2019年最新小学数学教研工作总结范文 5页

word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 小学数学教研工作总结范文 ( 说明：本文为 word 格式，可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 回顾一年的工作， 在学校领导的正确领导下， 在同事们的支持下， 较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。 本学期紧紧围绕着市 县教育局关于普通中小学落实科学发展观提高教育质量的行动计划 与实施方案的精神， 全面贯彻党的教育方针， 以数学课程改革为核心， 以课堂教学改革为突破口， 研究常态教学， 加大研究解决新课程实施 中热点和难点问题的力度 ; 依托网络，转变教研工作方式、策略，拓 宽教研工作空间 ; 教研工作重心下移， 关注广大农村地区的课程改革， 为农村课程改革提供专业支持 ; 关注青年骨干教师的专业成长与素养 的发展，主要做了以下工作： ( 一) 加强自身学习，提高素质。 在本年度里， 新课程改革仍是教研工作的重头戏， 引领课程改革， 既要加强理论学习， 主要围绕以下几方面进行学习： 一是学习了 《数 学 课程标准 》和各年级教材的要求，力求做到熟悉教教材，掌握教 材。二是学习了明德学校的“数学分层测试卡”的相关书籍，在学习 中认真领会 “以学生为本， 使每一个学生在每一节课数学学习中都能 有成功的体验”思想，感悟专家的各种讲座实质，并且及时反思自己 的工作， 写下自己的感想。 三是积极参加教育系统的学习工程的学习 活动，自己选择了苏霍姆林斯基的《给教师的 100 建议》一书进行学 习， 通过学习进一步用专业理论充实知识底蕴， 除此之外认真学习了 齐齐哈尔市教育局下发的 《齐齐哈尔市教育局关于构建普通中小学课 堂教学模式的指导意见》 ( 试行稿 ) 、《齐齐哈尔市教育局关于普通中 小学校本教研工作的指导意见》 ( 试行稿 ) 等相关文件， 领会其精神实 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 质并认真做好学习笔记。 ( 二) 立足课堂， 做好常规调研。 本年度借集中调研和教育教学管 理评估检查的契机，先后在 3 月和 9、10 月份，深入 10 个乡 9 所乡 直小学和 1 所村校和 6 所局直小学进行听课评课导课， 听评课在百节 之上，在听课的过程中，及时与做课教师平等交流，充分肯定教师的 优点，提出可操作的建议，扎实有效做好常规调研工作。 ( 三 ) 加强学科教师队伍建设，做好青年教师“升格”培养、骨干 教师“风格”培养工作。深入基层学校，走进青年教师 (xxxx 、xxxx、 xx、xxxx 等)和学科骨干教师 (xxxx 、五小 xx、xxxx 等) 的课堂，一 同探讨教学中的问题， 引领青年教师反思自己的教学， 尽快提升教育 教学的能力。 ( 四 ) 为全县教学教研活动提供研讨的课例。 在本学年的两次全县 小学教研教学活动中， 提供了 6 节数学展示课例， 都收到了良好的效 果。 ( 五 ) 有效实施“五个一”工程，进行了学科校本培训工作。在局 领导、校领导的指示指导下在 4 月 24、25 日进行了小学数学校本集 中培训，本次培训充分准备，精心布置，在培训中展示研讨了数学学 科不同课型的 5 节课， 真正做到了以课例为研讨的依托， 积极引领参 训教师探索教学内容和教学方法， 探讨教学策略和学习方法， 提升课 堂教学质量，提升教师实施教学的技能。 ( 六) 四月份组织骨干教师参加了齐齐哈尔市的首届小学数学教 师基本功大赛。在本次活动中，积极推荐参赛选手，参加竞赛的选手 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 有 xx 乡直小学的 xx、xx 老师， xx 乡 xx 小学的 xx 老师，指导参赛 选手做好赛前准备，最终 3 位选手都以较好的成绩进行了展示。 ( 七) 充分利用网上资源开展网上教研活动， 全面提高我县小学数 学教研水平。本学年借小学数学教师基本功大赛的契机，组织 10 个 乡 6 所局直小学的部分骨干教师积极网络中进行同备一节课的教研 活动，这样的大型的多人次的网络教研是首次， 让更多的人分享到网 络的资源， 感受到网络的教研魅力， 我县有 8 名教师的论文和案例获 得了网络教研优秀成果奖。 ( 八) 积极参与专项调研。 在教育局指示下， 在我校领导的带领下， 参与了全县的中小校的调研工作， 在此次调研工作中， 我负责的是调 研要点中的 6 至 10 项。从作业、测试后质量分析、校园文化建设、 在校体育活动时间、 德育活动计划 5 个方面进行了检查。 从检查情况 来看，各校均高度重视此次检查工作，都相应作了认真的安排 ; 从检 查结果来看， 各校都有自已的特点。 总的情况是： 作业量及批改情况， 体现在作业本上的量是适量的， 教师批改及时， 多数教师批阅比较认 真，有的有激励性语言 ; 大多数学校的学生本面整洁、书写认真规并 且能在教师的指点下修改错误，通过作业达到温习巩固的目的。 ( 九) 积极参与评估工作。 在此项工作中， 承担了现场组的组长工 作并完成了成果展示和小学组的材料汇总。 ( 十) 认真做好期末命题 (本年度命题 18 套 ) 、测试、成绩统计、 测试后的分析工作。 ( 十一) 积极参与明德学校的课题实践活动。 按要求及时向上反馈 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 信息，深入六所 xx 学校，与一线教师共同探讨如何使用《分层测试 卡》，随同课题组成员进行了全面检查。 在课题 xx 的扩大阶段协助教 育局普教股做了基础性的调查积极相关的信息反馈， 收集了相关的资 料。 ( 十二) 其它工作。 1、积极参与“国培”的网络活动，督促并辅导参训教师完成学 习任务。 2、参与了幼教开展的教研活动。 3、参加了 xx 乡中心学校的青年教师课堂教师竞赛活动。 4、参加了 xx 小学的教学模式探讨的教研活动。 5、在 xx 小学进行了科研课题现场课的导课。