语文计划总结之小学二年级语文教学计划 6页

语文计划总结之小学二年级语文教学计划 ‎ ‎ 　　教学总目标：‎ ‎　　1. 学习习惯。‎ ‎　　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。‎ ‎　　（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。‎ ‎　　（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。‎ ‎　　2. 汉语拼音。‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。‎ ‎　　（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。‎ ‎　　3. 识字写字。‎ ‎　　（1）准确认读456个生字。‎ ‎　　（2）掌握本册课本安排的29个常用偏旁。‎ ‎　　（3）能按笔顺正确书写、默写生字279个；能按字的结构特点把字写端正、写匀称。‎ ‎　　4. 口语交际。‎ ‎　　（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。‎ ‎　　（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。‎ ‎　　（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。‎ ‎　　（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。‎ ‎　　5. 阅读。‎ ‎　　（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。‎ ‎　　（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。‎ ‎　　（3）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　6. 写话 ‎　　（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。‎ ‎　　（2）学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。‎ ‎　　（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。‎ ‎　　各单元教学目标：‎ ‎　　1.学习习惯。‎ ‎　　（1） 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。‎ ‎　　（2） 继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。‎ ‎　　（3） 培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。‎ ‎　　2.第一单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读51个生字，能按笔顺正确书写、默写生字38个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）通过口语交际，让学生学会向别人介绍自己的家庭，说几句连贯的话。‎ ‎　　（3） 能联系课文和生活实际理解常用词语的意思。‎ ‎　　3.第二单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读73个生字，能按笔顺正确书写、默写生字43个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（3）通过口语交际，能按照要求用几句连贯的话讲一讲春天。‎ ‎　　（3） 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　4.第三单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读48个生字，能按笔顺正确书写、默写生字26个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）通过口语交际，让学生学会为别人带路，提高交际能力。‎ ‎　　（3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。会分角色朗读对话。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　5.第四单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读63个生字，能按笔顺正确书写、默写生字36个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）通过口语交际，学会道歉。‎ ‎　　（3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　6.第五单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读47个生字，能按笔顺正确书写、默写生字34个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）口语交际，能看图说一句完整的话或几句连贯的话。‎ ‎　　（3）能联系课文和生活实际理解常用词语的意思。‎ ‎　　7.第六单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读72个生字，能按笔顺正确书写、默写生字42个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）通过口语交际，能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。‎ ‎　　（3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　8.第七单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读44个生字，能按笔顺正确书写、默写生字27个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）通过口语交际，学会做客，培养人际交往能力。‎ ‎　　（3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　9.第八单元：‎ ‎　　（1）巩固汉语拼音，准确认读77个生字，能按笔顺正确书写、默写生字42个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。‎ ‎　　（2）能听懂别人说的一段话和一件简单的事，再演一演。‎ ‎　　（3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　教学重点、难点：‎ ‎　　1.学习习惯。‎ ‎　　（1）养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。‎ ‎　　（2）知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。‎ ‎　　2.课文 ‎　　（1）理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。‎ ‎　　（2）准确认读475个生字。能按笔顺正确书写、默写生字288个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。掌握本册课本安排的76个常用偏旁。‎ ‎　　3.练习 ‎　　口语交际，指导学生完整、连贯地说一句或几句话。 ‎