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  • 2021-04-12 发布

初中德育工作总结(通用)

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初中德育工作总结 本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、 品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的 xxx 校园 ,创设人 人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园 ,打造人人求特色 的创新校园”的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神为核心,以 基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效 性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一 个新台阶。现简要总结如下: (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。 教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设”全员育人”的氛 围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主 任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到 德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结 合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利 开展,开展好学校的德育沙龙活动,定期开展学校德育工作调研。 本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制 度,在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上,结合学校实际情况, 出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》,奖优罚劣,奖勤罚懒, 拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每周一次的班主任例会 制度,将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合,组织班主 任学习德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;建立了班 主任电子档案袋制度,记录班主任工作中的得与失,作为其工作考核、 评优、晋升职称的依据,同时记录其成长的轨迹,帮助其不断完善,不 断进步;加强对新班主任的培训,开展“老青帮带”活动;重视班主任工 作经验的研讨与交流,组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活 动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素质, 增强工作能力,形成工作合力。 1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德 育工作管理机制,由校长负总责,德育处具体抓,实行德育处---年级 组---班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和 任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强 了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则, 努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师 风建设,并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了 切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周一下午组织教职员工学习 时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的 教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风,引导教师爱岗敬业, 教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学 生。 3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等 形式开好每周一次的班主任例会,进一步健全和完善了班主任工作考 核,修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》,完善文明 班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制,坚持从 形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建设了一套较为科学、 规范的德育工作制度。 (二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。 1.以活动为载体,增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一 步严格执行升国旗仪式制度,每周一的升旗仪式,学生统一着校服,师 生齐唱国歌,并选派优秀学生进行国旗下讲话,使学生在国旗下,在国 歌声中,增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、 橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义 教育,宣传国内外大事。 2.大力开展安全教育。结合安全教育月,学校大力加强了安全教 育和法制教育,组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。 3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传 统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋,树新风”、“红色之旅”、 “迎奥运,做阳光少年”、“点击心灵,爱心奉献”、“起航”、“情 系灾区”等主题教育活动。 4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起, 从身边的小事做起。 5.积极开展阳光健体活动,引导学生学会健体,增强健康意识, 打造人人会健体的阳光校园。 (三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“启航”思想行 为规范教育,结合《中学生日常行为规范》和《新塍中学一日常规》, 开展(①监督②自查③自律④自爱)教育,狠抓 “建设文明校园,告别 不文明行为”的活动,组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建 设箴言征集活动。 2、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制 度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天 公布分值,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放,各个板块安排合理, 内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大 事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。 4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升 旗仪式,进行国旗下讲话,平时由各班轮流进行,讲话稿由德育处审阅 并收集存档,既增强了学生的主人翁意识,又使学生自己教育了自己。 5、组织学生向灾区献爱心活动。全校师生捐款金额达 33378.6 元,体现了全校师生的一片真情。 (四)、以法制教育为突破口,加强对学生的行为规范教育。 开学初,德育处制定了法制教育计划,以《中学生日常行为规范》、 《中学生守则》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保 xxx》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容,开展了形式多样的法 制教育活动。 1、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交 通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自 觉遵守交通法规的意识。 2、政治教师利用学科优势,在教学中对学生进行法律知识渗透 教育,并多次开展法律知识教育讲座,而且带领部分班级学生到港区 xxx 大队参观交通事故图片展,使学生亲眼目睹了由于违反交通规则而造成 的悲剧,增强了学生的法制意识。