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  • 2021-04-22 发布

XX学年度第一学期教导处工作计划

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精品办公范文荟萃 XX学年度第一学期教导处工作计划 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 思想为指针, 结合学校教育教学工作要点,按照尊重教育规律、一切从实 际出发的原则,加强教学资源整合,更新教学观念,优化教 师的教学行为和学生的学习方式,深化课堂教学改革,大面 积提高学校教育教学质量。 二、主要工作安排 1. 深入开展“有效教学研讨”活动,遵照宣州区教体局 的指导意见,加强对各学科教师备课情况的检查,以“聚焦 课堂,轻负高质”为目标,细化“三课”、把握“三题”; 做好教师专题培训工作;继续组织好“师徒结对”活动;组 织开展示范课活动;深入开展《中小学教师职业道德规范》 和《教育新理念》宣传教育和培训活动,重视业务培训,促 进教师专业成长,提高教师综合素质,造就一支师德高尚、 业务精湛、充满活力的教师队伍,提高教师队伍整体素质。 2. 狠抓教学常规管理,落实教学质量检测工作,教导处 逐月检查并及时反馈信息。学校主管领导不定时、不打招呼 进行随堂推门听课,不定期抽查老师的教学常规落实情况。 精品办公范文荟萃 3. 重视课题研究 , 提高科研能力。全体教师要结合自己 的工作实际,潜心研究,大胆实验。学习使用现代化教学设 备,熟悉设备的操作方法,学习常用的课件制作方法。 4. 进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料 详实、 手续齐全、 管理规范。 加强控制流生工作和学籍管理, 严格转、休、复学手续,加强电子学籍管理,建立完善的电 子学籍档案和网络学籍档案。 5. 搞好教研活动,促进教学质量的提高。继续开展校本 教研活动,充分发挥教研组、分学科的备课组的职能作用。 以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一 次教科研活动,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教 研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动,把集 体备课时间写在《教研活动记录本》上,教研组长负责召集 组员钻研教材,集体备课,分工主讲,共同讨论,并做好详 细记录。各教研组都要举行公开课,切实加强常态课堂的管 理工作。上完课必须评课,由组长负责召集组员评课,并填 写评课表,评课内容都要记录在《教研活动记录本》上,同 时写清楚“谁上课、课题、听课老师、上课时间及地点”等 等,便于以后查阅。 6. 开齐课程 , 开足课时,加强检查和指导,严格执行课 程计划 , 开齐各门课程 , 开足各学科及活动课课时 , 加强薄弱 精品办公范文荟萃 课程的指导和研究。 继续重视健康教育、音乐、信息技术、综合实践、体育 和校本、写字、心理等综合学科的教学与研究,提高学生身 心健康水平与人文素养。音乐教学加强乐器进课堂工作,让 校园充满歌声。筹备和召开校第 16 届秋季田径运动会,全 面推进与落实阳光体育活动,积极开展两课两操活动。 7. 强化毕业班的工作管理 要充分发挥教师的责任心和能动性,在八门考试学科中 充分发挥教师潜力。 加强毕业班的家校联系管理,时刻关注毕业班的教学动 态及学生状况,年级组适时召开各种会议,及时发现问题, 共商计谋,解决问题,树立学生学习的信心。 九年级教师要加强对教材、学生、考试、信息的研究, 做到针对性有效性。 积极做好各项考试测验工作,并将考试的情况及时总 结、反馈,对学生的情况进行排摸,抓住重点,开展工作, 牢牢抓好优秀生群体,确保优秀率。 花大力气抓好“行为偏差生”和“学习后进生”的转化 提高工作, 这是确保整体教学质量的关键, 学校要创造条件, 教师要身体力行,还要发挥家长的能动性,上下左右一起来 精品办公范文荟萃 促使这些学生的转化。 月考、期中考试后及时召开年级组会议,对每门学科、 每个班级的教学情况进行分析、发现问题,及时研究,制定 对策,迅速落实解决。 附:主要工作及安排 九月份: 1. 制定新学期教学工作计划,发放相关教学用品与资 料。 2. 首日教学检查。 3. 召开教研组长会议,制定教研活动计划。 4. 组织初一年级新生入学测试及分班,建立初一年级新 生档案,申报初一年级新生学籍。 5. 做好教育事业统计年报工作。 6. 布置八九年级第一次月考检测工作。 十月份: 1. 加强对九年级学生的思想教育工作,组织召开座谈 会。激发学生的学习兴趣。 2. 七八九年级第一次月考、教学分析与反馈。 精品办公范文荟萃 3. 第二次教学检查。 4. 召开七八年级学生学习经验交流会。 5. 筹备学生体质健康达标测试工作的组织、统计与上 报。 6. 筹备校第 16 届秋季田径运动会。 十一月份: 1. 九年级部分家长会。 2. 第二次教学检查。 十二月份: 1. 召开九年级学生学习经验交流会。 2. 七八九年级第二次月考、教学分析与反馈。 一月份: 1. 组织好期末考试的各项安排。 2. 教师上交相关教学资料,各类资料归档。 3. 教学工作质量评价及学生评教工作。 教导处