体育计划总结之校园阳光体育运动实施方案 5页

体育计划总结之校园阳光体育运动实施方案 ‎ ‎　　认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面推进素质教育，树立“健康第一”的思想，促进学生个性特长的培养和身心健康发展，提高学生的整体素质，根据市区教育局的文件精神，结合我校实际，特制定建邺初级中学2017-2018学年阳光体育运动实施方案。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下；以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练意志品质，培养集体主义情感，增强体质，以健康的体魄迎接每一天的学习与生活，成为一个全面发展的合格人才。‎ ‎　　二、实施目标 ‎　　1. 通过活动，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、健美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用；通过活动树立“健康第一”思想观念；通过活动学有所获、学有所得，激发对体育运动的自觉性，形成良好的锻炼意识。‎ ‎　　2.‎ ‎ 通过建立阳光体育运动长效机制，牢固树立健康第一的指导思想，培养学生终身锻炼的习惯和健康的生活方式。完善学校体育工作机制和保障制度，建立科学规范的学校体育评价体系，使学校体育工作专项督导制度常态化。‎ ‎　　3.以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《国家学生体质健康标准》，使100%的学生每天锻炼；认真组织做好《标准》测试工作，使不少于90%的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，力争掌握至少2项日常锻炼的体育技能。‎ ‎　　4.利用体育课、大课间、体育社团、课外活动等多种形式，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。‎ ‎　　三、基本原则 ‎　　1.坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨，让学生在运动中陶冶情操，磨练意志，培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律，符合中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。‎ ‎　　2.坚持开展阳光体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开齐开足，并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教，深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”，使学生体质健康指标逐年提升。‎ ‎　　3.坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练，全面提升学校体育工作水平。‎ ‎　　4.坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度并认真组织实施，大力推行大课间体育活动，积极创建我校快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过学校年度运动会、冬季运动会（冬锻节）、主题鲜明的集体体育项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。‎ ‎　　5.坚持“健康第一”和保证安全相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理。要制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，落实安全工作责任，避免和防止意外事故的发生。‎ ‎　　四、实施方案领导小组 ‎　　组长：尚成凤 ‎　　副组长：朱文庆  周　胜  杨正明 ‎　　组员：德育处 教务处 总务处 各班班主任、体育教师 ‎　　五、实施内容、方法：‎ ‎　　1、实施内容：‎ ‎　　（1）各年级保证开齐开足体育课、大课间活动课、课间操活动，严格按国家课程标准执行。‎ ‎　　（2）冬季以班级为单位开展长跑活动，每天上下午体育大课间专门安排学生长跑运动。利用团队会时间开展年级冬锻节比赛活动，鼓励学生积极开展跳绳、拔河、踢毽子等活动。‎ ‎　　（3）夏季以班级为单位开展大课间活动，每天上下午体育大课间根据天气状况，开展跑操活动，以中学生广播操为主。利用团队会时间开展年级体育比赛活动，鼓励学生积极开展引体向上、立定跳远、仰卧起坐等活动。‎ ‎　　（4）普及推广学校自编自创的室内操，遇特殊天气，在各班室内进行室内操大课间锻炼活动。‎ ‎　　（5）根据学校现有的办学条件，积极鼓励开展家庭课余体育锻炼，鼓励学生在家庭、在社区开展因地制宜的体育锻炼，各班开展统计与评比。‎ ‎　　（6）依据市区教育主管部门的要求，制定并执行不同大气污染状况下的体育及户外活动应急预案，保护学生健康。‎ ‎　　2.实施方法 ‎　　（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；大课间活动课、大课间活动由政教处、体育老师、班主任全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生身体健康。‎ ‎　　（2）建立评比表彰制度，对在阳光体育运动及竞赛中取得优异成绩的班级其成绩将纳入文明班级考核，每月颁发流动红旗，促进阳光体育运动的顺利开展。‎ ‎　　（3）营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播 “健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”、“达标争优、强健体魄”等健康理念。‎ ‎　　六、保障措施：‎ ‎　　1.配足配齐体育器材，充分利用场地器材，保证学生课外体育活动的开展。‎ ‎　　2.每学期学校制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。‎ ‎　　3.严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的纳入考核。以此推动学校阳光体育活动的有效开展。‎