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最新班主任工作计划
最新班主任工作计划范文 1 班级管理工作是一门艺术。班主任要
在工作中努力吸取经验, 充分发挥班主任的教育作用, 引导学生健康
成长。下面我对自己这学期的班主任工作做以下打算:
一、本班学生基本情况。
全班共有学生 54 人,男生 33 人,女生 21 人,年龄均在 10-12 岁
之间。学生大多数思想品德良好,天真活泼,因为男生数量多所以学
生的纪律性很差,自己控制不住自己,学生素质不高,后进生有 10
几人。
二、指导思想:
在学校的领导下, 依据学校工作计划, 以突出体现学生主体为中心,
加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展
好学生的思想政治工作计划教育、 道德教育工作计划、 法制教育工作
计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心
灵, 具有创新精神和实践能力的新人。 加强培养学生树立正确的人生
观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习
兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1 、了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 我主要采取以下几种途
径:
⑴与学生交谈。 有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈, 通过
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召开中下生座谈会、 召开班干部会议等方式来了解学生情况, 增加师
生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作
业, 了解学生的学习态度和进度, 学生出现较大的进步要及时鼓励与
表扬, 当学生的成绩出现较大的退步时, 要及时调查原因, 扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小
学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2 、抓好班级的日常工作
(1)升旗
组织学生参加每周一的升国旗活动, 对学生进行形象具体的爱国主
义教育, 通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、 热爱社会主义
祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起
来。
(2)做操
组织和指导学生做好眼操, 有利于缓解小学生的用眼疲劳, 有效预
防近视。 每天的课间操和课外活动这两个时间段督促学生认真做眼保
健操,并且每一个动作要规范到位。 做课间操是班主任坚持跟班指导,
要求学生做到带队时快、齐、静,精神饱满,姿势正确,动作符合节
奏,做操完毕听口令整理好队伍。
(3)卫生
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健
康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
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①个人卫生:要求衣着整洁,每天晚上要洗脚,每周洗一次澡,勤
剪指甲,桌箱内没有杂物,物品摆放整齐。
②班级卫生: 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理
能力的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心
集体,热爱劳动, 培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意
义。
为此我把班级中的学生根据到校时间的早晚分成几个小组,每天
早、中、晚分派值日生清扫,每个小组安排小组长,每天在组长的带
领下按时积极打扫卫生,打扫完毕后组长检查,待合格后方可完毕,
卫生委员对每天的卫生情况进行检查并做好记星情况的记录。
(4)组织好放学
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。 小学生在经过半天或全天
的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的
途中会相互追逐, 不遵守交通规则为了防止意外事故的发生, 班主任
必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。
放学后,坐班车的学生排在队伍的前面,不做班车的排后面,然后
给他们安排一个带队组长,每天放学后由带队组长带领学生下楼。
(5)选拔、培养和使用班干部
班干部是班集体中非常重要的组成部分。 我担任班主任后, 首先注
意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步
学习自己管理自己。 在使用过程中不断指出他们的不足, 给予及时培
养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有
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得到锻炼的机会, 同时也培养了学生既能当领导, 又能被领导的适应
能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用
班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
(6)班级纪律
①课堂
课前把这节课需要的材料整齐摆放在桌面上, 铃声就是命令, 上课
零响后教室里要立刻安静下来,课堂上坐姿端正,不搞小动作、不交
头接耳,认真听讲,积极发言。
②课间
下课时间不到处乱跑,不疯打闹,做一些文明的游戏,上下楼梯靠
右边走。
③路队
吃饭、上学、放学都要自觉排成队依次按照规定路线走。
(7)做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。 首先要把真诚的爱
给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,
方法上不简单。 要用自己对差生的一片真诚的爱心, 去叩响他们的心
灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造
条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟
踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也
有利于班集体的建设。
(8)学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制
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定以下措施:
①建立健全评比制度, 班里建立全方位量化评比栏, 学生在某一方
面表现好就可以随时加分,学生每得到 20 分,就可以换一颗星星。
②建立本班的“学习小组” ,前后位四个同学为一组,选出小组的
组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,
才能取得好成绩, 这一方法培养了同学们的团结协作精神, 也是转化
后进生的一条有效途径。 四人小组的组长不是终身制, 而是竞争上岗,
谁的奖章多谁就担任, 如果下一次评比你超过了组长, 那就可以取而
代之,这也培养了学生的竞争意识。
总而言之, 一个称职的班主任要做到的是多方面的, 除以上几个方
面外,还应做到注意处理好与科任教师的关系等。 班主任能力的强弱
对班级有很大的辐射力,会直接影响到学生的思想、学业。作为班主
任应充分发挥主观能动性、挖掘潜力,提高和完善自己的综合能力。
最新班主任工作计划范文 2 时间过得真快,一转眼一学期又过去
了,我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣
都已随风远去, 只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。 这个
学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下计划
一、学生情况分析:
全班共 46 人,其中 20 名女生, 26 名男生。同学们基本上对学习
和常规等各方面的习惯转入正规。 但由于学生来自不同的家庭, 家长
的文化水平、 道德素质等都存在着较大的差异。 因此还有少数学生的
学习习惯和行为习惯较差, 大部分学生在课堂只停留在认真、 专心听,
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缺少主动参与的意识和习惯, 一部分学生上课纪律松懈, 喜欢随意讲
话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。
二、本学期工作重点:
(一)、完善班级循环管理日记的管理。
上学期, 在家长朋友的帮助下, 我班顺利实施了班级管理循环日记。
班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感, 让每一个学生都有了
当家作主的意识, 也进一步体会到家长和老师的辛苦。 本学期我们将
继续沿用这种管理方式,但要完善其制度。
(二)、充分利用班级论坛,做好家校的沟通。
上学期, 经过家长和老师们的精心打造, 我们发现通过络开启这辆
家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距离。极大地
方便了家长、 老师之间保持经常性的交流, 及时准确地把握孩子成长
的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导
孩子循着正确的人生轨迹良性发展。 本学期,我将继续利用好班级论
坛,做好家校的沟通工作。
(三) 、班级各项活动要有创新和自己的特色。
1 、班级书香家庭的评选。
在语文老师的大力倡导下, 班级里的读书氛围逐渐建立起来了。 为
了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活
动。
开学前两周, 利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、 好书推荐、
读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评
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选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭。
2 、定期评选值日小卫士。
为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本
学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评。
(四) 、发挥家长委员会的力量
在家长委员会建立的基础上, 本学期将进一步发挥家长委员会的力
量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长
也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶 ~
最新班主任工作计划范文 3 一、指导思想:
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向
上的精神面貌, 成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计
划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为
了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
二、 班级情况简析:
本班共计 52 名学生,其中有男同学 26 人,女生 26 人。主要有本
地的学生构成,外来务工人员子女占 20%。该班学生中女生大都胆小
内向,男生全都基础较弱, 课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达
能力良好氛围。 上课学生要尽量鼓励学生, 学生有点滴进步也要予以
表扬。 过于急躁和疾言厉色也于事无补。 虽然学生能够完成教师布置
的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦
草,态度草率。 还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习
能力较差。 有近 8 个同学学习基础不够扎实, 还缺乏学习的自信心和
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自觉性。 5 人自制力很差,带头吵闹。上学放学的路上的安全比较紧
迫。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的
矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以
理服人。
三、本学期工作重点:
1 、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习
惯养成教育, 使学生成为有礼貌、 讲文明、守纪律、 讲卫生的好少年。
2 、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学
习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3 、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,
出成绩。
4 、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5 、争做合格的小学毕业生。
四、工作措施:
1 、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(个别谈话、班队
课、小型体育竞赛、社会实践)施加影响,对学生讲清意义,并做好
总结使其真正能从中受到教育, 得到启示; 利用班会主题班会的作用
指导学生应该怎么做。
2 、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关
心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,
增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮
助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效
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果。
3 、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,
形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
4 、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能
力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5 、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
五、班级活动周程安排表
略
最新班主任工作计划范文 4 一、情感道德
1 、习惯的培养
教育就是帮助人养成良好的习惯, 良好的习惯是终身享用不尽的财
富。为培养学生良好的行为习惯, 我会利用班队课和晨会时间让学生
学习《小学生日常行为规范》 ,以“懂礼仪、守诚信、负责任、会感
恩”为目标,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱
学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强
学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放
学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课
集中精神听讲、自觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动,不
准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。
2 、道德情操
合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用
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教师节、 国庆节、 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的
主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,
让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3 、培养措施
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感, 使学
生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等
活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的
教育作用,采用“小组竞赛”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、班风班纪
1 、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法。 这样学生既
感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子
们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将
文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。
2 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来
活跃而轻松的气氛。然而, 丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律
乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开
展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生
之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活
动和场地,寓教于乐。
3 、路队纪律
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为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活, 将在班级开展 “路
队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自
主管理。 每一个路队将分别设立一个小队长, 每天定时向班级汇报路
队情况,及时监督,及时管理。
三、环境卫生
1 、个人卫生
常洗澡、常洗头,勤剪指甲,养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校
服,衣着整洁,做好“三勤” ,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2 、班级卫生
每天分派一组学生进行清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美
化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 而班干部却是班级管理
的小助手。这学期我采取班干部竞选制,使班级管理再上新台阶,让
每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人, 使孩子们学会
学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、问题生的转化
1 、关爱学生
充分尊重爱护学生, 不能伤害学生的自尊和自信, 因为只有对学生
发自内心真挚的爱, 才能给他们以鼓舞, 才能使他们感到无比的温暖,
才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
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2 、说话技巧
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩
子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点, 让学生体会愉悦成功感和被人
尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
3 、创设氛围
要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。 可以和班内任课老
师及一些优秀生协调配合, 让他们多关心、 指导, 帮助他们战胜自我、
突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚
强的后盾。
六、家校互动
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,
我会经常和家长联系, 交流学生的思想和学习情况。 对学生的优缺点
不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长
配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长
会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、
心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人
人互动。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中, 我将
不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
最新班主任工作计划范文 5 新学期已经开始,学校的各项教学工
作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一( 10)班班主任一职。
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为了本学期能顺利开展各项工作, 根据学生的实际情况, 这学期我的
主要工作是围绕端正班风、 学风, 全面提升我班各科成绩为重点展开。
1 、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求, 着重加强确立健康的自我意识, 自觉抵
制不良行为思想的诱惑, 形成良好的行为习惯和思想品德的引导, 开
展多种适合学生特点的教育活动, 促使他们健康成长。 坚持以师生的
可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提
升人文素养, 进一步落实弘扬民族精神教育。 配合学校开展的各项活
动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,
行为规范和自主管理相结合, 以期不断完善学生人格, 实现主体价值
的张扬和超越。
2 、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
① 抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;
作业在进班时上交, 并于第一节课前, 由各科课代表把作业交到任课
老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真
听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学
后认真做好值日生工作。
② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文
化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完
善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这
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样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级
中的其他同学。 同时加强对后进生的爱护, 引导这批学生自觉参加学
习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充
分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,
树立正确的班风学风。
3 、 建立班级公约和健全班干队伍 , 充分利用公约的约束作用和小
助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准, 利用此法可以有效的帮助班主任
管理学生, 更能为班干提供管理班级的依据, 这也能更好的发挥班干
的小助手作用。 任用班干应通过民主投票选举, 让学生挑选自己信得
过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同
管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。
4 、 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系, 使各学科教师能够各尽其能, 做好学生的
辅导与教学工作, 各门学科都能均衡发展, 全面提高学生的各科成绩。
在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高:
1. 抓好辅优补差工作, 对困难学生要多鼓励和帮助, 采用多种形式,
补缺补漏。
2. 努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
3. 与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,
鼓励进取,争做先进。
4. 多对学生进行学习方法的指导, 讲究科学合理的学习方法, 并且
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经常用事实和道理指导学生。
5. 培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进
步。
以上是我本学期初的一些工作计划, 在教学工作中我会继续向有经
验的老师学习带班经验, 查漏补缺, 争取把本学期的班主任工作做的
更好。