关于初中生的学习方法总结（通用） 4页

关于初中生的学习方法总结 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了 一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果 你真正了解了我的学 习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不 仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学 比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也 不能十分拔尖的同学。 其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我 写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真 正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己 的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。 还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事， 你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖 复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996 年 4 月第一版 211 页) 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。 合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行 阐述。 1、学习未动，兴趣先行 2、务学与求道 3、自信是成功的第一秘诀 4、态度决定一切 5、不强调进步 6、练就过硬的本领是学习的根本目的 7、会玩、会偷懒、然后会学 8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、学习别人 一、学习未动，兴趣先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是 非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够 调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就 比别人多了许多精力，胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习，3 年来，最大的发现也莫过于： 她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知 欲。这种求知欲， 使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使 她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别 人做不出的难题，也使她可以把自己的基本 功培养得十分强大。这足 以体现兴趣的力量之大了。 培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他 一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候 就总是无精打采 的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在 学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心 情。以后，愉快与学习就形成了条件反射， 一学习就高兴，一高兴就 学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样 做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时， 你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得 好一点。得到别人 的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培 养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。 但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每 天回家先写最难办的政治 作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我 的成绩大有长进。 可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因 素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 二、务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。” 这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基 本关系。 务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思 考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践 意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。 务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日 喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。