类人员学习服装专业知识的需要。 二、教育科研面向企业 本校依托高等服装院校，联合服装企业，使服装教学与生产趋于同步。加强专业建设： 引进教材，聘请专家，邀请专家来校讲课，开设高层次专业。优化师资队伍：提高教学质量 关键在于挑选一批高素质的有一定能力经验的教师，本校教师大学资质，有新思路的年轻教 师与实践经验丰富的老教师，也有的服装教授，服装设计师，高级技师，虽然教学风格不尽 相同，但善于保持轻松的教学气氛，努力调动学生积极性，许多教师都担任过本市服装企业 设计师与打板师实践经验丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨，了解企业需要 使教学与企业接轨，立足课堂，走出校外为学生省去许多实习期。 三、坚持培训贴近实践，开展校企挂钩 校企挂钩一直都比较重视，而我校开展校企挂钩，不是为了分配方便，也不想企业资助 什么，而是为了贴近企业实际，提高教师的实践教育水平。我们挂钩企业，不是生产设备先 进，产品比较单纯的大型企业，而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快， 批量少，技术科、质监科人员配备多，技术力量相对雄厚，符合我们的特色教育和学员实践。 提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单，生产工艺单的要求，打好完整的工业样 板，尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课，了解企业需 要，不断更新教学内容，使学员的色彩效果图，1：1 的工业样板，生产工艺单等与企业相 一致，克服以往实践动手能力差的弊端。 四、培训工作要坚持诚信，服务工作要点滴做起 培训本身是一项技术服务工作，参加培训的学员，急需要求学到一技之长的技术，在企 业能站稳脚跟，有一席之地，对学校、对老师要求比较高。今年本校积极配合江东区劳动和 社会保障局职业技能培训中心，开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训，共开班_余 班次，培训__余人。 下岗再就业人员习惯兢兢业业，按部就班做些长期来固定作业，现在要重新培训，自寻 岗位，任人挑选，心里十分不平衡。失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动，过 惯悠悠自得的田园生活，要他们改行换业心中不自在，这些我们应该理解。所以，我们反负 责培训的工作人员思想统一到诚信服务上来，我们开设了三个报名处，都安装了空调和饮水 机。挑选秀、最耐心的教师负责培训教育。教师坚持不放松，不断提高自身实际知识和工作 能力。教学内容有章可循，教学计划和培训内容及时修改不断补充，严格按学习和管理程序 办事。 五、教学成就 本校致力与两方面人才培养，培养现代服装企业设计、打样人员，教学更贴近企业需要， 毕业生直接进入企业的技术部门，成为企业的技术骨干。培养有一定开拓水平的服装设计人 员，如开设女装设计中心、时装厂，这些人员能起到一定的引导市场潮流作用，本校毕业学 生就业率达到 98%，优职率在 60%以上，有近 40%以上学员进入企业白领阶层，10%人员开 设了自己的服装设计中心、服装加工点及时装厂。 六、完善严格的管理 学校的各项制度严谨齐全，从政教处、教务处、生辅处、班主任到各任课教师对学生严 格要求认真教学，学生会、班委配合学校共同促进提高，去年学校在原有基础上参照各大服 装院校结合本校实际，制订了学生守则，教师岗位职责，学员考核制度，学校防火、防盗安 全制度，住宿生卫生、安全管理制度。教师的待遇也作相应的提高，教师都有三保，责任明 确、奖惩分明，调动了教职员工的积极性，促进了学校的管理，提高了教育质量。 七、存在问题 培训部学生由于年龄、经历与个人素质差异，对教育与管理造成一定难度，个别学生学 习目的不清，学习毅力不够，有中途辍学现象，特别是晚间学习的学生，由于夜间学习时间 短，相应学期增强，个别学生坚持不到学期结束。学校针对这类学生应采取相应课程调整， 开设晚间速成班，特出重点、强化训练、减少辍学。加强住宿生管理，住宿学生偶有发现失 窃现象，应增强防盗设施与安全教育。 在新一年里，我们要发扬成绩，积极相应相关指示，加强学生的安全教育，共创文明建 设。 职业学校培训部 2021 年度工作总结模板 3 根据今年职业培训工作的一些情况，我校对 20_年度技能培训工作的情况进行了全面检 查，并进行了认真总结，现将工作总结整理如下： 一、坚持了现代化办学方向 一年来，_职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的 办学方针，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能 培训为重点，为企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。 二、加大了教学投入，强化了硬件建设 为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳_x 人的培训基地，标准教室 x 间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍_间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气 化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全操作规程要求。 三、本年度技能培训情况 我校根据社会市场和用工要求，共招生_人，安排就业_人。在培训过程中，我所认真执 行教学计划和教学大纲的要求，培训内容完成后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的 技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。 四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作 为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才，规范了学校管理， 比较好的抓了教学质量的提高，认真抓了对学生的教育和管理。 在规范管理方面，我们重点做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构，在校长负 责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织。二是建立完善了各项管理制度和岗位 责任制。 按照国家要求，学校制订了实施性教学计划和教学大纲，选用了主管部门指定的教材， 配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们 进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达到“毕 业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。 我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、 纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高 标准、严要求”的原则，培养学生“听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。 五、诚信机制建设情况 在招生工作中，学校根据专业设置，精心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体 分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收 费标准三公开。 六、校务公开情况 学校设立了公开栏，第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤 等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简 章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生 饭菜花样品种。 七、收费及财务管理情况 学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规定设置会计账簿。根据物价部门 制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于 教育教学活动和改善办学条件。 一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很 多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业教师的业务素质有待于提高。这个问 题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。 职业学校培训部 2021 年度工作总结模板 4 一晃一个月过去了，在从西安屈臣氏美导调去公司做培训师一个月了，这期间学到了很 多也成长了很多。有这样的机会首先我很感谢梁老师和公司给我的机会，很感谢梁老师在生 活上对我的的照顾。 来公司培训下到每个店铺去，发现不同的问题，不同的地方怎么去适应它的坏境。面对 美导所提到的问题，怎么去第一时间全面的去回答，怎样去解决美导的心态问题以及告诉美 导怎么做好销售，怎样才能做好销售，每个顾客都不是一样的性格，面对什么样的顾客说什 么样的话，怎样去站在顾客的立场为他着想，怎样会让顾客感觉你是帮助他而不是去强意的 让他消费。我学到了很多，也自我提升很多。 最后的一个礼拜更是让我吸取了很多教训，(因梁老师出差把一些她平时做的部分工作 安排我去做，她交给我大方向，然后我来执行。很谢谢梁老师给我了这样锻炼自己的机会)。 我学到了我怎么去根据每个人的优点分配店面，以及在和区域经理和培训师的沟通上，学到 了以前从来不会遇到的问题的解决方法，但其中也出现了很多意外，例：和区域经理没沟通 好，区域经理和店面忘记打招呼，导致派去的培训师白跑了一趟。让我明白下次绝对不能出 这样的错误。同时在这个月中我锻炼了一个人去给美导培训课程，虽然不是很好，但是我这 次的锻炼机会会让以后的我在培训的时候会做的更好。 在最后的两个礼拜里我们北京区域的总体业绩在下滑，很多店下滑很厉害，有的会两天 没开张。美导说多希望培训师下店帮助销售，可能美导希望培训师下店后对自己的专业知识 和销售技巧有所提升，也有的是只是单纯的想让培训师去下店后产生销量，替他销售，当然 后者的想法可能很少，当然希望没有后者的想法，希望美导不要对培训师下店有依赖性，下 店后就很好，不下了就不好，也希望每个下到店面的培训师多去给美导灌输正确的思想以及 让他自己一个人的时候做的比以前要好。去了帮助提升美导的专业销售技巧和专业知识，加 强跟踪，因为：办法总比问题多。 以后的工作中我希望我做的很好，做到最完善，处理事情面，想到的方面更多。 自我提升： 在专业知识上继续加强，了解更多的护肤知识，继续加强自己的销售技巧。争取做到。 接受所有的人对我提的意见然后改正，学习好的。不断去学习，知识是永远学不完的，我也 希望在这条路上走的很成功，和所有的同事们共同努力加油。 希望：库房送货及时，搭配赠品妥当，也希望区域经理多去和美导沟通。这样从中了解 更多的信息和美导的心态。 职业学校培训部 2021 年度工作总结模板 5 20_年，是学校的基础建设年。校党委带领全校教职员工认真贯彻落实总署党组科学治 关理念、构建和谐海关的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神，在总署各司局和各 海关的指导和支持下，解放思想，更新观念，紧紧围绕教育培训开展各项工作，取得了一定 成效。现总结如下： 一、以教育培训为中心，提高培训能力和培训质量 校党委认真贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》，按照《2010—20_年海关人才发展纲 要》、《海关总署关于干部培训工作的指导意见》要求和《2010—20_年海关教育培训规划》 明确的任务，以现代教育培训理念指导和组织培训工作。 (一)调整落实培训计划，确保完成培训任务。年内，学校共举办 21 期培训班，培训 1307 人次。其中，科级干部培训班 7 期 494 人次，缉私局培训班 5 期 239 人次，处级干部培训班 6 期 452 人次，关衔晋升培训班 1 期 51 人次，其它业务技能培训班 2 期 71 人次。学员评估 满意度均在 90%以上。 (二)开展培训需求调研，增强培训针对性。年内组织四次培训工作专题调研，了解海关 对培训的需求，学习海关队伍建设和业务改革的成果，借鉴部队正规化建设的经验，研究开 发培训课程。根据四种不同类型的培训，制定了针对性强、可操作的培训方案。 (三)以教研引导教学，实施互动培训。年内，组织 20 余次教学研讨活动，对培训需求、 培训方案、培训课题、培训方法、培训管理等进行研究论证，对教师每次外出学习成果进行 汇报交流，信息共享。在培训实践中，采取拓展训练、情景模拟、角色扮演、研读交流、案 例分析等体验式、互动式教学形式，查找出执行力、管理能力等方面存在的问题，引发思考， 交流提高。 (四)强化准军事化训练和管理，丰富文化生活。采取项目组形式，组建培训团队，全程 参与，及时解决学员需求和反映的各种问题。加强学员的纪律作风训练，注重良好行为的规 范和日常养成，严格实行一日生活制度化管理，把学员在校的学习生活始终纳入组织的约束 和管理之下，做好学员总结鉴定并及时反馈海关。通过《超越》班刊、光盘、图片展等形式 反映学员在校学习、训练、生活和各项活动，组织开展了一次生日晚会，一场结业晚会活动。 (五)围绕培训工作，优化科技和后勤服务。为学员提供电脑、电视等多媒体设施，利用 电教科技手段进行现场录制，制作教学节目，及时反馈给学员，体现真实性、直观性。在学 员的吃、注行、活动等方面提供良好的服务保障。 (六)开展培训评估，提高培训水平。在每期培训班结业前，学校以座谈会、发放教学培 训评估表等形式开展培训评估，评估内容包括前期准备、教学设计、教学组织、学员管理、 科技信息服务、客房服务、餐厅服务等各个方面。评估结果向学员和学校各部门反馈，并报 上级主办和主管部门。通过分析评估结果，发现和改进不足。 二、加强队伍建设，不断提高队伍素质和能力 校党委以事业凝聚队伍，调动激发教职员工的积极性和创造活力，鼓励支持大家讲奉献、 干事业、干成事业。 (一)开展多种教育活动，提高教职工思想觉悟。利用党委中心组学习会、教职工大会、 培训班教师授课和总署电视电话会议以及处室理论学习等形式，学习传达中央和总署的重大 会议精神和中央、国务院领导、总署领导的重要讲话精神。组织教职工学习红其拉甫海关和 青岛海关周正同志的先进事迹。 (二)加强内务规范和纪律作风训练，树立良好外在形象。根据总署部署，成立了准军事 化纪律部队建设工作领导小组，召开专题会议进行部署，明确阶段性任务，制定包括内务管 理、工作纪律等 10 项内容的规范。以统一海关内务规范为重点，以仪容仪表和行为举止为 抓手，狠抓纪律作风训练。 (三)弘扬正气表彰先进典型，抵制歪风批评不良言行。五一国际劳动节评选表彰了 6 名 劳动标兵和 12 名劳动积极分子、七一评选表彰了 2 名优秀党务工作者和 5 名优秀党员、教 师节评选表彰了 17 名优秀教师(包括 6 名外聘教师)，弘扬正气，树立和宣传先进典型。同 时，针对在基础建设、内务管理、纪律作风训练中出现的消极言论或不良行为，严肃批评， 以谈心、批评教育等多种形式进行帮助。 (四)加强培训师资队伍，开展对外交流与合作。年内选派 14 名教师参加由法国、荷兰、 美国等专家授课的培训者培训，选派 23 名教师参加各种理论和业务培训，选派 4 名同志赴 法国、荷兰、日本参加培训和考察。在海关系统和地方院校选聘了 90 余名具有理论水平和 实践经验的业务能手、专家教授来校授课。接待了挪威海关代表团一行 5 人来校参观考察， 交流教育培训做法，增进友谊，增进了解。 (五)深化人事制度改革，开展领导干部选拔任用和岗位聘任工作。根据《海关系统领导 干部选拔任用工作实施办法》等文件的要求，我们开展了处科级领导干部的选拔任用工作。 按照人事部关于事业单位人事制度改革的有关精神，研究制定学校的《岗位聘任实施办法》， 对学校现有的机构、人员岗位、岗位职责、工作任务等进行了调整。 三、加强基础建设，促进学校可持续发展 校党委重视基础建设，不断创新机制，强化基础管理，推进基本建设，谋划学校发展， 为学校可持续发展奠定基矗。 (一)制定学校《十一五教育培训规划》。按照《2006—2010 年海关教育培训规划》精神， 学校组织专题调研组，制定了学校《十一五教育培训规划》，明确了今后 5 年教育培训工作 的指导思想、工作目标、总体要求、主要任务和保障措施。 (二)加强制度建设。一是建立完善了组织会议的工作机制;二是建立了追踪问效、评估工 作机制;三是建立工作检查机制，明确检查标准，分管校领导及处室负责人要及时掌握工作 进展的详细情况，加强指导，督促落实;四是规范值班制度，建立突发事件紧急应对处理机 制。 (三)深化基础管理。制定了《学校水电及中央空调管理制度》和《车辆油料供应实行定 点加油制度》。聘用了保安公司人员担任门卫工作，确保校园安全。应用图书管理系统，调 整图书种类，加强电子出版物的收藏，主动为学员提供参阅书目，实现电子查阅。完成了 HB2004 政务办公系统的安装部署、推广培训和应用工作。 (四)积极推进基本建设。一是依法履行招标程序，规范操作，完成了绿化工程、亮化工 程招标和施工任务;二是通过了教学楼、学员宿舍楼、餐厅等新建工程的消防、人防等工程 验收和节能检测;三是多次专题研究旧办公楼、宿舍楼改扩建工程的布局、规划、设计方案， 抓紧办理有关手续和工程招标的各项准备工作;四是根据新建工程在使用中发现的屋顶漏 水、地面瓷砖污染、上下水管道周围漏水等质量问题，及时与施工方联系，限期修缮。 (五)加快监管技术研究中心建设。年内，完成了监管技术研究中心 H986 大型集装箱检 查设备模拟实验室、X 光机模拟实验室、典型案例陈列室、电教室等基础建设，开始承担监 管司安排的各项工作任务。参与了监管司第一期《海关监管实务与研究》编写工作，接待总 署清理法规集中工作人员和国内外海关人员参观交流 10 余次。 四、加强和谐学校建设，关心和维护群众利益 校党委学习落实牟新生署长在总署党组理论中心组关于十六届六中全会精神集中学习 时的讲话精神和鲁培军主任在海关系统司局级领导干部构建社会主义和谐社会专题研讨班 开班式上的讲话精神，建设和谐学校，切实为教职工办实事，学校和谐氛围日益浓厚。 (一)运用和谐理念，营造和谐氛围。校党委按照总署提出的科学治关理念和建设和谐海 关的目标要求，把和谐理念运用在教育培训和各项工作中，注重人的心理和谐，加强人文关 怀和心理疏导，提高化解矛盾的能力和水平，切实实现好、维护好、发展好广大教职工的根 本利益，营造“我为人人，人人为我”的和谐校园氛围。 (二)关心教职工生活，为教职工办实事。校党委积极倡导和强化“群众利益无小事”意 识，深入群众调查研究，征求意见和建议，解决群众关心关注的焦点热点问题。 (三)加强编外工人队伍的教育和管理。校党委实践建设社会主义和谐社会的精神，把编 外工人当成一家人，尊重、关心和维护他们的权益，组织他们参加党、团学习活动及工会活 动，增加了工资，改善了居住条件，使他们克服了临时观念，找到了归属感。强化岗位技能 培训，增强了编外工人的服务意识和能力。 五、加强党风廉政建设，防范廉政风险和隐患 校党委重视党风廉政建设工作，针对存在的不良风气和廉政隐患，旗帜鲜明，态度坚决 地采取了一系列措施。 (一)加强廉政教育。召开全校大会传达学习总署党风廉政建设和反腐败工作会议精神、 全国海关基层单位落实党风廉政建设责任制经验交流会精神，要求构建牢固的思想道德防线 和遵纪守法防线，自觉遵守法律法规和廉政纪律规定。校党委多次在会上旗帜鲜明地批评不 廉洁的行为和现象，起到了警示作用，做到警钟长鸣。 (二)建立廉政机制。一是建立每月召开一次廉政工作的会议制度、学习制度、工作报告 制度等;二是建立学校廉政工作大事记;三是建立个人廉政档案，使廉政建设工作有记录、有 内容、有检查、有措施;四是各支部纪检委员定期组织学习和宣传教育活动制度;五是开展了 廉政建设形势与风险分析专题调研，采取针对性的廉政措施，杜绝不廉洁行为。 (三)加强校务公开和信访工作。建立健全了校务公开制度，凡是重大事项的决策和执行， 尤其是涉及教职工利益的事情，全部公开，便于监督。按照总署关于开展治理商业贿赂专项 工作的部署，成立领导小组，对照《政府采购法》，抓好自查自纠阶段各项工作。 (四)加强纪检监察和审计工作。党委明确要求凡是有经济活动的都要全程审计，严格落 实纪检监察、审计工作责任追究制，做到内审和外审相结合，事前审计和事后审计相结合。 按照总署关于迎审自查整改工作的部署，组织人员对我校资金使用和管理情况进行了自查， 对存在问题进行整改。 六、加强领导班子建设，发挥核心领导作用 校党委认真贯彻关长会议精神和《2006—2010 年海关领导班子建设规划纲要》要求， 狠抓班子自身建设，科学把握学校定位，不断推进学校的建设与发展。 (一)健全了党委中心组学习制度。党委先后组织了学习落实十六届六中全会精神、胡 锦 涛总书记在建党 85 周年大会上的讲话精神以及强调指出的毫不动摇地坚持改革方向的有关 精神、温家宝总理视察总署讲话精神、牟署长在温家宝总理视察总署时的讲话精神以及在全 国海关关长会议上的讲话精神。通过学习，统一思想，联系实际，研究和落实学校各项工作。 (二)坚持集体领导和民主集中制原则，完善党委会和校长办公会议事规则。涉及全局性 的工作部署和重要问题，以及干部任免、重要建设项目安排和大额资金使用，必须经党委集 体决定。研究时可充分发表意见，允许和尊重不同意见，确保议事和决策过程民主科学，形 成决定后必须严格执行，确保决策落实的高质高效。 (三)建立了党委领导下的分工负责制。在新任党委副书记兼纪委书记到任后，对班子成 员做了重新分工，一把手集中精力抓大事，团结协调好班子成员，支持副职按照分工履行职 责、开展工作。班子成员要坚决贯彻党委的决策和部署，在党委统一领导下，按照分工，独 立负责、步调一致地开展工作。建立了 AB 角工作制度，确保各项工作规范有序进行。 (四)完善和落实通报情况、报告工作机制。班子成员在两周一次的校长办公会上，要报 告前阶段工作落实情况，提出下阶段工作任务和落实措施，形成《校长办公会议纪要》下发 落实。年内，召开 7 次教职工大会，通报情况、报告工作，既有利于督促检查班子成员履行 职责、落实责任、抓好工作，又便于群众了解和监督党委的决策和执行。 (五)建立了相互谈心机制。班子成员通过谈心交心活动，消除误解和隔阂，营造了与人 为善、坦诚相见的氛围，增进了相互理解和信任，确保在工作中互相支持配合。班子成员与 教职工也开展了广泛的谈心活动，向教职工宣传了校党委的工作理念和思路，取得了共识和 教职工的广泛支持。 一年来，学校被评为市级保密的工作先进单位、计划生育先进单位、先进教工之家、“四 五”普法先进单位、巾帼文明岗。有 1 名同志被总署政治部评为全国海关科技系统先进个人， 有 18 名同志在保持共产党员先进性教育活动、保密、工会、妇委会、计划生育、综合治理 等工作中受到市级表彰。 回顾一年来的工作，尽管有了一些进步，但与总署的要求和群众的期盼相比，还有很大 差距，主要存在以下问题：一是思想不够解放，创新意识不强;二是基础工作比较薄弱，部 门间沟通协调不够;三是现有人员综合素质和能力不能完全适应培训工作的需要，培训师的 培训需要进一步加强，人力资源需整合调配，奖勤罚懒的激励机制需不断完善;四是培训需 求调研，培训课程设计、教材编写、培训实施、效果测评、教学评估等各个环节都存在改进 的空间。针对存在的问题，学校将按照科学发展观要求，从建设社会主义和谐社会的高度认 识和思考学校的建设与发展，提出工作思路、方法和措施，在今后的工作中加以解决。