校长助理工作总结 11页

校长助理工作总结 校长助理工作总结（精选 3 篇） 时间一晃而过， 一段时间的工作活动告一段落了， 相信大家 这段时间以来的收获肯定不少吧， 这时候， 最关键的工作总结怎 么能落下！ 那么要如何写呢？以下是我们收集整理的校长助理工 作总结（精选 3 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 校长助理工作总结 1 过去的一学期， 我担任校长助理，根据学校的安排， 分管学 校安全、德育工作。在各级领导关心和指导下， 全体同仁的大力 支持帮助下，学校文明建设创建了良好风尚。一学期来的工作， 让我各方面的能力得到了锻炼， 丰富了管理经验， 提高了学校管 理能力，现将一学期来的工作、 学习情况向各位领导、 同仁汇报 如下： 一、爱岗敬业 在平时的工作中，我总是严格要求自己。在思想上， 努力加 强自己的政治修养，不断提高思想觉悟 ; 在学习上，经常学习党 和国家的方针、政策， 撰写读书笔记， 不断提高自身的理论水平 和工作能力 ; 在工作作风方面， 平等待人，与人为善， 集思广益 ; 在学校管理上，有事业心和责任感， 有比较清晰的工作思路， 有 开拓创新的意识和勇于克服困难的决心 ; 在工作态度方面，能够 恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步，以自己坦诚 的待人态度，踏实的工作作风，兢兢业业的工作。 二、加强学习，努力提高自身素质 我知道，校长助理不仅是职务， 更是一种职业， 它要求我必 须具备这个职业所需要的一切素质。 所以，无论再忙， 我始终坚 持读书、学习，不忘练习专业。一学期来，通过查、看、问、访 等方式对向东小学进行了调研， 详细了解了其本情况规、 学校管 理知识、先进的教育理念、 教育教学管理的先进经验， 制定了学 生教师相适应的工作方案计划， 并结合工作开展了具体的实践工 作 ; 在工作中不断摸索，总经经验，向领导学习管理学校的方法 等。通过学习丰富了教育教学经验， 提高了自身的业务水平和管 理能力。 三、全心协助，当好服务，做好参谋 1、协助校长学校工作，组织实施并督促、检查规划和计划 的执行 ; 在检查工作的同时， 提出改进工作的措施和合理化意见， 为学校的发展出谋划策 ; 协助校长管理师生思想道德品质品质教 育和安全管理。 2、在师德师风、学生道德品质教育和安全管理上，我全心 全意协助德育室、工会、住宿部的工作。经历了上级的师德师风 检查、安全综合大检查，赢得了好评。 3、在其他工作中，听从领导的安排，积极参加各项活动， 哪里需要我，我就出现在哪里。在学校演练，六一活动，献爱心 捐款等实际工作中，也付出了一些辛劳，但我无怨无悔。 四、工作中存在的不足 1、在管理过程中，遇事容易急躁，与人交流沟通少 2、思考管理的角度不善于从全局考虑。 3、缺乏系统的学校管理知识，及有效的管理手段和管理策 略。 4、各种工作创新意识和提前量不足，还有个别领域等待领 导指引的现象。 五、今后的努力方向 1、多学习，勤积累，不断提升专业知识，不断优化教学方 法， 不断提高管理能力。 2、多总结，勤反思，争取把各项工作做好、做实。 3、多沟通， 善交往， 积极构建和谐校园。 这一年来， 虽然工 作繁多而复杂， 但正是这些繁琐而复杂的工作， 提高了我的业务 知识，锻炼了我的办事能力，增长了我学校管理实践工作能力， 为今后工作打下了坚实的基矗 4、勤学习， 多读报， 关心时事政治， 多向先进学校学习， 及 时充电，与时俱进，开拓创新，保持我校旺盛的青春活力。 校长助理工作总结 2 正像许校长在教师寄语中说的育才学校的开拓者”一年来， 育才学校是一所新建学校。 学校工作屡受配套工程冲击的情况下， 学校管理各项工作逐步走向制度化、 科学化、 规范化， 教育局组 织的各项活动及三、 五年级抽测中能够取得非常突出的成绩， 这 其中体现了许校长对“打造精品特色学校”战略思考和育才学 校全体教职工的辛勤汗水。 作为主管业务工作的副校长， 准确把 握自己“做好校长的得力助手、 做好教师的服务员、 做好一名普 通教师”角色定位， 卓有成效的创新性的开展各项工作， 取得了 一定的成绩。 一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己， 把自己的全 部身心奉献给党的教育事业。 每天几乎来得最早，走得最晚， 今日工作今日毕，急学校工 作所急。 以校为家， 身先士卒， 忘我工作， 淡泊名利， 乐于奉献。 下雪了，及时到校清扫积雪 ; 下雨了，守在门口关注孩子们的交 通安全。就这样，一年 365 天，乐此不疲。像魏书生所言，工作 并快乐着。 二、不断加强业务知识学习， 树立科学的办学理念和管理理 念。 我一直关注和认真学习《国家中长期教育改革发展纲要》 ， 同许校长多次研究探讨， 确立了“坚持德育为先， 坚持能力为重， 坚持全面发展， 为学生的终身发展负责。 着力提高学生服务国家 人民的社会责任感、勇于探索的 ` 创新精神和善于解决问题的实 践能力”的办学理念，指导我们的各项工作。 本学期， 按照文教 局的工作部署，带领全体教师认真学习魏书生的民主科学的管理 理念，并在实际工作中加以落实，取得了很好的成效。 学校管理 面貌、教师们的精神面貌焕然一新。 我们搞的“学习魏书生教育 思想成果展”受到了上级领导和学生家长的一致好评。 三、 主持制订学校各项规章制度， 使学校各项工作管理迅速 走向“制度化、科学化、精细化、人文性”的发展轨道。 “依法治校、 民主管理、 以人为本”是学校管理的基本原则。 没有规矩不成方圆，建章立制是我们新建学校首当其冲的工作。 根据党的教育方针和上级的各项方针政策， 结合我校的发展实际 情况， 我主持制定了 《教师工作年度考核方案》 、《师德考核方案》 、 《教育教学常规及检查制度》 、《考勤制度》 、《班级工作日常管理 评比方案》 、《少年评比方案》 、《校园管理学生督察制度》等等多 项学校规章制度，并在教师会上征求意见、 讨论通过， 为学校各 项工作规范、有序、科学、高效的开展奠定了坚实的基础。 四、 坚持德育为先，从培养学生行为习惯入手， 做好学校德 育工作。 “习惯形成性格，性格决定命运”。 一年来， 我们以“学生 习惯养成教育”为德育工作主线，通过国旗下演讲、 宣传栏、 主 题班会、手抄报、 综合实践活动课等多种形式开展习惯养成教育。 如我们开展的“遵规守纪， 做文明小学生”、 “我又长大一岁”、 “好习惯养成终身受益”、 “勿以恶小而为之， 物以善小而不为” 等系列主题教育活动， 收到了很好的效果。 从孩子们的一声礼貌 用语，从孩子们捡起的一片废纸， 从体操队列比赛中孩子们整齐 划一的动作， 从孩子们一页页工整的书法、 从孩子们的一篇篇日 记、从孩子们一丝不苟的作业、 从孩子们排放整齐的自行车、 从 孩子们做得一件件家务、 从家长们的一声声赞誉， 从毕业生整齐 有序列队离校的背影， 我们欣喜的看到了孩子们成长的足迹和习 惯养成教育的独特魅力。然而，这仅仅是开始。 五、落实《师德考核方案》 ，加强教师队伍建设。 为了加强教师队伍建设， 充分调动全体教职工教书育人的积 极性，我们制订并认真落实《育才学校师德考核方案》 ，使全体 教职工形成“校荣我荣， 校兴我兴”的主人翁意识。 通过开展学 习魏书生教育思想的活动、 通过开展“关爱学生， 立德树人”教 职工演讲比赛、 通过开展“我向学校发展献言献策”、 通过学校 一次次大型活动的成功举办， 全体教师牢牢树立了团结合作、 敬 业爱岗的职业光荣感。 六、以建设高效课堂为突破口， 开展教育科研工作， 确保教 学质量的办学生命线。 在教学质量竞争日益激烈的教育形式下， 我们育才学校的三 流生源、 师资老龄化问题是我们提高教学质量必须面对的现实问 题。我们提出：向课堂 40 分钟要质量，以建设高效课堂为突破 口，开展教育科研工作。不断提高全体教师的业务素质，为教学 质量稳步提高注入不竭的动力。我们主要开展了一下活动。 1、组织教师深入学习新课程标准，认真学习继续教育新课 程理念及实施教材，让科学的教学理念深入人心。 2、加强课程管理， 严格按课表上课， 向课堂 40 分钟要质量。 杜绝随意改课、占课，减轻学生课业负担。 3、观摩教学专家录像课，研究高效课堂教学共同特征，研 究不同学科的教学规律。 4、组织教师积极参加市县组织的相关学科教研活动。 5、组织老教师课堂教学观摩课活动，使青年教师牢牢把握 传统教学加强双基训练的精髓。 6、以教研组长为学术引领核心，研究探讨建设语文学科以 经典诵读为切入点， 数学学科以探究学习为切入点， 英语学科以 趣味口语为切入点， 科学学科以动手实验为切入点， 分别构建不 同学科不同特色的高效课堂教学模式。 校长助理工作总结 3 作为一名教师， 经过十年的努力， 我终于找到了一点点自信。 但作为一名管理者，我却还只是个蹒跚学步的孩子， 会迷茫， 会 困惑⋯⋯经过一年多校长助理工作的实践， 我深切体会到管理是 一门很深的学问，需要认真学习，努力钻研，及时反思，细细领 悟⋯⋯下面就我任职以来的学习、工作情况做简要小结。 一、悉心学习，做好学习者 自任职以来， 我迫切感觉到自己的知识储备不够， 不仅仅是 文学底蕴和法律法规知识， 更缺少的是学校管理艺术与技巧。 为 了能更好地适应现在的工作， 我抓住一切机会， 通过各种形式和 渠道，悉心学习，认真地做好学习者。 首先， 我认真学习党的方针政策和相关的教育法规， 时刻关 注兴化教育网，及时了解我们兴化教育的最新动态； 其次，加强 业务学习， 不断提高自己的业务能力， 积极参与到新的教育教学 改革中，努力使自己的教育教学理念走在改革的前列； 另外， 我 还虚心向他人学习， 我坚信“成熟的稻穗都是低着头的”， 在工 作学习中，我坚持多向有经验的前辈请教， 多与同行研讨， 多和 学生交流，以他人之长补己之短。 非常感谢各位领导的关爱， 让我提前参与了“江苏省泰州中 小学校长培训”班的学习， 让我有机会聆听到很多精彩的专题报 告，如：等等，这些经验之谈，让我收获颇丰，受益匪浅！ 二、准确定位，做好助手 根据上级安排， 这一年多我协助 x 同志工作。 一年多来， 我 努力做好校长的助手， 协助校长负责学校全面工作并分管学校教 科研工作。 作为校长的助手，就是协助校长工作的。所以， 在尊重校长 意见的前提下，我尽量把校长想不到的、看不到的， 积极主动地 努力做好。 该自己做主的大胆做主， 该请示汇报的一定请示汇报； 应该由自己做的工作绝不等校长吩咐，应该由校长出面的事情， 在没有校长授权的情况下，自己决不擅自处理和决定。 另外， 我 还经常深入一线和教师谈心、交流，帮助他们解决学习、生活、 工作中的困难和困惑，逐步实现思想上一致， 心灵上沟通。 使每 一位教师都能支持自己的工作，支持学校的工作。 这一年多来，虽然工作繁多复杂，但真是这些繁琐与复杂， 大大锻炼了我的办事能力， 使我增长了许多学校管理方面的实践 经验。 三、抓好教科研，做好榜样 教科研是我分管的工作。都说科研兴校，科研兴教， 可见教 科研对一所学校的重要性。 但是， 学校一线教师的工作千头万绪， 再加上“教科研”在教师心目中“高不可攀”的形象， 使他们对 此总是敬而远之。针对这种现象，我首先利用业务学习时间， 给 老师们讲解一些有关教科研的知识， 破除教育科研的神秘感， 帮 助教师克服畏难情绪；再次， 我时刻关注各项教科研信息， 为我 们教师提供各种机会参加说课、 上课比赛， 参与论文、 教案评比， 用荣誉和奖励使他们树立自信。 为了给大家带个好头， 做好榜样。 本人在教学实践中，严格要求自己， 凡要求教师读的书，自己先 读；凡要求教师写的文章，自己先写好。去年，我被评为泰州市 教学能手，今年，我又被吸纳为泰州市小学英语名师工作室成员。 本年度已有四篇论文发表和获奖。 现阶段， 我正带领全校英语老师参与省级课题 《分层教学在 农村小学英语课堂教学中的运用研究》和《英语课堂教学 five- minuteactivities 研究》，通过这两项省级课题的研究，我校英 语教师正以满腔的热情， 走上了教科研之路。 我希望在以后的时 间里，将有更多的机会，为更多的老师服务。 我坚信：只要努力付出了， 就一定会得到累累硕果。 成绩只 属于过去， 我更希望把握好现在和将来。 回顾和反思自己的工作， 还是存在着很多不足，如： 1. 在工作中还没有放开手脚，魄力与 勇气还不够。 2. 在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 3. 全局观念还有待进一步提高。 今天的不足正是明天努力的方向， 在今后的工作中， 我将从 几下几个方面再接再厉： 1. 加深对各门学科的了解，使自己能够一专多能。 2. 在工作中务实、创新，低调做人，高调做事。 3. 更加积极主动地完成上级交给的各项任务， 争取把工作做 得尽善尽美，无可挑剔。 学校管理既是一门学问， 又是一门艺术， 我将继续认真学习、 努力钻研。 以不辜负各位领导的器重与培养， 各位老师的信任与 支持。