2020年幼儿园的月工作计划4篇 11页

幼儿园的月工作计划 4 篇 告别了 *** 四射的五月 , 我们迎来了快乐的六月，幼儿园月工作 计划。六月是童年的摇篮 , 是童年的梦乡。 带着六月的鲜花 , 披着六月 的阳光 , 我们蜜桃班的孩子将与老师一起 , 开始一段快乐之旅。 一、集体活动 : 1. 《快乐六一》 : 通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动 , 体 验“六一”的欢快气氛 , 知道“六一”是全世界小朋友的节日 , 所有的 人都在关心小朋友的成长 , 感受家长和老师对小朋友的关爱。 2. 《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏 季的活动 , 加深对夏天的认识 ; 了解一些夏季卫生知识 , 学习自我保护 的方法，工作计划《幼儿园月工作计划》。 3. 《我要升大班啦》 : 通过参观、谈话等活动 , 了解大班哥哥姐 姐的学习和生活活动 , 感受到大班哥哥姐姐本领大 , 知道自己要做大 班小朋友了 , 在各方面都要积极向上。 二、日常生活 1. 请每一位孩子都准备一个有特色的节目 , 在六一儿童节那天 表演给大家看。在边吃边观看的活动中 , 带领孩子进入一个快乐的节 日氛围中。 2. 天气转热 , 教育幼儿合理饮食 , 少吃冷饮 , 早餐要吃好。 3. 和幼儿一起商量如何布置有关 “六一”节日气氛的教室环境。 4. 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗 , 保持自身的清爽干净。 5. 在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享 , 体验升大班 的快乐。 三、家长工作 : 1. 请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物 , 同孩子一起度过 一个欢乐且有意义的六一节。 2. 多积极引导幼儿学习他人之长 , 补己之短。 3. 合理安排幼儿的夏季生活。 4. 继续做好自然角植物的观察、 记录活动 , 并请宝宝在家中也选 择一种植物进行养护、持续观察。 四、特色活动 在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。 由于十一长假， 十月份一晃就过去了。 回顾一个月的工作流程， 紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读 方面，这个月我加强了对孩子识字的复习， 利用盂洗喝水等一些等待 时间对孩子进行复习， 通过检查效果比上个月要好很多。 在制度方面 还是要加强练习。 而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情 绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完 成了计划中的一个， 主要时间放在了大合唱的学习和练习上。 孩子们 基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的 内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了 探索的兴趣。 安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上 轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了， 虽然只是扎了一根小 刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而 且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。 而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。 我想在 孩子的安全问题上， 老师应该有更多的预见性， 不能等事情发生了再 后悔，是没有用的。 由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时 举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。 十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以 及孩子餐具的卫生消毒工作。 严格杜绝流行病的发生。 并及时对家长 做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。 1 、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活 动的时候更好的锻炼了身体。 2 、为艺术节做准备，排练两首大合唱。 3 、带孩子去人民公园秋游， 在那里孩子们即学到了很多自然科 学知识，也获得了愉悦的的心情。 在此基础上，十一月份工作计划如下： 1 、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。 2 、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。 多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。 3 、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。 4 、进一步加强与家长的沟通工作， 按时进行家长会和家长开放 日的活动，定期家访。 1. 组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2. 组织好幼儿进行“六一”体检。 3. 按时出好《家长园地栏》。 4. 班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题 墙饰。 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体 的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣， 大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。 主题目标： 引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空 气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2. 带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲 缠绕的攀缘植物。 3. 与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意 要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4. 家长和孩子共同装饰两个气球， 使孩子每天观察气球的变化， 如气球变瘦了吗，为什么。 1. 布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品 等。 2. 布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气 球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3. 师幼共同布置六一节日环境。 计划二：幼儿园中班 1 月工作计划 1. 做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2. 继续认真做好家访工作。 3. 做好学期结束工作。 ( 写好汇报单、写好各类总结、各类资料 归档等 ) 4. 加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。 主题活动：《红红的新年》 主题目标： 1 、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的 含义。 2 、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学 习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。 3 、积极参加新年礼物的制作活动， 在说、 画、唱、跳的过程中， 营造为红的新年氛围。 4 、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。 三、家长工作： 1 、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对 过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。 2 、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、 红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。 3 、与幼儿一起新年时收到的礼物， 并拍摄一些照片带到幼儿园， 与教师、同伴一起分享。 4 、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇 到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。 1 、开展主题活动 《快乐运动每一天》 、《做个好孩子并不难》 。 (1) 师幼共同收集富有动感的运动照片， 张贴在环境中， 感受运 动的美。 (2) 在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明 进餐的照片和文明行为。 (3) 创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙 上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 (4) 在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏：教师制作一幅 有马路、 人行道、 公园、汽车、 天桥、 红路灯的平面图， 标上起点 ( 幼 儿园) 和终点 ( 我的家 ) 。 2 、配合园部迎接市督导室来园督导。 1 、加强晨检与班级卫生消毒、 __ ，减少冬季多发病及传染病 的发生。 2 、做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3 、开展安全教育活动：“不要离开大人的视线”、“我会小心 过马路”。 4 、开展健康教育活动：“不要亲密接触宠物”。 1 、根据“千名教师访万家”计划，做好家访工作。 2 、利用班级网站开展家教经验交流分享。 3 、按时出好《家园 e 站》，介绍一些安全与保健知识。 4 、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。 5 、开展“迎新年”亲子活动。 1 、保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。好自己 的衣物等，放在指定位置。 2 、安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3 、起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。 1 、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠 “蘑菇”、“裙子”。 2 、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进 行集体评选。 内容仅供参考